政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/67643

政大典藏 > College of Education > Graduate Institute of Educational Administration and Policy > Theses > Item 140.119/67643

Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/67643

Title:	新北市國民中學教師人力供需之研究 The Research on Teachers’ Supply and Demand in Junior High Schools in New Taipei City
Authors:	林裕國 Lin,Yu Kuo
Contributors:	吳政達林裕國 Lin,Yu Kuo
Keywords:	少子化師資供需
Date:	2013
Issue Date:	2014-07-21 15:46:13 (UTC+8)
Abstract:	本研究旨在探討少子化趨勢對我國新北市國民中學教師供需之影響與相關對策。首先係從我國學齡人口結構現況及趨勢作切入，進而縮小範圍至新北市為對象，探究少子化趨勢對新北市國民中學師資現況之影響，並分析國民中學教師供需之現況與未來趨勢。最後本研究藉以百分比統計、時間序列分析、灰色預測法等統計方法，分析新北市國民中學教師資供需之現況、預測及策略方案之評估，進而提出相關因應對策，提供主管教育機關做相關教育政策時之參考。本研究依研究目的所獲得之主要研究結論有以下幾點：一、全國以及新北市國民中學103 學年至 107 學年國中新生預估減少率都維持3%至5%之降幅。新北市近年，總人口數有微幅增加的情形。但國中學生人數仍逐年減少，整體比率與全國大致相當。二、新北市國民中學教師人力之現況，為預期少子化來臨造成教師超額，已作提早之準備，做教師員額管。因此也造成國中教育現場，兼代課教師比率偏高的問題，影響教學品質。三、預測未來新北市國民中學教師資供需量，本研究用文件分析方式及灰預測GM(1,1)模式推估，結果雖略有差異，就大方向看，新北市教師供給量而言，近期內均呈逐年下降趨勢，而且會維持一段時間，趨勢可供師培機構以及教育主管機關做為參考四、因應少子化新北市國民中學師資供需因應策略，政府可視財政政狀況就以下可行性方案：(一)調降班級人數方案，(二)調高每班級教師員額編制數，(三) 降低員額控管比率。做為調整國民中學師資供需方案。綜上結論，提出下列建議，以供教育行政機關及後續研究的參考：一、對教育行政機關的建議： (一)、市政府教育局應確實掌握未來各學年度學齡學生數之變化，並正視因少子化衍生超額教師問題，妥適研擬與修訂相關人事法規與制度。(二)審慎評估調節國民中學師資供需數量。(三)研擬再調整國民中學教師員額編制。(四)師資供需預測，宜做長期性研究，應委由專責單位進行全國及各縣市師資供需推估工作。二、對後續研究的建議 (一)研究主題方面，可加以探討少子化趨勢所造成學校整併、學校退場機制、閒置教室空間規劃、教育資源規劃及學校行銷因應策略等議題。(二)研究範圍方面，日後從事相關研究者可採單一縣市為研究範圍外，針對各類型態縣市做分析比較，可以增加其結果的推廣性。俾利符應台灣各縣市於少子化趨勢下之差異性。(三)研究對象方面，未來之研究可擴大與延伸研究對象，針對高中職與大專校院之相對衝擊與因應策略進行研究，將使研究結果更為廣泛推論。(四)統計方法方面，建議未來從事相關研究者，可採以模糊時間數列分析或多變量模糊時間數列等統計方法預測教師供需量。關鍵字：少子化、師資供需
Reference:	一、中文部分王漢忠（1999）。台灣地區國小體育師資供需之推估研究（八十八至一百學年度）（未出版之碩士論文）。國立台灣師範大學體育研究所，台北市。王攀智（1990）。交通建設技術人員供需預測評估（未出版之碩士論文）。國立交通大學交通運輸工程研究所，新竹市。朱子君、朱如君（無日期）。現代學校行政與人力資源管理。2006年12月20日。何永福與楊國安（1995）。人力資源元策略管理。台北：三民。吳秉恩（1999）。分享式人力資源管理。台北：翰蘆。吳政達、黃智煒（2000）。臺灣地區國民中小學班級規模與師資需求預測-灰預測方法之應用。教育政策論壇，3（2），128-172。吳柏林、張鈿富、廖敏治(1996)。模糊時間數列與台灣地區中學教師人數需求之預測。國立政治大學學報，73，287-311。吳柏林、許端雯（1994）。臺灣地區國中教師數預測模式。教育與心理研究，17，29-44。吳家聲（1984）。人力規劃及其預測方法（上）。勞工之友，399，6-9。吳清山（2003）。師資培育法-過去、現在與未來。教育研究月刊，105，27-43。吳清山、林天祐（2002）。教育名詞:人力資源管理。教育資料與研究，47，134。李正綱、黃金印（2001）。人力資源管理：新世紀觀點。台北市：前程企業管理公司。林明地（2002）。教育改革浪潮下的學校生態：對學校經營的啟示。現代教育論壇新世紀的學校經營策略。台北：國立教育資料館。林欽榮（1997）。人力資源管理。台北市：前程企業管理有限公司。林慧蓉（2004）。國民中學學校人力資源運用與學校效能關係之研究（未出版之碩士論文）。國立中正大學教育研究所，嘉義縣。洪欽銘、李龍鑣（1996）。台灣地區高職教師人數需求之灰預測模式。教育研究資訊，4（3），104-119。范熾文（2004）。台灣地區人口變化對國民教育的衝擊與因應；以少子化現象分析為例。「人口變遷發展之研究學術研討會」發表之論文，花蓮教育大學。范熾文（2004）。學校人力資源管理內涵之建構。學校行政雙月刊，30，1-15。范熾文、林清達（2004）。臺灣地區人口變化對國民教育的衝擊與因應：以少子化現象分析為例。「人口結構變化對教育發展之影響」發表之論文，國立花蓮師範學院初等教育學系暨行政與領導研究所。徐聖堯、楊靜俐（2004）。國小教師之供給量與需求量推估：民國92-102學年度。教育與社會研究，7，99-118。徐鈺雯（2005）。國小師資供需失衡問題與因應措施之研究（未出版之碩士論文）。國立臺北師範學院教育政策與管理研究所，台北市。馬任賢（2003）。國民小學教職人員對人力資源管理實施現況之知覺與態度（未出版之碩士論文）。臺中師範學院國民教育研究所，台中市。馬信行（1987）。我國各級學校未來學生數之預測。國立政治大學學報，56，110-147。馬信行（1990）。時間數列分析之轉換模式在學生數預測上之應用。國立政治大學學報，61，237-273。馬信行（1992）。我國各級學校師資之預測。國立政治大學學報，65，63-81。張火燦（1999）。策略性人力資源管理。台北市：揚智。張明輝（2001）。學習型組織的挑戰與因應。2006年12月13日。取自http://web.cc.ntnu.edu.tw/~minfei/artical.html 張東隆（1984）。企業人事管理型態、技術及結構對組織效能的影響（未出版之博士論文）。國立政治大學企業管理研究所，台北市。張添洲（1998）。人力資源組織—永續經營策略。人力資源發展月刊，136，9-13。教育部(2004b)。人口結構變遷對教育資源發展之影響。2006 年 4 月 10 日取自 http://www.cepd.gov.tw/upload/MANP/Plan/2present.pdf 教育部(2014)。中華民國教育統計指標。台北市：教育部。教育部(2014)。國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則。台北市：教育部。許勝哲(1995)。台北市八十五學年度師資培育需求推估研究。台北市政府教育局委託專案。台北市：台北市教育局。陳明印(2004)。人口結構變遷對教育資源發展之影響。「人口結構變化對教育發展之影響」發表之論文，國立花蓮師範學院初等教育學系暨行政與領導研究所。陳彥文（2003）。台灣地區國中小師資供需機制之研究（未出版之碩士論文）。國立暨南國際大學教育政策與行政研究所，南投縣。陳益興、王先念、黃坤龍、李秀鳳、李訓智、郭淑芳、鄭文瑤、莊秀貞、湯效蘭、黃慧中等(2006)。十二年國民基本教育規劃方案。臺北市：教育部。陳嘉甄（1998）。類神經網路應用於國小教師需求之預測（未出版之碩士論文）。國立政治大學教育學系，台北市。陳漢強、朱文雄（1974）。從人口結構推計台灣地區國民小學增班趨勢及所需培育教師數。教育研究月刊，84，46-51。曾淑惠（2004）。多變量模糊時間數列模式之應用—以臺灣地區高職教師人數之預測為例。教育與心理研究，27（4），845-861。黃英忠（1989）。現代人力資源策略管理。台北：華泰書局。黃琬婷（2002）。師資人力市場轉變與教育改革：政策開放後的師範校院（未出版之碩士論文）。國立臺北師範學院國民教育研究所，台北市。黃意萍（2002）。臺灣地區的人口推估研究（未出版之碩士論文）。國立政治大學統計研究所，台北市。溫坤體、黃宜豊、陳繁雄、李元秉、連志峰、賴家瑞（2002）。灰預測原理與應用。台北市：全華科技。蓋浙生（1993）。教育經濟與計畫。台北：五南。劉惠卿(2001) 。醫院人力資源策略、策略聯盟型態對人力資源績效影響之研究（未出版之碩士論文）。國立中正大學勞工研究所，嘉義縣。蔡玉雯（2001）。台灣地區中等教育師資人力供需之研究（未出版之碩士論文）。私立銘傳大學管理科學研究所，桃園縣。鄧聚龍、郭洪、溫坤體、張延政、張偉哲（1999）。灰預測模型方法與應用。台北市：高立。閻自安（2002）。學校的人力資源發展與管理。教育研究月刊，98，123-136。戴嘉南、郭隆興、魏慧美、楊宏仁、林哲正（2006）。師資培育統計年報規劃研究。教育部委託專案研究報告。高雄市：國立高雄師範大學。謝安田（1988）。人事管理。台北：謝安田。謝宜倩（2002）。國民小學教師對學校人力資源管理之執行成效與知覺及其組織承諾關係之研究（未出版之碩士論文）。國立台北師範學院國民教育研究所，台北市。鍾德馨（2006）。少子化趨勢對國民教育師資供需影響與對策之研究（未出版之碩士論文）。國立政治大學教育研究所，台北市。二、外文部分 Bullough, R., Clark, D. C., Patterson, R. (2003). Getting in Step: accountability, accreditation and the standardization of teacher education in the United States. Journal of Education for Teaching, 29(1), 35-51. Goslin, A. (1996). Human resource management as a fundamental aspect of a sport development strategy in South Africa communities. Journal of Sport Management, 10, 207-217. Harvey, M. (1997). Focusing the international personnel performance appraisal process. Human Resource Development Quarterly, 8(1), 41-62. Middlewood, D., & Bush, T. (1997). Managing people in education. London, United Kingdom: Paul Chapman Publishing. Middlewood, D. & Lumby, J. (1998). Human resource management in schools and colleges. London, United Kingdom: Paul Chapman Publishing. Mondy, R. W. (1987). What the staffing function entail. Personnel, 63(4), 55(4). Parks, J. B., & Parra, L. F. (1994). Job satisfaction of sport management alumnae. Journal of Sport Management, 8, 49-56. Smith, R. E. (2001). Human resources administration: a school-based perspective (2nd ed.). New York: Eye on Education. Willian, B. Castetter., I. Phillip Young (2000). The human resources function in education administration. CA: Merrill/Prentice Hall.
Description:	碩士國立政治大學教育行政與政策研究所 96911006 102
Source URI:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0096911006
Data Type:	thesis
Appears in Collections:	[Graduate Institute of Educational Administration and Policy] Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
100601.pdf	6465Kb	Adobe PDF2	144	View/Open

社群 sharing

Loading...