政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/69455

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题名:	臺灣戰後國語政策— 以原住民為中心探討 Policy of Official Language in Post-War Taiwan- Focusing on Indigenous Peoples
作者:	陳南君
贡献者:	戴寶村陳南君
关键词:	國語政策原住民族母語族群認同語言復振
日期:	2012
上传时间:	2014-09-01 13:48:03 (UTC+8)
摘要:	臺灣的歷史從荷西、明鄭統治、清領、日治到戰後國民黨政府的接收，經歷過不同政權的更迭。然而這些統治者與臺灣人民之間分屬不同族群，如何有效且快速地達成統治，全面性的施行統治者的語言是必要手段。這也是為何在日治與戰後時期下的臺灣，歷經兩次「國語運動」之因。本篇論文所要探討的焦點在於：透過政府公報、具官方色彩報章資料，推敲出戰後國語政策的推動背景與推行步驟。其次，臺灣屬於多元族群，筆者於研究中發現政府在推動國語政策上，對於原住民族所採用的策略與漢人不同，如頒布與施行山地推行國語辦法。而為使國語政策在部落中推展順利，另外為原住民族特別設立「山地鄉國語推行小組」組織，除負責指揮、監督山地國語推展外，同時亦對國語學習成果進行嚴格考核。在國語師資的培育上，山地國語師資與平地師資相較取得較為困難，素質亦顯得參差不齊。再者透過學校教育、地區與全國性的國語文競賽、普設山地民教班與運用各項媒體如《山光週刊》發行或專為山地製播的廣播節目的推動下，山地國語政策自1950年代開始，而在1960~1970年代初進入推展加強時期，在嚴厲與毫不尊重族群獨特性的政策施行下，帶給原住民族或者台灣其他族群莫大的傷害。透過各項訪談紀錄與研究調查得知，國語政策對於原住民族影響極深，除了形成在社會環境均以國語為主要使用之語言的氛圍，更為嚴重是使得原住民族對自己身分與族語感到自卑感，於是造成目前原住民族所面臨各族世代間不再運用自己母語進行溝通的情況。同時語言是族群認同的重要基礎之一，對原住民族而言戰後的國語政策使得族群認同漸而流失，而部落的傳統文化與祭儀均用口語相傳，並無文字可做記載，於是在失去語言的同時也就等同於失去了文化。因此，筆者亦關注於原住民族語言復振的問題，目前所遇的困境在於學校與家庭間無法持續提供母語學習環境，也因此筆者從國家政府、學校體系以及部落家庭三方面提出建議，希望藉此對於原住民族族語復振給於幫助。
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描述:	碩士國立政治大學台灣史研究所 98158002 101
資料來源:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0098158002
数据类型:	thesis
显示于类别:	[臺灣史研究所] 學位論文

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