政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/60463
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 113822/144841 (79%)
造访人次 : 51823974      在线人数 : 492
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 學位論文 >  Item 140.119/60463


    请使用永久网址来引用或连结此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/60463


    题名: 母親教養信念、管教方式、子女管教滿意與國中生行為表現關係之研究
    The Study of Mothers’ Parenting Beliefs and Styles, Children’ Satisfactions and Behavioral Performances in Junior High School
    作者: 李巧惠
    贡献者: 王鍾和
    李巧惠
    关键词: 教養信念
    管教方式
    滿意度
    學業成績
    偏差行為
    日期: 2010
    上传时间: 2013-09-05 15:29:59 (UTC+8)
    摘要: 論文摘要
    為了瞭解母親教養信念、管教方式、子女管教滿意與國中生行為表現的關係,並探討相關影響的因素,乃以461有效樣本之國中學生以及其母親為研究對象,再採用母親教養信念量表、母親管教方式及滿意度量表以及偏差行為量表等研究工具,獲得所需資料,再以描述性統計分析、單因子變異數分析、區別分析、皮爾遜積差相關分析以及多元逐步迴歸分析等統計方法進行分析,其結果發現:
    一、 目前母親的「自我能力」教養信念與「經驗」教養信念皆呈現中偏高之得分。
    二、 目前國中生子女知覺母親採用的管教方式中,「忽視冷漠」的管教方式讓子女感到最不滿意,而「開明權威」的管教方式讓子女感到最滿意。
    三、 教育程度為研究所或以上(含碩博) 之母親,比專科或大學畢業、高中或高職畢業或國中畢業者,具有較強烈之「孩子自己有能力處理」的教養信念。
    四、 在母親不同教育程度與職業下,僅教育程度為「高中或高職畢業」的母親,「母親教養信念總分」是區別其採用管教方式類型的重要變項。
    五、 不同教育程度母親的教養信念與其子女的行為表現(學業成績、偏差行為)間呈顯著低度相關的關係。
    六、 不同職業母親的教養信念與其子女的行為表現(學業成績、偏差行為)間呈顯著低度相關的關係。
    七、 母親「自我能力」或「經驗」的教養信念、「寬鬆放任」或「開明權威」的管教方式以及子女對其採用管教方式的「滿意度」能有效預測子女的學業成績表現。
    八、 母親的「經驗」教養信念、「開明權威」的管教方式及子女對其採用管教方式的「滿意度」能有效預測子女的偏差行為表現。
    最後,根據研究所得結果,針對家庭、社會與未來研究提出具體建議,以供後續相關研究參考。
    參考文獻: 參考文獻
    中文部分
    王淑秋(2009)。學齡前獨生子女父親的教養信念。臺北市立教育大學幼兒教育
    學系研究所碩士論文,未出版,台北市。
    王鍾和(1993)。家庭結構、父母管教方式與子女行為表現。國立政治大學教育
    學系博士論文,未出版,台北市。
    方毓秀(2008)。台商在台妻子教養信念及參與子女學習之研究。中國文化大學
    生活應用科學研究所碩士論文,未出版,台北市。
    石文宜(2006)。國中生人格特質、師生互動關係與偏差行為之關係。國立政治
    大學教育學系研究所碩士論文,未出版,台北市。
    吳育楷(2006)。國民中小學資賦優異班學童父母教養行為之研究。國立嘉義大
    學家庭教育研究所碩士論文,未出版,嘉義市。
    吳秋鋒(2002)。父母的教育程度、職業與教養信念及參與子女學習之相關研究。
    國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文,未出版,嘉義市。
    李秀華(2001)。屏東地區母親教養信念及其相關因素之研究。國立嘉義大學家
    庭教育研究所碩士論文,未出版,嘉義市。
    林文瑛(2001)。教養行為的框架與變異—它的限制因素與調控因素。行政院國
    家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 90-2413-H-431-001-SSS)。台
    北市:行政院國家科學委員會。
    林文瑛(2003)。教養觀背後的人性觀—以能力觀為例。本土心理學研究,20,
    253-293。
    林美杏(2009)。家有獨生子女教師教養信念與教養方式之探討。國立高雄師範
    大學教育研究所碩士論文,未出版,高雄市。
    林昭溶、林惠雅(2007)。父母教養信念之探討:以台北地區中上教育程度者為
    例。輔仁民生學誌,13(2),63-83。
    林惠雅(1999)。母親信念、教養目標與教養行為(一):內涵意義之探討。應用
    心理研究,2,143-180。
    林惠雅(1999)。母親信念、教養目標與教養行為(二):問卷編製與相關分析。
    應用心理研究,3,219-244。
    林維彬(2006)。基隆市新移民與本國籍子女的家長教養信念、教育期望與成就
    動機之調查研究。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出
    版,台北市。
    邱奕仁(2004)。越南籍配偶對於學前子女之教養信念及其教養方式之研究。國
    立花蓮師範學院幼兒教育學系研究所碩士論文,未出版,花蓮市。
    施瓊惠(2007)。國小資源班學童父親的教養信念、親職壓力與教養行為之研究。
    輔仁大學兒童與家庭學系研究所碩士論文,未出版,新北市。
    徐雪真(2005)。母親與祖母對「幼兒自主性」教養信念之比較。朝陽科技大學
    幼兒保育系研究所碩士論文,未出版,台中市。
    孫旻儀(2009)。教師管教方式的代間傳遞模式之相關因素探討。國立政治大學
    教育學系教育研究所心理與輔導組博士論文,未出版,台北市。
    張青綺(2008)。泰雅族父母親教養信念與其學齡前期子女家中課業學習之相關
    研究。輔仁大學兒童與家庭學系研究所碩士論文,未出版,新北市。
    莊雪芳(2004)。台中市母親母職角色信念與教養方式之相關研究。國立嘉義大
    學家庭教育研究所碩士論文,未出版,嘉義市。
    梅淑鶯(2006)。父母教養信念與方式經由孩子內在動機資源對孩子成就影響之
    研究。國立政治大學教育學系研究所碩士論文,未出版,台北市。
    許雅卿(2006)。高雄縣市護理人員母職角色信念與教養方式之關係研究。國立
    高雄師範大學教育學系研究所碩士論文,未出版,高雄市。
    陳玉鈴(2002)。國民小學教師常規管理信念與違規行為處理策略之關係。國立
    台中師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,台中市。
    陳敏瑜(2007)。國中教師管教信念、管教目標與管教策略關係之研究。國立政
    治大學教育學系碩士論文,未出版,台北市。
    曾莉莉(2008)。國小高年級同學父母非理性信念與其偏差行為之相關研究。國
    立高雄師範大學教育研究所碩士論文,未出版,高雄市。
    曾筱婕(2010)。家庭結構、父母管教方式親子關係與國中生幸福感。國立政治
    大學教育學系研究所碩士論文,未出版,台北市。
    黃姬芬(2002)。國小教師管教信念與管教行為相關之研究。國立台中師範學院
    國民教育研究所碩士論文,未出版,台中市。
    黃琇青(2007)。父母對學齡子女社會能力發展的教養信念與教養策略之相關研
    究。國立嘉義大學家庭教育與諮商研究所碩士論文,未出版,嘉義市。
    黃琇敏(2009)。國小學童父母智育取向教養信念與教養行為之研究---以台中
    市為例。國立嘉義大學家庭教育與諮商研究所碩士論文,未出版,嘉義市。
    黃靖雯(2006)。學習自主—父母信念與兒童知覺教養行為之研究。國立台北護
    理學院嬰幼兒保育研究所碩士論文,未出版,台北市。
    黃毅志(2003)。「台灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估:社會
    科學與教育社會學研究本土化。教育研究集刊,49,4,1-31。
    楊國樞(1986)。家庭因素與子女行為:台灣研究的評析。中華心裡學刊,1,
    7-28。
    楊善淳(2006)。一個農家村落的教養現況與主要照顧者的教養信念。國立臺北
    教育大學幼兒教育學系研究所碩士論文,未出版,台北市。
    劉慈惠(2001)。現代幼兒母親的教養信念-以大學教育程度者為例。新竹學院
    學報,14,355-405。
    蔡秋雄(2003)。親職信念的形成及重建之道。教師之友,44(4),71-80。
    鍾怡靜(2009)。學前幼兒父母的教養信念及參與子女學習之相關研究。家庭教
    育與諮商學刊,6,35-57。
    羅美紅(2004)。東南亞外籍母親對子女教養信念之探討-以大臺北地區為例。
    國立台北師範學院幼兒教育系研究所碩士論文,未出版,台北市。

    英文部分
    Ana-Lisa G.(2005). The relations among parenting beliefs, parenting
    practices, and student motivation (Doctoral dissertation). Available from ProQuest Dissertation and theses database. (UMI No. 3165001)
    Davis-Kean, P. E. & Sexton, H. R.(2009).Race Difference in Parental
    fluences on Child Achievement: Multiple Pathways to Success.
    Merrill-Palmer Quarterly,55(3),285-318.
    JoAnn, M. F.,Yiyuan, X.,Bakhtawar, R. B.,Sonia, N. & Eli,L.(2007).Ethnic
    Identity, Acculturation, Parenting Beliefs, and Adolescent
    Adjustment. A Comparison of Asian Indian and European American
    Families. Merrill-Palmer Quarterly, VOL. 53, NO. 2, 184-215.
    Kelly, G. A.(1995).The psychology of personal constructs. New
    York:Norton.
    Liebling, L. S.(2004).The relationship of parenting beliefs and
    behaviors to child and adolescent social skills and problem
    behaviors. Psy.D. dissertation, Pace University, United States -- New
    York. Retrieved November 22, 2010, from Dissertations & Theses:
    A&I.(Publication No. AAT 3139324).
    Machida, S., Taylor, A. R., & Kim, J. (2002). The role of maternal belief
    in predicting home learning activities in head start families.Family
    Relations, 51(2), 176-184.
    McNeal, R. B.(2001).Differential Effects of Parental Involvement on
    Cognitive and Behavioral Outcome by Socioeconomic Status.Journal of
    Socio-Economics,2001,30,171-179.(EBSCO)
    Sigel, I. E. (1992). The belief-behavior connections: A resolvable
    dilemma? In I. E. Sigel, A.V .McGillicuddy-De Lisi, & J. J .Goodnow.
    (Eds.), Parental belief system: The psychological consequences for
    children(2th ed.)(pp.433-456). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum
    Associate.
    Sigel, I. E. (1995). Parental beliefs. In M. H. Bornstein (Ed.), Handbook
    of parenting, volume3, Satus and Condition of parenting (pp.333-392).
    Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associate.
    Sigel, I. E., & McGillicuddy-De Lisi, A. V. (2002). Parent beliefs are
    cognitions: The dynamic belief systems model. In M. H. Bornstein (Ed.),
    Handbook of parenting. Volume 3: Being and becoming a parent(2nd ed.)
    (pp.485-506). N. J.: Lawrence Erlbaum Associate..
    Susan S. C.,& Yanjie S.(2009). Do We See Eye to Eye- Chinese Mothers` and
    Fathers` Parenting Beliefs and Values for Toddlers in Canada and China.
    Journal of Family Psychology, 23(3), 331-341.doi:10.1037/a0016015
    描述: 碩士
    國立政治大學
    教育研究所
    98152009
    99
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0098152009
    数据类型: thesis
    显示于类别:[教育學系] 學位論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    200901.pdf251KbAdobe PDF2344检视/开启
    200902.pdf239KbAdobe PDF2343检视/开启
    200903.pdf1212KbAdobe PDF2464检视/开启


    在政大典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈