政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Items for Author
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 114611/145648 (79%)
Visitors : 53814926      Online Users : 437
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Category

    Loading community tree, please wait....

    Year

    Loading year class tree, please wait....

    Items for Author "陳幼慧"  

    Return to Browse by Author

    Showing 14 items.

    Collection Date Title Authors Bitstream
    [圖資與檔案學刊] 期刊論文 2020-12 韓雨霖道長演講之文本分析 陳幼慧; Chen, Yu-Hui; 詹進發; Jan, Jihn-Fa
    [師資培育中心] 期刊論文 2023-11 王陽明心學與致良知之工夫論研究 陳幼慧; Chen, Yu-hui
    [師資培育中心] 期刊論文 2022-12 美國人文社會領域教育的發展與改革趨勢研究 陳幼慧; Chen, Yu-hui
    [師資培育中心] 期刊論文 2018-09 韓雨霖道長大陸時期與臺灣早期一貫道的傳播 陳幼慧
    [師資培育中心] 期刊論文 2017-07 白水老人韓雨霖道長口述歷史研究 陳幼慧; 謝居憲
    [師資培育中心] 期刊論文 2017-03 「核心課程」與「擴大輔系」與通識教育的理論與案例 陳幼慧
    [師資培育中心] 期刊論文 2016-08 學術型宗教教育與宗教研修學院之設置:一貫道崇德學院學術發展的個案研究 陳幼慧
    [師資培育中心] 期刊論文 2014-04 政治大學通識課程改革理念與實務 陳幼慧
    [師資培育中心] 期刊論文 2013-03 大一年與新生定位規劃理念與策略 陳幼慧
    [師資培育中心] 期刊論文 2013-01 通識博雅教育學生學習成效評估的挑戰 陳幼慧
    [師資培育中心] 期刊論文 2012-12 「主體性」(Subjectivity)與「互為主體性」(Intersubjectivity):黑格爾、哈伯瑪斯之「現代性論述」 陳幼慧; Chen, Yu-Hui
    [師資培育中心] 期刊論文 2011 「理解」(Verstehen)、陶冶( Bildung )與文化傳承: 斯普朗格(Eduard Spranger)文化教育學(Kulturp 陳幼慧
    [師資培育中心] 期刊論文 2004-03 臺灣選舉的文化與公民自覺 陳幼慧
    [民族學系] 期刊論文 2020-08 從學生核心能力報告出發看個案大學核心課程與書院教育之學習成效 藍美華; 陳幼慧; 刘基全; Lan, Mei-hua

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback