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    类别 日期 题名 作者 档案
    [教育學系] 學位論文 1987 國民中小學學生白日夢之研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 1988 幼兒教育與保育之行政與政策：歐美澳篇 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 1988 課程發展:理論與實務 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 1988-08 國民中小學學生白日夢之研究  簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1992-02 義大利瑞吉歐學前教育系統對我國學前教育之課程與教學的啟示 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 1992-07 方案課程之理論與實務 : 兼談義大利瑞吉歐學前教育系統 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1993 同儕互動對國小學生寫作能力之影響 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1993-01 學前兒童遊戲行為之發展及其相關因素之研究 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1993-03 白日夢之探討 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 1994-01 幼兒教育：回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡淑真; 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 1994-09 我國兒童權威概念之發展及其相關因素之研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1995-01 引導課程發展與教學方向的豈只是師生間的對話而已？ 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1996-01 從美國幼教課程模式論幼教課程之基本問題 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1996-01 Project approach and parent involvement in Taiwan. 簡楚瑛; Liu, Karen C Y; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1996-12 幼教老師在職進修的現況與展望 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1997-01 國民中小學生白日夢之研究 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1997-01 我國兒童權威概念之發展及其相關因素之研究 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1997-01 Society Culture and Education. 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1997-01 我國兒童公平分配概念之發展及其相關因素之研究 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1997-01 打鬥遊戲行為之探討 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1997-01 淺談學前教育觀念與改革方向 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1997-07 Society Culture and Education. 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1998 娃娃家教學效果之研究-ㄧ個觀察研究報告 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1998-01 淺談附幼校(園)長在幼稚園教學歷程中的領導角色 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1998-01 幼稚園教師教室管理困擾問題調查研究 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 1998-01 幼教課程模式 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1998-01 薑是老的辣—老手老師班級經營絕招 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 1998-01 方案教學之理論與實務 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 1998-07 幼教課程 模式(第二版) 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 1998-10 幼稚園班級E27:V54經營 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1999-01 學前教育環境之研究與應用 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 1999-07 The Centrality of Textbooks in Teachers Work: Perceptions and Use of Textbooks in a Hong Kong Primary School 簡楚瑛; Chien, Chu Ying; Young, Kathie
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2000 台北市幼稚教育政策整合之規劃研究 簡楚瑛; 林麗卿
    [幼兒教育研究所] 國科會研究計畫 2000 幼兒園專業成長整合案－我國幼稚園園長角色之認知、踐行與教學活動之研究(2/2) 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2000-01 幼兒數學知識結構與期發展趨勢之文獻探討 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 2000-09 幼兒語文教材教法。 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2001 幼兒園課程改革所帶來的啟示 簡楚瑛
    [師資培育中心] 研究報告 2001 幼兒教育創造力教育政策規劃 簡楚瑛; 陳淑芳; 黃譯瑩
    [幼兒教育研究所] 國科會研究計畫 2001 創造力實踐歷程之研究－子計畫十:組織特徵與組織創新(幼教產業與軟體產業之比較研究) 徐聯恩; 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2001 幼兒教育創造力教育政策規劃 簡楚瑛; 陳淑芳; 黃譯瑩
    [師資培育中心] 研究報告 2001 幼兒教育創造力教育政策規劃研究 黃譯瑩; 簡楚瑛; 陳淑芳
    [幼兒教育研究所] 國科會研究計畫 2001 課程發展與課程決定—以幼稚園班級為案例(I) 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2001 幼兒創造力教育政策規劃 簡楚瑛; 陳淑芳; 黃譯瑩; 黃譯瑩
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2001-01 「遊戲」之定義---理論與發展的文獻探討 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2001-06 幼稚園園長與托兒所所長角色及其所處園、所文化環境互動關係之研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2001-07 瑞吉歐幼兒教育的省思 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2002 從班級層級中之課程決定看幼教改革之著力點 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2002 幼兒創造力教育 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2002 台灣幼兒教育課程改革 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2002 從課室內之課程決定看教育改革之著力點 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 國科會研究計畫 2002 課程發展與課程決定—以幼稚園班級之層級為案例(II) 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2002 幼稚園園務經營與成本分析之研究 簡楚瑛; 徐聯恩
    [幼兒教育研究所] 國科會研究計畫 2002 創造力實踐歷程之研究－子計畫(二):創造力在幼兒階段的特質、實踐和傳遞歷程之跨文化研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2002-01 近十年台灣地區幼稚園生量演變及其可能原因探討 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2002-03 幼兒教育創造力 簡楚瑛; 黃譯瑩; 陳淑芳
    [師資培育中心] 期刊論文 2002-03 幼兒教育創造力 黃譯瑩; 簡楚瑛; 陳淑芳
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2002-07 歐美各國幼兒教育行政與政策之發展趨勢 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2002-08 一個臺北市私立幼稚園的改變--生態系統理論的應用 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2003 當平凡的瞬間串匯成巨大的洪流時－從課室言談與課程結構看教育改革的契機 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2003 全國幼兒教育資訊網整合與建構之研究 徐聯恩; 簡楚瑛; 李昌雄
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 2003 幼兒教育與保育之行政與政策. 歐美澳篇 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 國科會研究計畫 2003 台灣、大陸與美國幼兒園所評鑑制度之研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2003 全國幼兒教育資訊網站建構與整合之研究 簡楚瑛; 徐聯恩; 李昌雄
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2003-03 教室層級的課程決定－以一個蒙特梭利教室為例 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2003-07 本土教育質性研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2003-07 幼兒創造力特質與實踐之初探研究 陳淑芳; 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2003-11 兩岸民辦幼教之發展探討 徐千惠; 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2003-11 幼兒教育：回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2003-12 從幼托整合政策研究軌跡看台灣幼教政策未來發展方向應思考之問題 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2003-12 兩岸民辦幼教相關法規之探討 徐千惠; 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2004 國立政治大學附設托兒所可行方案評估專案研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 國科會研究計畫 2004 教師教學觀點研究工具之研究(I) 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2004 創造力實踐歷程之研究－子計畫(二):創造力在幼兒階段的特質、實踐和傳遞歷程之跨文化研究 陳淑芳; 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2004-02 從幼托整合政策研究軌跡看幼教政策未來發展方向應思考之問題 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2004-03 東西方教與學觀點之分析 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2004-08 彭宛如基金會事件對臺灣幼教生態與政策未來走向之啟示 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2004-09 幼兒園園長領導之個案研究 蘇慧貞; 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2004-10 領導與教學 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2004-12 從教育品質之定義看其對幼稚園評鑑制度之啟示 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 專書/專書篇章 2005 幼兒教育課程模式 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2005 東西方教學觀點及影響其觀點之因素的分析 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2005-03 課程與教學的知識和幼教產業 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2005-03 從課室言談與課程結構看教育改革的契機 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2005-03 閱讀、幼教和幼教產業 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2005-05 領導與教學：兩個個案之研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2005-07 Social culture and education 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2006 國立政治大學附設托兒所可行方案評估專案研究結案報告 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006 培養創作力：老師在早期幼兒教育教室裡做什麼? 簡楚瑛; 陳淑芳
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2006 從教育/幼教品質之定義看其對幼稚園評鑑制度之啟示 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006 一個幼稚園不同教室生態幼兒創造力實踐之觀察研究 簡楚瑛; 陳淑芳
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006 台灣幼教券制度之檢討 「學券制」與「直資」資助模式經驗之分享 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006 社會發展對未來幼兒教育課程之啟示 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2006 幼稚園課程轉型相關因素之研討 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006 建造提昇創作教育及學習的環境 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006 幼稚園園長領導知能與困境之探索性研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006 舊瓶裝新酒，還是新瓶裝老酒—談品格教育在學前領域中的實踐 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006 幼兒創作力之特性、表現及轉變：跨領域研究 簡楚瑛; 陳淑芳
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006-06 讓教學看得見 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006-07 如何有效率的教學? 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006-07 臺灣、香港之幼稚園教師對幼稚園推動幼 兒創作力看法之研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006-07 A study of the Taiwan and Hong Kong’s teachers’ perspectives towards the implementation of creativity at classroom level 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006-10 幼兒教育研究的趨勢與議題 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006-11 台灣幼兒教育發展趨勢 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006-11 Are Textbooks a Barrier for Teacher Autonomy? A case Study From a Hong Kong Primary School 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2006-12 如何組織幼兒的學習經驗？談課程統整理論與應用 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2007 Globalization, Society, and Social Change: Education for Tomorrow Chien, Chu Ying; 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2007 Investigating the international reliabilty and validity of ACEI Global Guidelines Assessment (GGA) in early childhood care and education programs serving children with typical and atypical development 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2007 幼兒教育文化產業研究 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2007 Society, Culture and Education 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2007-01 誰是教室層級課程決定者？ 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2007-07 Psychometric properties of Teachers’ Beliefs Inventory(TBI) 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2007-07 Creativity in Early Childhood Education : Teacher’s Perception in Three Chinese Societies 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2007-09 國際視野中的幼兒園課程園本建設和發展以及台灣地區的經驗 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2007-09 社會發展趨勢對幼兒教育的啟示 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2007-09 淺談幼兒教育政策發展趨勢及其對我國之意義性 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2007-12 幼稚園園長領導知能與困境之探索性研究 簡楚瑛; 李素銀; 蘇馨容; 劉蓁; 劉姵君
    [幼兒教育研究所] 國科會研究計畫 2008 課程發展、課程決定與課程理解---以幼教個案為例(I) 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 研究報告 2008 我國教育政策回顧與展望─幼兒教育政策回顧與展望 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2008-01 台灣幼兒教育發展的變與不變：1987-2007 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2008-03 台灣幼兒教育之過去、現在與未來 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2008-03 Building Up the Creative Teaching Environment: Collaboration of Teachers, School and Family for Enhancing the Creative learning Culture 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 會議論文 2008-05 臺灣幼兒教育的挑戰-臺灣幼教生態之變與不變：1987～2007 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2009 課程發展與師生間對話的關系分析 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2009 彭婉如基金會事件對臺灣地區幼教生態與未來政策走向的影響及啟示 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2009 從生態系統理論視角看一所臺北市私立幼兒園的變化 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 國科會研究計畫 2009 課程發展、課程決定與課程理解---以幼教個案為例(II) 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2010 社會文化與教育 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2010 幼兒園園長領導知能與領導困境的探索研究 簡楚瑛; 李素銀; 蘇馨容; 劉蓁; 劉姵君
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2010 從師幼對話與課程結構看以幼兒為中心 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2010 Creativity in early childhood education: Teachers` perceptions in three Chinese societies Chien, Chu ying; Hui, A.N.N.; 簡楚瑛
    [幼兒教育研究所] 期刊論文 2012-11 Are “Textbooks ” a barrier for teacher autonomy? A case study from a Hong Kong Primary school. 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying

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