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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 學位論文 >  Item 140.119/60463
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/60463


    Title: 母親教養信念、管教方式、子女管教滿意與國中生行為表現關係之研究
    The Study of Mothers’ Parenting Beliefs and Styles, Children’ Satisfactions and Behavioral Performances in Junior High School
    Authors: 李巧惠
    Contributors: 王鍾和
    李巧惠
    Keywords: 教養信念
    管教方式
    滿意度
    學業成績
    偏差行為
    Date: 2010
    Issue Date: 2013-09-05 15:29:59 (UTC+8)
    Abstract: 論文摘要
    為了瞭解母親教養信念、管教方式、子女管教滿意與國中生行為表現的關係,並探討相關影響的因素,乃以461有效樣本之國中學生以及其母親為研究對象,再採用母親教養信念量表、母親管教方式及滿意度量表以及偏差行為量表等研究工具,獲得所需資料,再以描述性統計分析、單因子變異數分析、區別分析、皮爾遜積差相關分析以及多元逐步迴歸分析等統計方法進行分析,其結果發現:
    一、 目前母親的「自我能力」教養信念與「經驗」教養信念皆呈現中偏高之得分。
    二、 目前國中生子女知覺母親採用的管教方式中,「忽視冷漠」的管教方式讓子女感到最不滿意,而「開明權威」的管教方式讓子女感到最滿意。
    三、 教育程度為研究所或以上(含碩博) 之母親,比專科或大學畢業、高中或高職畢業或國中畢業者,具有較強烈之「孩子自己有能力處理」的教養信念。
    四、 在母親不同教育程度與職業下,僅教育程度為「高中或高職畢業」的母親,「母親教養信念總分」是區別其採用管教方式類型的重要變項。
    五、 不同教育程度母親的教養信念與其子女的行為表現(學業成績、偏差行為)間呈顯著低度相關的關係。
    六、 不同職業母親的教養信念與其子女的行為表現(學業成績、偏差行為)間呈顯著低度相關的關係。
    七、 母親「自我能力」或「經驗」的教養信念、「寬鬆放任」或「開明權威」的管教方式以及子女對其採用管教方式的「滿意度」能有效預測子女的學業成績表現。
    八、 母親的「經驗」教養信念、「開明權威」的管教方式及子女對其採用管教方式的「滿意度」能有效預測子女的偏差行為表現。
    最後,根據研究所得結果,針對家庭、社會與未來研究提出具體建議,以供後續相關研究參考。
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    Description: 碩士
    國立政治大學
    教育研究所
    98152009
    99
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0098152009
    Data Type: thesis
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