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    政大機構典藏 > 文學院 > 華語文教學博/碩士學位學程 >   Community Detail

    Introduction: 政治大學華語文教學博/碩士學位學程民國97年8月正式招生。這個學位學程因為涵蓋中文、外文、教育、國際學術合作四個領域,故用學程的概念來命名,讓學生在學習知識時組合更有彈性,也讓所學更能符合社會的期待。
    The PhD/MA Programs in Teaching Chinese as a Second Language (TCSL) at the National Chengchi University (NCCU), established in 2008, is an interdisciplinary program aiming to train high-quality teachers, scholars, and leaders in the field. The interdisciplinary nature of the program equips students with the necessary knowledge in Chinese language and culture, proficiency in foreign languages, familiarity with education principles and other academic skills. Students graduated from TCSL program are awarded with a degree of PhD or MA.

    華語文教學博/碩士學位學程網站(Official Website)



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    2009 博士班-華語文教學博士學位學程 98年 華語文教學博士學位學程
    2010 博士班-華語文教學博士學位學程 99年 華語文教學博士學位學程
    2020 又/再的結構意義與用法—兼論華語教材與教學語法 鍾隆瑋; Chung, Lung-Wei
    2023-11 反身代名詞和代名詞:約束理論和二語、三語習得 陳仲妤
    2010 台灣外籍學生華語學習困擾與因應策略之研究 呂啟萱
    2023 台灣大學生對於簡化字之語言態度探析 韓雅蓁; Hai, Ya-Chen
    2011-12 台灣殘存外來語的使用情況 柯惟惟; Ke, Wei-Wei
    2024 台灣職前華語教師於各式社會情境下的翹舌音發音表現及策略 王韋晴; Wang, Wei-Ching
    2022 台灣華語教師對語素教學之信念與實踐 楊千慧; Yang, Chien-Hui
    2010 台灣華語「有字句」的語法及語義 蔡雅雯; Tsai, Ya Wen
    2019-01 商務漢語寫作教程 杜容玥; Tu, Jung-Yueh; 段沫; 蔣靜
    2018-01 商務華語逆向式問題導向教學模式發展研究 彭妮絲; Peng, Ni-Se
    2018-09 問題導向(PBL)和商務案例教學應用於商務華語師資培訓之研究 彭妮絲; Peng, Ni-Se
    2022 在台越南跨國銜轉學生之基礎級華語教材之編撰與教學應用 黃素娥; Huynh, Thi To Nga
    2015 在臺學習華語的外籍學生對於兩岸華語口音之看法初探 吳艾芸; Wu, Ai Yun
    2024 基於企業社會責任為主題之商務華語教材發展設計研究 林瑋鵬; Lin, Wei-Peng
    2019-05 基於性別差異的情願與不情願態度語音的聽辨實驗與聲學特徵研究 杜容玥; Tu, Jung-Yueh; 李文茜
    2022-07 基於眼動實驗的華語三聲變調感知研究 杜容玥
    2021 基於語料庫之近義詞與中介語分析—— 以「改變」、「轉變」、「轉換」為例 李美慧; Lee, Mei-Hui
    2017 基於語料庫方法辨析漢語動補結構「用X 」及「弄X」之使用情況 楊雅筑
    2024 基於跨文化理論的簡明華語研究:以防疫及防災文本為例 謝孟夏; Hsieh, Meng-Hsia
    2021 外交華語常用詞表建置與詞彙特色研究 —以臺灣外交部新聞稿為例 陳毓婷; Chen, Yu-Ting
    2012 外籍生中文姓名之分析研究──以國立政治大學之外籍生為研究對象 鄒宜軒
    2022-05 大學國際學位生華語課程現況與展望 黃雅英
    2023-01 大學外籍生與樂齡長者之跨文化代間共學參與障礙初探 黃雅英; Huang, Ya-ying

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