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https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/152935
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| Title: | 公辦民營學校之文獻計量分析
Bibliometric Analysis of Research on Privatized School |
| Authors: | 陳鳳奇
Chen, Feng-Chi |
| Contributors: | 陳榮政
陳鳳奇
Chen, Feng-Chi |
| Keywords: | 公辦民營學校
文獻計量分析
VOSviewer
知識基礎
發展趨勢
privatized school
bibliometric analysis
VOSviewer
knowledge base |
| Date: | 2024 |
| Issue Date: | 2024-08-05 14:55:35 (UTC+8) |
| Abstract: | 本研究探討公辦民營學校的文獻計量分析，旨在系統性整理和分析現有的研究文獻。公辦民營學校是指政府出資設立，然後委由私人機構經營的學校模式，這種模式結合了公共資源和私人管理的優勢，旨在提升學校的運營效率和教育品質。
本研究運用VOSviewer軟體，對Scopus引文資料庫中的公辦民營學校研究文獻進行分析，旨在探索該領域文獻的分布特性和引用情況。結果顯示，公辦民營學校的研究主要集中在管理模式、運營效率、教育品質等方面。此外，研究還發現，不同國家和地區在推動公辦民營學校的背景和實施模式上存在差異。
本研究分為五個主要部分：第一章緒論，介紹研究背景、動機、目的及範圍；第二章文獻探討，回顧公辦民營學校的起源、發展及相關研究；第三章研究設計與實施，詳細說明研究方法和資料分析工具；第四章結果與討論，呈現研究發現並進行討論；第五章結論與建議，總結研究成果並提出政策建議。
研究發現，公辦民營學校在理論與實踐中都展現出獨特的優勢與挑戰。透過文獻計量分析，發現研究趨勢，為未來研究提供參考。
The study investigates the bibliometric analysis of literature on privatized schools, aiming to systematically organize and analyze existing research. privatized schools are funded by the government but managed by private institutions, combining public resources and private management to enhance operational efficiency and educational quality.
Using VOSviewer, this study analyzes literature from the Scopus database to explore the distribution and citation characteristics of research in this field. Results indicate that research on privatized schools focuses on management models, operational efficiency, and educational quality. Additionally, differences in the background and implementation models of privatized schools across various countries and regions were observed.
The findings reveal the unique advantages and challenges of privatized schools in both theory and practice. Through bibliometric analysis, this study uncovers research trends and knowledge structures, providing a reference for future research. |
| Reference: | 壹、中文部分
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| Description: | 碩士
國立政治大學
教育行政與政策研究所
108171013 |
| Source URI: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0108171013 |
| Data Type: | thesis |
| Appears in Collections: | [教育行政與政策研究所 ] 學位論文
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