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    1965-12 希臘亞納薩哥拉之物種多元思想 吳康; Woo, Kang
    1964-12 希臘愛利亞派否認運動之哲學思想 吳康; Woo, Kang
    1965-05 希臘畢達哥拉學派之數理哲學－希臘變易哲學之說變論一 吳康; Woo, Kang
    1966-05 希臘知者學派之哲學思想 吳康; Woo, Kang
    1983-05 帛書老子校劉師培「老子斠補」疏證 葉程義 ; Yeh, Cheng-yih 
    1983-12 帛書老子校劉師培「老子斠補」疏證拾遺 葉程義; Yeh, Cheng-yih
    1973-05 師範教育七十年 林本; Ling, Peng
    1997-10 師資職前教育的課程與評鑑 詹志禹; Chan, Jason C.
    1990-06 康德教育思想對我國國民教育的啟示 湯志民; Tang, Jyh-Min
    1972-05 康德時空論之我見 孫振青; Sun, Chen-Ching
    1983-12 康德的知識原理之檢討 孫振青; Sun, Stanislaus
    1992-03 延長國民教育－－自願就學高級中等學校實施方案規劃之研究 馬信行; Ma, Hsen-Hsing
    2001-12 建構與辯證統整課程課程發展之「系統分形模式」：系統典範與分形理論觀點 黃譯瑩; Huang, Yi-Ying
    1998-05 建立以理解主題口語對話為導向的架構 馬靜亞; Molchanovskaia, Natalia
    1972-05 張載教育思想之研究 吳昱昶 ; Wu, Yuh-chaang
    1995-06 形式副詞としての「など」の用法 趙順文; Sunbun, TIO
    1960-05 形式邏輯與辯證邏輯 賈宗復 ; Chia, Tsung Fu
    2001-12 彩色影像之人臉角度分類 林群雄; Lin, Chiunhsiun
    2002-07 影響合作學習成效的因素：建構性活動、真實的學習情境、與團體組成方式 許崇憲; Hsu, Chorng-shiann
    1986-05 影響我國高等教育機構研究出產力之因素 馬信行 ; Ma, Hsen-hsihg
    1994-03 影響民間企業投資開發新市鎮因素之研究 韓乾; 李惠圓; Han, Chien; Lee, Hwei-Yuan
    1998-05 從停頓現象看說話的心理歷程 楊懿麗; Yang, I-Li
    1977-12 從儒家六藝課程到三民主義四育課程理論體系之研究 吳鼎; Wu, George Tin
    1996-10 從分析單元論團隊的意義及其對公共管理之影響 孫本初; 呂育誠; Sun,Ben-Chu; Lue,Yue-Cherng
    1989-12 從各學科典範變遷趨勢檢討公共組織理論實證研究的限制及其突破的可行性 吳瓊恩; Wu, Chyung-en

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