政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/87680

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题名:	準教師任教動機、角色知覺與控制學生意識之FUZZY問卷調查
作者:	張馨友 Zhang, Xin You
贡献者:	張鈿富 Zhang, Dian Fu 張馨友 Zhang, Xin You
日期:	1994
上传时间:	2016-04-28 15:26:44 (UTC+8)
摘要:	「師資培育法」通過後，我國教師之養成教育進入一個嶄新的時代。本研究旨在探討準教師在任教動換、角色知覺與控制學生意識的關係，並根據本研究結果，對師資培育提出建議。首先，進行相關的文獻探討，繼而進行研究工具修改為模糊(Fuzzy)問卷，並實地調查分析。本研究以台北地區臺灣師大、政治大學兩所未來任職中學共402位準教師，運用個人基本資料、任教動機量表、教師角色知覺量表及控制學生意識量表獲得所需的資料，分別以信度係數、因素分析、單因子變異數分析、t考驗及皮爾森積差相關等方法進行統計分析。主要研究結果包括：
描述:	碩士國立政治大學教育學系
資料來源:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002003002
数据类型:	thesis
显示于类别:	[教育學系] 學位論文

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