政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/99462
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113656/144643 (79%)
造訪人次 : 51725818      線上人數 : 615
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/99462


    題名: 台灣新媒體藝術展演流程研討
    Exploring the exhibition process of New media art in Taiwan
    作者: 林祐頡
    Lin, You Jie
    貢獻者: 陶亞倫
    黃心健
    林祐頡
    Lin, You Jie
    關鍵詞: 新媒體藝術
    專案管理
    跨領域合作
    展演
    策展
    活動流程
    New media art
    activity process
    project management
    curating
    interdisciplinary cooperation
    日期: 2016
    上傳時間: 2016-07-21 10:47:04 (UTC+8)
    摘要: 科技的時代孕育出新媒體藝術展演活動，藝術家跨足各產業中，舉凡企業活動、視聽娛樂產業都有他們的足跡，新科技新運作模式層出不窮，在這樣的科技浪潮下，運用跨領域合作的模式相輔相乘，藝術家不再單打獨鬥，與舞蹈、音樂、資訊科技、建築、程式背景的專業人才合作的情況繁多，卻也使單純的藝術活動變得複雜難以掌控。
    研究者過去參與幾次新媒體藝術展演的經驗，發覺不同展演活動皆發生類似地執行面與技術面的問題；再者，過去與科技藝術相關的文獻大多探討創作本身或策展意涵，較少琢磨於展演活動執行層面，此領域之學子通常需要前人指點或實際參與新媒體藝術展演專案才能獲取專業經驗。
    本研究希冀藉由實作個案《DCT進行式》展覽之探討，再加上深度訪談數個新媒體藝術展演團隊的質性研究方法，了解展演中展演主辦機構、參展藝術家之間的關係，釐清科技元素龐大的新媒體藝術展演活動與一般展覽之差別，並同時透過David Dean（2000）提出的策展流程與Denton（1997）所提出之跨多領域團隊規劃因子(multi-disciplinary planning factors)，進行跨個案分析，研擬符合業界需求的新媒體藝術展演活動流程，透過整個研究的過程討論如何在實作面、技術面將新媒體藝術展演執行完成。
    New Media Art activities are born of the science and technology era. The technical artists appear in different industry. We can find the footmark of artist like marketing activity of business, pop music industry. New technology and new operation mode is ceaseless emerge. In this trend, using the way of interdisciplinary cooperation is better than going it alone. Combine the team has professional background with dance, music, technology, architectural. But the situation let the simple art activity became more complex and out of control.
    I had been participated with New Media Art activities six times, and find it happen similar questions of implement and technical side in different project. Also, the past researches of New Media Art activities are focus on two parts: the creative experience of art, and meaning of curating. If we want to learn the professional knowledge of New Media Art activities, we must have to teach by someone who had experience or participate in difference projects.
    The research want to use the case 《DCTing》Exhibition and depth interviews some New Media Art team to do the qualitative research. Understanding the relationship of host team and participanted artists. Differentiating the digital performance and the normal exhibition. In addition to use the curating process of David Dean to work the case study method, I also use multi-disciplinary planning factors of Denton to distinguish difference cases. Hoping to explore the activity process of coincide need in digital performance industry. Through the process of research to discuss the implement side and technical side of New Media Art activities.
    參考文獻: 中文書目
    林宏璋（2013）。策展主體：當代展演實踐。臺北：漢世紀數位。
    Byrnes, W. J. (2004). 藝術管理這一行 (Management and the arts)(桂雅文, 閻蕙群譯). 臺北市: 五觀藝術管理. 26-31, 134-149.
    蕭翔鴻, & Dean, D. (2006). 展覽複合體: 博物館展覽的理論與實務. 台北市: 藝術家. 22-26.
    林珮淳(2012). 台灣數位藝e檔案. 台北市: 藝術家. 19-28.
    呂佩怡(2015). 台灣當代藝術策展二十年. 台北市: 典藏. 6-10, 228-243.
    胡朝聖, &袁廣鳴. (2005). 魔幻城市: 科技公共藝術. 行政院文化建設委員會. 1-31.
    吳垠慧. (2003). 台灣當代美術大系之科技與數位藝術, 藝術家出版社, 台北市. 25-31, 147-153.
    數位內容產業推動辦公室(2003)。產業介紹。取自： http://www.digitalcontent.org.tw/dc_p2.html 。
    Earl Babbie(2013). 研究方法基礎理論與技巧(二版)(蔡毓智譯). 台北市: 雙葉書廊. 425-426.
    鈕文英, & 特殊教育. (2014). 質性研究方法與論文寫作. 雙葉書廊. 384-470, 612-628.
    NOWnews 今日新聞網(2012)林平. 策展人的誕生──台灣策展教育的建構和異相. 取自： http://mag.nownews.com/article.php?mag=7-43-14668#ixzz3pvuNaAUn。
    藝術與社會批判性政治藝術創作暨策展實踐研究(2009)劉安怡, 劉紋豪, 吳嘉瑄. 重回策展（上）：國際策展趨勢與觀察座談會─策展機制的形成與未來走向. 取自：http://praxis.tw/archive/the-future-of-curating.php。
    王嘉驥. (2004). 台灣媒體藝術發展評述. 漫遊者—數位媒體的行進與未來國際論壇峰會》. 68-76.
    呂佩怡(2013). 當代策展之徵狀及其困境. 現代美術雙月刊. No. 167. 6-10.
    Miss Dior迪奧小姐圖片，取自UCCA尤倫斯當代藝術中心：http://ucca.org.cn/program/miss-dior/。
    陳永賢. (2010). 歐洲新媒體藝術中心. 藝術欣賞, 6(6), 26-30.
    邱誌勇. (2012). 關鍵論述與在地實踐：在地脈絡化下的新媒體藝術. 台北: 財團法人數位藝術基金會, 雅墨文化事業, 19-20, 156-161, 174-181, 186-195.
    邱誌勇，工商時報(2015). 當科技遇到藝術－績效導向 恐扼殺科技藝術展演取自：http://www.chinatimes.com/newspapers/20151013000355-260207 。
    林怡秀(2012). 超主觀空間：日本TEAMLAB的影像實驗室，典藏今藝術，no.223。取自：http://www.team-lab.net/tw/article/nomans.html。
    文化部綜合規劃司(2010-2014). 藝文活動統計資料。取自：http://www.moc.gov.tw/informationlist_286.html。
    Taiwan beats(2015). 專訪 Perfume 技術總監真鍋大度／只做別人沒做過的新媒體藝術大師。取自：http://taiwanbeats.punchline.asia/archives/8903。
    許素朱(2006). 二十一屆近代工程技術討論會，互動式數位藝術在創意產業之應用與發展. 取自：http://blog.sina.com.tw/wwwcow/article.php?entryid=175502。
    文化部. (2014). 臺灣文化創意產業發展年報. 新北市: 文化部. 182-199.
    經濟部工業局(2014). 數位內容產業發展補助計劃. 2014數位內容產業年鑑. 15-19,23-49.
    考察歐洲數位媒體藝術中心暨博物館出國報告書(2005). 台北市文化局.
    從文件到事件-以林茲電子藝術中心為例(2004). 漫遊者2004 國際數位藝術大展論壇. 國立美術館. 取自：http://navigator.digiarts.org.tw/program/forum.html　
    駱麗真(2011). 台灣新媒體藝術教育與創作發展間之相互影響. 國立交通大學應用藝術研究所. 博士論文.
    柯雅羚(2012). 解決問題的設計方法-以設計研究導向探索跨領域研究的操作與能力. 國立雲林科技大學設計運算研究所碩士班. 碩士論文.
    潘柏廷(2011). 藝術授權產業的跨領域合作與商品複製策略. 國立臺灣科技大學設計研究所. 碩士論文.
    林穎謙(2009). 情境故事法對跨領域合作設計的影響-以使用者導向創新設計課 程為例. 國立台灣科技大學設計研究所. 碩士論文.
    唐玄輝, 林智文, & 陳文誌. (2009). 合作設計過程中個人的創造潛能與團隊的概念衍伸對設計成果之影響. 設計學報 (Journal of Design), 14(3).
    林志明. (2005). 新媒體藝術之 “新” 的藝術向度. 哲學與文化, 32(12), 125-136.
    陳冠帆(2011). 臺灣新媒體藝術與企業合作關係探討 -以「科技藝術創作發表專案」暨「科光幻影」展覽為例. 國立台灣藝術大學廣播電視學系應用媒體藝術碩士班. 碩士學位論文.
    盧玉涵(2010). 未來的備忘錄: 新媒體藝術典藏的展示預備. 國立臺南藝術大學博物館學研究所. 碩士學位論文.
    王菊櫻(2008). 奧地利林茲電子藝術中心與地方共生之發展模式研究. 南華大學美學與藝術管理研究所. 碩士學位論文.
    陳力榆(2012). 台北數位藝術中心之營運策略分析. 國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所. 碩士學位論文.

    英文書目
    Denton, H. G. (1997). Multidisciplinary team-based project work: planning factors. Design Studies, 18(2), 155-170.
    Patrick Manning, University of Pittsburgh, Digital World History: An Agenda, April 2007,from: http://digitalhistory.unl.edu/essays/manningessay.php
    William H. School (2001)A Theory of Interdisciplinary Studies, Miami University
    School of Interdisciplinary Studies, No. 19, pp. 1-25
    McLuhan, Marshall (1964). Understanding media. London: Routledge (1994 reprint). p. 52.
    Bolter, J. D., Grusin, R., & Grusin, R. A. (2000). Remediation: Understanding new media. mit Press. p. 45
    Christiane Paul(2008), New media in the white cube and beyond Curatial Models for Digital Art, p53-106
    描述: 碩士
    國立政治大學
    數位內容碩士學位學程
    102462013
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1024620133
    資料類型: thesis
    顯示於類別:[數位內容碩士學位學程] 學位論文

    文件中的檔案:

    檔案 大小格式瀏覽次數
    013301.pdf138144KbAdobe PDF2101檢視/開啟


    在政大典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋