政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/86096
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    题名: 數學低成就國中生在代數概念學習之評量研究
    作者: 林曉芳
    贡献者: 余民寧
    林曉芳
    关键词: 數學
    低成就國中生
    評量研究
    代數概念
    徑路探測網路分析
    日期: 1998
    上传时间: 2016-04-22 16:56:47 (UTC+8)
    摘要: 本研究屬於探索性的相關研究分析，旨在嘗試發展一套能夠敏銳偵察數學學習之診斷分析的評量方法，主要欲探討國中一年級之數學低成就學生在潛能開發班的學習情形，以瞭解學生的整體學習認知歷程。其研究特色即是透過客觀的學業成就評量，以知識結構的表徵為基礎，利用徑路探測網路分析方法，試圖提出並驗證一套新的評量技術，是認知診斷測驗的重要先驅。
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    描述: 碩士
    國立政治大學
    教育學系
    86152020
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002001534
    数据类型: thesis
    显示于类别:[教育學系] 學位論文

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