English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 113392/144379 (79%)
Visitors : 51222579      Online Users : 930
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Category

    Loading community tree, please wait....

    Year

    Loading year class tree, please wait....

    Items for Author "ZHENG, TONG-LIAO"  

    Return to Browse by Author

    Showing 40 items.

    Collection Date Title Authors Bitstream
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002-02 探索教育 詹志禹; 鄭同僚; 楊順南
    [教育學系] 期刊論文 1995-06 大學人事及經費的自主問題 詹志禹; 鄭同僚
    [教育學系] 會議論文 1994-03 大學人事及經費的自主問題 詹志禹; 鄭同僚
    [教育學系] 會議論文 1994-01 師範體系的開放與師範課程的設計 詹志禹; 鄭同僚
    [教育學系] 會議論文 2018-12 混齡教學自主學習與社會利他行為之研究 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao; 徐永康; 林忠蔚; 黃淑芬
    [教育學系] 會議論文 2017-12 師資培育的第二條軌道:臺灣實驗教育師資需求及其培育制度芻議 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao; 陳嫺霓
    [教育學系] 會議論文 2019-12 發展學習環境評估量表之檢測 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao
    [教育學系] 會議論文 2019-05 實驗教育與社會正義 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao
    [教育學系] 會議論文 2019-05 實驗教育審議基準與評鑑 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao
    [教育學系] 會議論文 2019-05 實驗教育與大專特殊選才 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao
    [教育學系] 會議論文 2016-01 我國偏鄉教育政策前瞻分析與建議 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao
    [教育學系] 會議論文 2016-01 偏鄉國民教育之現狀與未來展望 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao
    [教育學系] 專書/專書篇章 2016-01 花嶼村2號:澎湖小島踏查筆記 鄭同僚; Zheng, Tong-Liao
    [教育學系] 學位論文 1986 教育成就對社會流動的影響 鄭同僚; ZHENG, TONG-LIAO
    [教育學系] 研究報告 2006 創造力教育先導型計畫辦公室 鄭同僚; 吳思華; 吳靜吉; 周聖心; 林國平; 張寶芳; 陳以亨; 劉子鍵; 蔡碧璉
    [教育學系] 期刊論文 2019-03 鄉村小校混齡教學與課程設計 鄭同僚; 徐永康
    [教育學系] 期刊論文 2018-03 人文價值為核心理念的學校:以泰國Sathya Sai學校為例 鄭同僚; 徐永康
    [教育學系] 期刊論文 2017-05 日本寬鬆教育對臺灣實驗教育的啟示 鄭同僚; 徐永康
    [教育學系] 期刊論文 2019-06 台灣實驗學校女性創辦人生命歷程之個案研究-以種籽親子實驗小學創辦人李雅卿為例 鄭同僚; 李嘉年
    [教育學系] 期刊論文 2013-03 Research for reconstructing small schools in rural areas 鄭同僚; 李天健; 陳振淦
    [教育學系] 國科會研究計畫 2007 偏遠地區小學再生之研究 鄭同僚; 詹志禹; 黃秉德
    [教育學系] 研究報告 2002 社區大學與台灣社會 鄭同僚; 顧忠華
    [教育學系] 專書/專書篇章 2015-03 敘事訪談的意義與方法 鄭同僚
    [教育學系] 專書/專書篇章 2013-06 案山里100號 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2008 偏遠地區小學再生之研究 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2007 國立政治大學結合社區大學推動成人創造力教育先導計畫 鄭同僚
    [教育學系] 專書/專書篇章 2006 老師爸爸札記 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2006 創造力教育先導型計畫辦公室 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2005 台灣地區國小師資需求量調查研究 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2004 在教學與行政之間找平衡-漳和國中幼稚園組織更新 鄭同僚
    [教育學系] 專書/專書篇章 2003 教育研究的批判民俗誌 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2003 創意教師VS創意學生-國小兒童語文表達能力之提升 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2002 創意教師VS創意學生:國小兒童語文表達能力之提升 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2002 創意教師vs.創意學生-國小兒童語文表達能力之提升 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2002 在行政與教學之間找平衡:漳和國中幼稚園組織更新行動研究 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2001 九二一震災對學生學習的影響—深度訪談 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2001 國內學校效能相關實證研究比較分析 鄭同僚
    [教育學系] 研究報告 2001 九二一震災地區國中資源情形與學校運作—學校問卷與訪員手冊 鄭同僚
    [教育學系] 期刊論文 1988-08 教育成就對社會流動的影響 鄭同僚
    [教育學系] 期刊論文 2020-10 社會正義為基礎的鄉村小校混齡教育 陳榮政; 鄭同僚; 徐永康; Chen, Robin Jumg-cheng; Cheng, Tung-liao; Hsu, Yung-kang

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback