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    Title: 臺灣圖書情報教育的課程設置與教學策略
    Authors: 楊美華
    Contributors: 圖書資訊與檔案學研究所
    Keywords: 課程設置;評鑒;數字學習;學程;美國圖書館學會;教育標準;課程規劃;教學策略;研究生復試;學習成效
    Date: 2008
    Issue Date: 2015-08-18 15:37:33 (UTC+8)
    Abstract: 臺灣地區圖書資訊學教育自1955年在師范大學社會教育學系成立圖書館組以來,迄今已發展成十個相關圖書資訊學系所(臺灣大學圖書資訊學系、淡江大學資訊與圖書館學系、輔仁大學圖書資訊學系、世新大學資訊傳播學系、政治大學圖書資訊與檔案學研究所、師范大學圖書資訊學研究所、玄奘人文資訊傳播學院圖書資訊學系、中興大學圖書資訊學研究所與佛光人文社會學院教育資訊學研究所),以及在職專班碩士學程(交通大學電機資訊學院在職專班數位圖書資訊碩士學程)。1992~1998年間,各系所分別更改名稱以因應圖書資訊學發展潮流,顯現同中求異的教學研究方向。
    Relation: 圖書情報知識,2008(5),28-33
    Data Type: article
    DOI 連結: http://dx.doi.org/10.13366/j.dik.2008.05.013
    DOI: 10.13366/j.dik.2008.05.013
    Appears in Collections:[圖書資訊與檔案學研究所] 期刊論文

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