政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/94476
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    题名: 博物館智能障礙導覽研究--以台北市立美術館為例
    作者: 王婉如
    贡献者: 周功鑫
    王婉如
    关键词: 博物館
    博物館教育
    身心障礙教育
    智能障礙
    導覽
    台北市立美術館
    日期: 2002
    上传时间: 2016-05-06 16:43:17 (UTC+8)
    摘要: 近年來英美等先進國家均已開始提倡身心障礙者教育的平等權,促使身心障礙者獲得同等的教育機會,不僅是學校教育,社會教育亦然,而博物館正是社會教育最佳的場所之一,因此博物館的身心障礙教育更是值得注意。根據內政部(民89)的統計,台灣目前身心障礙人數已超過七十一萬,其中又以智能障礙者的比例最高,為落實教育部「邁向學習社會」的願景,博物館應該開始重視身心障礙者的教育。本研究基於保障身心障礙者教育權與博物館弱勢觀眾的開發,試圖瞭解國內外博物館智能障礙教育實施之概況、智能障礙者的學習特性及其教學原則,並以台北市立美術館為個案,探討台北市智能障礙國中生參與美術館導覽活動的概況與反應,最後歸納出博物館辦理智能障礙導覽活動的原理原則。
    描述: 碩士
    國立政治大學
    圖書資訊與檔案學研究所
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G91NCCU0882012
    数据类型: thesis
    显示于类别:[圖書資訊與檔案學研究所] 學位論文

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