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    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2000 客語 「分 」字語法化的研究 賴惠玲
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2000 大二英文作文連貫問題之研究:論篇章語法在寫作教學上之應用 尤雪瑛
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2000 語料庫與第二語言教學 黃麗儀
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2000 翻譯、文學研究與文化翻譯-從巴克汀的「對話論」論衍譯的文化課題---以黃克孫譯本「魯拜集」為例 劉建基
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2000 學習者語料庫與台灣大學生之英語口語教學 黃麗儀
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2000 客語 LAU 字句的分析: 時貌的觀點 賴惠玲
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2000 2000年暑期赴法國University of Avignon 國際人文理論學院進修計畫 楊麗敏
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 1999 策略者的足跡:《教堂大謀殺》與《橡皮擦子》中的僭越權術與詩學 楊麗敏
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 1999 客語近義動詞的語意分析 賴惠玲
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2005 客語歇後語語意之機制:隱喻與轉喻的觀點(2/2) 賴惠玲
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2002 框架內外:艾略特與葉慈詩劇中的作戲與擬態詩學 楊麗敏
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2005 外語語用習得之研究(2/2) 余明忠
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2005 手勢之補足性質與認知處理(1/3) 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2005 漢語學齡前兒童敘事中評論語言的發展:跨敘事類型的研究 薩文蕙
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2005 從溝通式教學觀評析目前台灣高中英文之文法教學 尤雪瑛
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2005 盯梢東區:伊恩辛克萊和當代英國倫敦文學 陳音頤
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2005 古典修辭學及中古文學詮釋--「農夫皮爾斯」中的古典及基督教教育 林質心
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2005 空間、性別、階級:邱琪爾《頂尖女子》中的時空型 姜翠芬
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2004 主題性與手勢之互動(3/3) 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2004 客語歇後語語意之機制:隱喻與轉喻的觀點(1/2) 賴惠玲
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2004 以中文為母語幼兒之因果關係概念與相關語言發展和兒童心智理論中的「解釋」 吳信鳳
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2002 客語「分」「老」「同」語意弁鄐壑u 賴惠玲
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2004 建構批判性的跨(國)文化流動研究-離根性、去疆域化、歷史想像:全球文化流動的倫理省思 (III-II ) 劉建基
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2004 「輕浮」、「濫情」的大眾女性讀物、文本消費、市景閱讀和世紀之交的倫敦城市小說 陳音頤
    [英國語文學系] 國科會研究計畫 2004 外語語用習得之研究(1/2) 余明忠

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