Reference: | 156 參考文獻 一、 中文部分 王琇慧(2014)。華人文化世界中同性戀之處境與諮商實務之省思。諮商與輔 導,348,4-7。 台北市政府(2010)。認識同志手冊。取自:https://wwwws.gov.taipei/Download.ashx?u=LzAwMS9VcGxvYWQvNzIyL3JlbGZpbGUv NDg3NTEvODAyNjAzMy9iMzQzZTBmMy0zNjViLTRmODgtODlkMy00Y2 NjYzkwNmQzOTcucGRm&n=MjAxMOiqjeitmOWQjOW%2Fl%2BaJi%2BW Gii5wZGY%3D&icon=..pdf 台灣同志遊行聯盟(2010)。2010 年第八屆台灣同志遊行。司法改革雜誌, 80,77-78。 台灣同志諮詢熱線協會(2018)。2018 年同志諮詢熱線諮詢電話服務統計分 析。取自:https://hotline.org.tw/news/2861 司法院大法官(2017)。釋字第 748 號(同性二人婚姻自由案)。取自 http://www. judicial.gov.tw/constitutionalcourt /p03_01_1.asp?expno=748 同志諮商專業人員網稱【部落格文字資料】。取自:http://tas.bravo.org.tw:88/ 自由時報(2013 年 12 月 3 日)。反同婚活動 鋼鐵人醫生:接納不代表認同。 自由時報。取自:https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1906435 余忠翰(2017)。焦點解決短期諮商應用在近期婚姻平權事件中受傷的同志個 案。輔導與諮商,378,26-28。 呂承芬(2000)。同性戀輔導案例。輔導通訊,61,32-36。 呂欣潔(2011)。櫃中荊棘:同志親密暴力 vs.現行家暴網絡。婦研縱橫,94, 35-44。 李淑菁(2015)。性別教育:政策與實踐。臺北市:學富文化。 周柏伶(2000)。同性戀輔導。輔導通訊,61,37-41。 157 社團法人台灣青少年性別文教會。(2011.04.21)。真愛聯盟連署反對教育部在 國中、小實施同志教育與多元情慾內容新版網頁連署內容。取自: https://sites.google.com/site/ejegender/lian-shu-taolun/zhenailianmenglianshufanduijiaoyubuzaiguozhong%E3%80%81xiaoshishito ngzhijiaoyuyuduoyuanqingyuneirongxinbanwangyelianshuneirong 姜兆眉(2017)。涵納差異與攜手前行:同志友善與性別敏感諮商教育之反思 與在地實踐。輔導與諮商學報,39(1),01-18。 姜兆眉、唐訢雅、蘇盈儀(2010)。從性別敏感觀點談諮商心理師考題。輔導 季刊,46(3), 69-75。 徐西森(1990)。餘桃斷袖南風戀-談同性戀問題與輔導。輔導月刊,26(5),7- 17。 徐佳妤、陳綵薇、高婉菁、吳芝儀(2018)。同婚釋憲後的諮商倫理課題與專 業培育再思。輔導季刊,54(3),11-20。 財團法人現代婦女教育基金會、社團法人台灣同志諮詢熱線協會(2012)。同 志伴侶親密暴力自助手冊。 高淑清(2008)。質性研究的 18 堂課—揚帆再訪之旅。高雄市:麗文文化事 業。 張娟芬(1998)。愛的自由式-女同志故事書。女書系列。 張娟芬(2011)。姐妹戲牆。女書系列。 張娟芬(譯)(1997)。同女出走。女書系列。 張學善(1996)。同性戀個案諮商的倫理課題。輔導季刊,32(3),51-58。 張曉佩、李宜蓉(2018)。多元性別議題諮商能力: 訓練方案對知識、覺察與 技能影響之研究。中華輔導與諮商學報,52,51-80。 莊瑞君(2017)。以社會正義實踐之觀點探討學校同志諮商輔導之專業知能 (未出版博士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。 158 許正熙、高穎超、郭政庭(2011)。拒絕「同性密友期」偽科學,支持「同志 教育」進校園。取自:https://hotline.org.tw/news/229 陳牧宏、徐志雲、衛漢庭(2019)。同志族群自殺預防的六大策略。自殺防治 網通訊,14(1),3-7。 陳秉華(主編)(2017)。多元文化諮商在臺灣。臺北:心理出版社。 陳禹函(2011)。藏鏡人的心話-同性戀公務人員的職場處境(未出版碩士論 文),國立政治大學,臺北市。 陳郁齡(1999)。談青少年同性戀。輔導通訊,58,46-54。 喬伊(2018 年 11 月 16 日)。被校長「我們學校沒有同性戀」鬼話激怒,女學 生怒進校長室拍桌出櫃!她談廿年前的北一女。風傳媒。取自 https://www.storm.mg/lifestyle/628682 敢於不同國際聯盟(2018)。國際跨運動宣言。取自: https://www.daretochange.us/ 黃怡妙(2004)。台美女同志故事,謝臥龍(主編),霓虹國度中同志的隱現 與操演,177-194。台北:唐山。 黃思純(2016)。女同志伴侶親密暴力歸因研究(未出版之碩士論文)。國立 臺灣大學,臺北市。 黃庭歡(2014)。同志諮商心理師之職場處境研究(未出版碩士論文)。國立 彰化師範大學,彰化市。 詹宗儀、葉寶玲(2017)。台灣女同志的悲傷剝奪經驗。 賈紅鶯 (1996)。青少年同性戀傾向的認識與輔導。諮商與輔導月刊,126, 10-16。 臺灣同志諮詢熱線協會(2012)。「台灣同志壓力處境問卷」調查結果初步分 析。取自:https://hotline.org.tw/news/190 159 趙淑珠(2018)。他山之石~ 反思台灣諮商師的社會正義訓練。輔導季刊, 54(1),1-7。 劉安真(2006)。諮商師訓練的新挑戰—論多元文化諮商能力與訓練。弘光人 文社會學報,4,167-185。 劉安真(2017)。多元性別諮商。載於多元文化諮商在臺灣(陳秉華主編), 臺北市:心理出版社。 劉安真(2017)同志伴侶關係與諮商。輔導與諮商學報,39(1),19-38。 劉安真(2018)。同志學生需要什麼樣的情感教育?性別平等教育季刊,82, 55-59。 劉安真(2018 年 8 月 29 日)。反同公投對同志心理健康的傷害。自由時報。 取自 https://talk.ltn.com.tw/article/breakingnews/2534456 劉安真、程小蘋、劉淑慧(2004)。現身或隱藏─女同志的污名處理。收於謝 臥龍主編,霓虹國度中同志的隱現與操演,63-98。台北:唐山。 劉安真、趙淑珠(2006)。看見!?校園同志輔導工作推展之現況與輔導教師 對同志諮商之訓練需求調查。中華輔導學報,20,201-230。 劉焜輝(2014)。自我認知—同性戀者的諮商。諮商與輔導,340。 潘淑滿、楊榮宗、林津如(2012)。巢起巢落-女同志親密暴力、T 婆角色扮 演與求助行為。台灣社會研究季刊,87,45-102。 衛生福利部保戶服務司(2019)。家庭暴力事件通報案件統計(資料來源-本部 統計處)。取自:http://www.mohw.gov.tw/dl-22334-37cdd105-2256-420c995f-42e8684c13f6.html 鄭美里(1997)。女兒圈:台灣女同志的性別、家庭與圈內生活。台北:女書文 化。 鄭群達(2016)。專業助人者同志諮商的困境與對同志求助議題應有的認識。 諮商與輔導,367,22-25 160 賴念華、高智龍(2016)。從多元文化諮商觀點探討男同志諮商實務。中華輔 導與諮商學報,46,31-62。 賴鈺麟(2004)。性傾向歧視在台灣。載於謝臥龍(主編),霓虹國度中同志的 隱現與操演,371-400。台北:唐山。 謝文宜(2006)台灣同志伴侶親密關係發展的挑戰與因應策略。中華輔導學 報,20,83-120。 簡家欣(1997)。喚出女同志:九0年代台灣女同志的論述形構與運動集結。 (未出版之碩士論文)。國立臺灣大學,臺北市。 竇金城(2016)。同性戀學生之輔導策略。諮商與輔導,340,19-23。 二、 外文部分 APA(2019). Lesbian, gay, bisexual, transgender. [online]. Retrive from https://www.apa.org/topics/lgbt/index APA(2008). Sexual Orientation & Homosexuality. [online]. Retrive from https://www.apa.org/topics/lgbt/orientation APA(2011). About transgender people, gender identity, and gender expression. Association for Lesbian, Gay, Bisexual and Transgender Issues in Counseling. (2009). Competencies for counseling gay, lesbian, bisexual and transgender clients. Dennis A. Frank II & Edward P. Cannon (2010). Queer Theory as Pedagogy in Counselor Education: A Framework for Diversity Training. Journal of LGBT Issues in Counseling, 4(1), 18-31 Hooker, E. (1957). The adjustment of the male overt homosexual. Journal of Projective Techniques, 21, 18-31. 161 Ilan H. Meyer. (2003). Prejudice, Social Stress, and Mental Health in Lesbian, Gay, and Bisexual Populations- Conceptual Issues and Research Evidence. Psychological Bulletin, 129(5), 674-697. Johnson, S. D. (2012). Gay affirmative psychotherapy with lesbian, gay, and bisexual individuals: Implications for contemporary psychotherapy research. American Journal of Orthopsychiatry, 82(4), 516-522. doi:10.1111/j.1939-0025.2012. 01180.x Liddle, B. J. (1996). Therapist sexual orientation, gender, and counseling practices as they relate to ratings of helpfulness by Gay and Lesbian clients. Journal of Counseling Psychology, 43(4), 394-401. Matthews, Connie R. (2005). Infusing lesbian, gay, and bisexual issues into counselor education. The Journal of Humanistic Counseling, Education and Development, 44(2), 168-184. Jacobs, R & Morris, S (2016). National lesbian, gay, bisexual, transgender and intersex mental health and suicide prevention strategy: A new strategy for inclusion and action. Published by National LGBTI Health Alliance. Retrieved from http://www.algbtic.org/competencies.html. Ridley, C., Mendoza, D., & Kan itz, B. (1994). Multicultural training: Reexamination, erationalization, and integration. The Counseling psychologist, 22, 227-289. Shelton, K., & Delgado-Romero, E. A. (2011). Sexual orientation microaggressions: The experience of lesbian, gay, bisexual, and queer clients in psychotherapy. Journal of Counseling Psychology, 58, 210–221. doi:10.1037/a0022251 Sue, D. W., Arredondo, P., & McDavis, R. J. (1992). Multicultural counseling competencies and standards: A call to the profession. Journal of Counseling and Development, 70, 477–486. |