政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/58991
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    题名: 高中公民與社會第三冊政治意識型態之研究─不同版本教科書之內容分析
    An Analysis of Political Ideology in Different Versions of the Third Volume of Senior High School Citizen and Society Textbooks
    作者: 詹前鋒
    贡献者: 陳幼慧
    詹前鋒
    关键词: 政治意識型態
    公民與社會
    教科書
    日期: 2010
    上传时间: 2013-07-23 13:31:09 (UTC+8)
    摘要: 本研究欲瞭解政治意識型態之意義、結構、功能以及變遷之因素，並探究我國近年來政治意識型態之變遷，以幫助研究者對於政治意識型態之相關概念有所瞭解，以及對於政治環境與發展有綜觀之理解，而主要之研究目的旨在探究並比較「公民與社會」教科書中所蘊含之政治意識型態。
    基於以上之研究目的，研究問題如下：
    一、探討主要版本（三民、南一、龍騰）高中「公民與社會」第三冊教科書中內容蘊含何種政治意識型態？
    二、現職教師對於政治意識型態在教學現場專訪，探知教科書的傳遞者是如何看待所使用的版本？其價值觀是否與教科書的立場一致？若遇到學生質疑教科書政治意識型態該如何應對？。
    參考文獻: 一、中文部分
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    邱廷正，《台灣地區解嚴後之政治發展—政治發展理論之檢證》，台灣師範大學三民主義研究所博士論文（1999）。
    周淑卿，《我國國民小學課程自由化政策趨向之研究》，台灣師範大學教育研究所博士論文（1996）。
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    蔡昀珍，《我國高中「公民與社會科」教科書民主意涵之分析》，政治大學中山人文社會科學研究所碩士論文（2006）。
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    魏曼伊，《大陸小學語文教科書之政治意識型態分析研究》，屏東師範學院國民教育研究所碩士論文（2000）。
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    描述: 碩士
    國立政治大學
    國家發展研究所
    93261001
    99
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0093261001
    数据类型: thesis
    显示于类别:[國家發展研究所] 學位論文

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