政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/87672

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Title:	台北市國民小學試辦「教學及評量改進班」之評鑑研究 A Evaluaton Research of an Instruction Improvement Program in Elementary School
Authors:	曾嘉琪 Tzeng, Jia Chie
Contributors:	詹志禹 Jason Chan 曾嘉琪 Tzeng, Jia Chie
Keywords:	教學及評量改進班教育實驗評鑑教學評量親師合作 evaluation assessment parent-participation revolution autonomy criteria
Date:	1995
Issue Date:	2016-04-28 15:26:25 (UTC+8)
Abstract:	「教學及評量改進班」是台北市政府教育局現階段對國小教育改革嘗試的一部份。以除去影響教師教學品質的環境因素為起點，希望教師能在小班制教學的環境下，積極發展教師專業自主權，使教學生動、評量多元，並透過鼓勵家長參與學校教育，使學生發揮潛能、快樂自主的學習。研究者自民國八十三年底起，參與這個實驗班，從參與之中和相關人員建立關係、觀察、記錄、訪談中累積豐富的質化資料，並從中逐漸釐清研究問題、建構出本研究之概念分析架構。最後以問卷調查法蒐集實證資料，以驗證各項假設。
Description:	碩士國立政治大學教育學系 83152014
Source URI:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002002772
Data Type:	thesis
Appears in Collections:	[教育學系] 學位論文

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