English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 113392/144379 (79%)
造访人次 : 51215199      在线人数 : 902
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    类别浏览

    正在载入社群分类, 请稍候....

    年代浏览

    正在载入年代分类, 请稍候....

    "Wang, Li-Chun"的相关文件  

    回到依作者浏览

    显示 8 项.

    类别 日期 题名 作者 档案
    [教育學院] 期刊論文 2018-12 Teachers’ Recognition of School Bullying According to Background Variables and Type of Bullying 宋宥賢; Sung, Yu-Hsien; Chen, Li-Ming; Wang, Li-Chun
    [教育學院] 專書/專書篇章 2019-05 談校長在108課綱中教學創意領導的應為與不為 湯家偉; 王俐淳; Tang, Chia-wei; Wang, Li-chun
    [教育學院] 期刊論文 2020-06 臺灣師資培育公費制度(乙案)之利害關係人取向政策評估 湯家偉; 王俐淳; Tang, Chia-wei; Wang, Li-chun
    [教育學院] 期刊論文 2020-12 攻讀跨國雙聯博士學制之國際移動體驗與意涵:以比利時臺灣雙聯博士學位學生為例 宋宥賢; 林顯明; 王俐淳; Sung, Yu-hsien; Lin, Hsien-ming; Wang, Li-chun
    [圖書資訊學數位碩士在職專班] 學位論文 2021 資訊融入國小英語教學前後對於學生學習成效及滿意度之差異分析 王俐蒓; Wang, Li-Chun
    [教育學院] 期刊論文 2021-06 《教師專業素養指引與師資職前教育課程基準》實施之影響、挑戰與因應:中等師資培育機構之觀點 湯家偉; 王俐淳; Tang, Chia-wei; Wang, Li-chun
    [教育學院] 期刊論文 2022-09 The development and implementation of online video-based simulation training on strengthening pre-service teachers’ competence in bullying intervention 宋宥賢; 陳利銘; 王俐淳; Sung, Yu-hsien; Valcke, Martin; Chen, Li-ming; Wang, Li-chun
    [教育學院] 期刊論文 2023-06 School internationalization in Taiwan: constructing assessment indicators and future application 湯家偉; Tang, Chia Wei; Cheng, Ming-Min; Wang, Li-Chun; Chuang, Hsueh-Hua

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈