政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/93392
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113822/144841 (79%)
造訪人次 : 51802490      線上人數 : 351
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋
    政大機構典藏 > 商學院 > 會計學系 > 學位論文 >  Item 140.119/93392


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/93392


    題名: 會計教育問題之研究
    作者: 丁寧
    Zheng, Ning
    貢獻者: 陳楚菊
    Chen, Chu-Ju
    丁寧
    Zheng, Ning
    關鍵詞: 會計
    商業
    ACCOUNTING
    BUSINESS
    日期: 1975
    上傳時間: 2016-05-06 12:03:57 (UTC+8)
    摘要: 近年來由於政府扶植工商業，加速經濟發展，會計為管理的一種工具，在行政
    管理方面佔一重要部門；會計工作應如何配合加速經濟發展，亟應加以檢討，以期
    發揮功能，裨益事業。
    談到會計工作，欲求其能發揮效能，制度的建立固然重要，但推行制度的人才
    ，亦不容忽視。關於人才的培養，其方式雖多，而教育實為最重要的環節。因此凡
    百事業，欲其成功，或不失敗，必加強會計制度，而隨加強會計制度俱來的是培植
    和訓練會計人才的問題，亦即會計教育問題。
    本論文全文約四∼五萬字，共七章，其細節如下：
    第一章 緒言
    第二章 會計教育目標
    第一節 教育目標
    第二節 會計教育性質
    第三節 會計教育目標
    第三章 初會課程教育目標
    第一節 初會教育的普遍性
    第二節 初會教學內容爭論及趨勢
    第三節 初會教育目標
    第四節 研究小組對初會大綱擬議
    第五節 結論
    第六節 我國歷次教育部頒定課程表檢討
    第四章 編序教學法在會計上的應用
    第一節 教學方法重要性
    第二節 編序教學的發展
    第三節 編序教學的意義
    第四節 編序教學的種類
    第五節 各類編序教學法在會計上應用方法
    第六節 教學機在會計上應用方法
    第七節 結論
    第五章 電腦在會計課程中的介紹
    第一節 意義
    第二節 電腦在會計課程中的應用方法
    第三節 結論
    第六章 視覺教學在會計上的應用
    第一節 意義
    第二節 方法
    第三節 結論
    第七章 結論及建議
    描述: 碩士
    國立政治大學
    會計學系
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002008671
    資料類型: thesis
    顯示於類別:[會計學系] 學位論文

    文件中的檔案:

    檔案 大小格式瀏覽次數
    index.html0KbHTML2417檢視/開啟


    在政大典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋