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https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/153513
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| Title: | 為伍與共舞：在尋找認同歷程看見無法認同自我的敘說
Stay with it and dance with me: A narrative of how I couldn't stay with myself. |
| Authors: | 蘇桑苓
Su, Sang-Ling |
| Contributors: | 楊佩榮
Yang, Pei-Jung
蘇桑苓
Su, Sang-Ling |
| Keywords: | 自我認同
自我療癒
都市原住民
多元樣貌
文化學習 |
| Date: | 2024 |
| Issue Date: | 2024-09-04 15:49:45 (UTC+8) |
| Abstract: | 為伍與共舞這個概念交織著非常多經驗，那些經驗像是小溪流匯聚出海口，挾帶每條小溪流過的泥沙、小石子，還有看過的風景，帶著初心、資源和相信，最終匯流於出海口成為一片海洋，那片海洋就像我的信念，容納百川、不願被人和人為掌控，有機的漲、退潮。
作為一個都市原住民族青年，沒有部落經驗的我、沒有文化知識學習經驗的我，不會說族語的我，很晚才擁有一套自己的族服、開始學習古謠、樂舞的我，我能拆解所有經驗的感受並理解當時的環境，進一步外化束縛我的問題，去爬梳這些經驗何以使我走到「用四年的研究生涯、用一篇血淚交織的論文去解開我自己，去定義自由然後成為自由的人」。 |
| Reference: | 中文文獻
林津如，黃薇靜（2010）。失竊的世代？漢人家庭意識型態符碼與原住民族兒
童保護。台灣社會研究季刊，77，59 - 96。
桂尚琳。有無限可能的舞蹈—接觸即興：不論有沒有舞蹈經驗都可以在場上自
由玩。臺中國家歌劇院。民 113 年 7 月 3 日，取自：https://www.npac-
ntt.org/blog/c-uYJoMryxl9Z
陳張培倫（2013）。族群發展導向積極賦權行動與原住民族。政治與社會哲學
評論，47，1-64。
賀玉英，阮新邦（2004）。詮釋取向的社會工作實踐。新加坡：八方文化創作
室。
謝世忠（2017）。後《認同的污名》的喜淚時代：臺灣原住民前後臺三十年
1987-2017。玉山社。
英文文獻
Carlo, G., Murry, V. M., Davis, A. N., Gonzalez, C. M., & Debreaux, M. L. (2022).
Culture-Related Adaptive Mechanisms to Race-Related Trauma Among African
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啟發研究者的文獻書目
中文部分
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工作的改變之書（何玉方、陳筱宛，譯）。商業周刊。（原出版年 2021）
David Brooks（2017）。社會性動物（陳筱宛，譯）。商周出版。（原出版年
2011）
畢恒達 （1995）。生活經驗研究的反省：詮釋學的觀點。本土心理學研究，4，
224 -259。
喬潔瓊（2017）。從繪畫團體到展覽行動：精神障礙者的主體經驗。國立政治
大學社會工作研究所碩士論文。臺灣，台北市。
黃羽彣（2019）。追尋自我的旅程：微電影創作歷程中的心理轉化。國立政治
大學輔導與諮商學程碩士論文，臺灣，台北市。
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模式：運用正向少年發展論點。台灣原住民族研究， 13（2），83-125。
桂尚琳（無日期）。有無限可能的舞蹈—接觸即興：不論有沒有舞蹈經驗都可
以在場上自由玩。臺中國家歌劇院 National Taichung Theater。
https://www.npac-ntt.org/blog/c-uYJoMryxl9Z
英文部分
Damon, W., & Lerner, R. M. (Eds.). (2008). Child and adolescent development: An
advanced course. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons. |
| Description: | 碩士
國立政治大學
社會工作研究所
109264005 |
| Source URI: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0109264005 |
| Data Type: | thesis |
| Appears in Collections: | [社會工作研究所] 學位論文
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