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    1998-07 台灣兒童劇團之過去與未來 司徒芝萍
    2000-11 台灣兒童劇團的促銷 司徒芝萍
    2003-02 台灣兒童劇場之現況--反映九年一貫教育改革 司徒芝萍
    2005-12 台灣國中、小學生英文學業成就與英文學習起始年齡及家庭背景因素相關分析 吳信鳳; 張鑑如
    1995-01 台灣性別理論之「番易」 胡錦媛
    2011-12 台灣歐吉桑的戲劇魔法:吳念真的《人間條件》 姜翠芬; Jiang, Tsui-fen
    1997 台灣翻譯教學與教材:一個文化的觀點 陳超明
    2021-10 台灣酷兒飄浪—以曹瑞原指導之《孽子》電視劇中的龍子一角為例 高健毓; Kao, CY Peter
    2021-06 《咆嘯山莊》與自然之聲 吳易道; Wu, Yih-Dau
    1995 《哭泣的女孩》:多重聲音結構 楊麗敏
    2000 四技二專英文考試對高職英語教學之影響 林茂松; 施玉惠
    2007-12 國內翻譯研究與教學的危機及轉機 張上冠
    1997 國內華語教學之評估及其與國外華語教學之相關性 黃麗儀
    2003 國小英語教學:九個教學訪視 葉潔宇
    1991-07 國語的抵輔調 殷允美
    1991-12 國語的抵輔調及教學上的適用性 殷允美
    2002-12 《圍籬》中被壓迫的非裔美國勞工形象 姜翠芬
    2014 基于語料庫中文方位片語‘在X下(面/邊/頭)`之辨析 楊美儀;  鍾曉芳
    2002 外語學習與互動學習情境之現況與展望 林茂松
    2008-07 外語教學中所謂的「創新」:意義與實踐方向探討 招靜琪
    外語教學中所謂的「創新」:意義與實踐方向探討 招靜琪
    1996 多媒體教學軟體與英語教學 黃麗儀
    1995 多媒體語言視聽教學的規劃與評估 黃麗儀
    2007-07 大學入學考試英文考科之有效性研究 尤雪瑛
    1996-03 大學英(外)國語文學系課程規劃之調查研究 殷允美; 李文彬; 蘇順發
    2002-05 大學英文作文課的迷思與困境:以大三作文課為例 陳超明
    2004 大學英文與通識教育 陳超明
    2006-05 大學英語能力及英文畢業門檻 黃金誠; 陳超明; 尤雪瑛; 楊育芬
    2020-11 大學英語課室中的文化課程 許麗媛; Hsu, Li-Yuan
    2002-11 大時代的悲喜劇︰《暗戀桃花源》及《京戲啟示錄》的後現代解讀 姜翠芬
    2004-03 大眾文化的全球性 劉建基
    1997-03 天朝與帝國:論翻譯與外語教學 張上冠
    2005-04 契可夫劇中醫生的角色 司徒芝萍
    1992-11 奧斯卡.懷爾德的童話世界 司徒芝萍
    1986-07 如何以較整合方式改進國內大一英文教學 林伯英
    2004-05 如何用兒童故事書輔助英語戲劇教學 司徒芝萍; 姜翠芬
    2004-05 如何用兒童故事輔助英語戲劇教學 Ssutu Pat C; 姜翠芬
    2006-11 如實之真:一個文化翻譯與翻譯倫理的再思 張上冠
    2004-07 妙手生花─談《X小姐》的舞台呈現 司徒芝萍
    2008-11 威爾森《藍妮夫人的黑臀》中的音樂主題 姜翠芬
    2006-02 學齡前兒童敘事長度的發展:「詞語量」與「詞語豐富性」 薩文蕙
    2006-02 學齡前兒童敘事長度的發展:「詞語量」與「詞語豐富性」 薩文惠
    2023-01 客語文字斷詞與詞性標記 賴惠玲
    1994 對比分析中文及英文學生常犯之語法錯誤及其重要性 黃麗儀
    1994 對比分析與中文教學 黃麗儀
    2004-07 《小狐狸+-×÷大野狼》導演經驗反思 司徒芝萍
    1989-11 尤金歐尼爾筆下的女人 司徒芝萍
    2005-05 形影神:論不忠實的翻譯 張上冠
    2004-05 從To Kill a Mockingbird 透視兒童戲劇之教化力 華士皓
    2005-06 從兒童劇談起—淺論黃美序的編劇藝術 司徒芝萍

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