English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 113648/144635 (79%)
Visitors : 51686797      Online Users : 548
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/49264


    Title: 我國高中與大學應屆畢業生對兵役制度轉型為「募兵制」的態度與職業選擇之研究
    Senior high and college graduates` attitiudes toward military draft system transition and their career plans
    Authors: 李意超
    Contributors: 陳義彥
    李意超
    Keywords: 兵役
    常備兵役
    替代役
    美國國民兵制
    募兵制
    徵兵制
    募徵併行
    Date: 2009
    Issue Date: 2010-12-08 02:03:08 (UTC+8)
    Abstract: 本研究目的主要探討高中與大學應屆畢業生對國家兵役制度支持與職業選擇對應關係,期能藉由本次研究結果作為爾後兵役政策制(修)定之參考。研究樣本為部份高中與大學的應屆畢業生。研究方法採配額(quota)抽樣法實施問卷調查,蒐集本研究所需的資料後,以描述性統計分析、卡方檢定等統計方法進行資料處理分析。主要研究發現如下:
    一、男性學生支持募兵制的比例較女性學生來的高,就學歷而言,以私立大學較為支持;就戶籍地來分析,則以東部地區的學生較為支持。
    二、學生對現行兵役制度轉型為募兵制態度與家庭環境並沒有直接的關聯,僅母親職業為家管的學生,支持兵役制度轉型的比例較高。
    三、就學生個人背景中,有較高意願成為職業軍人的變項為:私立高中、戶籍地在東部、性格外向度高、學校所在東部與證照數量有3張者最高。明顯可以看出,從軍意願較高的是較具社會競爭力與城鄉都市化較慢的族群,唯一特別的是,證照數量有3張的學生,從軍意願較沒有證照的學生高出許多。
    四、學生家庭環境中的家庭收入、父親教育程度與父母親的從軍鼓勵,均會提高學生成為職業軍人的意願,其中以家庭收入最為明顯,經濟能力較差的家庭,學生從軍意願較家庭經濟環境好的學生高出許多。
    五、學生對國軍的認知與從軍意願有明顯的關聯,學生對國軍的印象越好,從軍的意願越高;對國軍福利待遇越暸解,從軍的意願也越高。
    六、多數的學生均支持兵役制度的轉型,支持募兵制的學生,從軍的意願高於不支持推動募兵制的學生;本研究另發現,願意成為職業軍人主要的原因是「薪資優渥」,其次為「會有穩定的退休生活」;而不願意成為職業軍人主要的理由是「缺少自由」,其次為「無法實現個人成就」。
    七、學生從軍的工作職務,多數選擇志願役軍官,選擇志願役士官的比例次之,而選擇志願士兵的比例最低。選擇志願役軍官的學生,又以男性、私立大學、戶籍地於東部的學生比例較高;統計資料顯示,學生從軍職務優先選擇軍官的人數較多,職務選擇士兵意願是最低,這或許是因為多數人認為軍官工作項目比士官或士兵都來得輕鬆,薪資也較高有直接的關係。
    Reference: 一、中文部分
    《97學年度大專院校學生畢業生數初步統計》、《高級中等學校概況統計》,教育部統計處:http://www.edu.tw/statistics/index.aspx:檢索日期:2009年6月25日。
    王興國,2006,〈21世紀初我國現行兵役制度變革之研究-從徵兵制轉型為徵募併行制之研析〉,開南大學公共事務管理學系碩士學位論文。
    內政部,1987,《世界各國兵役制度概論》。
    行政院新聞局,2008,《96年中華民國年鑑》。
    吳芳姿譯,Pete Geren原著,2007,〈全志願役部隊-國家之寶〉,《國防譯粹》,35(10):72-75
    吳奎光,2008,〈我國募兵政策可行性分析〉,開南大學公共事務管理學系碩士學位論文。
    吳淑銓,1999,〈太魯閣國家公園義務解說員參與動機與工作滿意之研究〉,國立中山大學公共事務管理研究所碩士學位論文。
    李志堯,2002,〈中華民國戰略與兵役制度-募兵之研究〉,政治大學外交學系戰略與國際事務碩士專班碩士學位論文。
    林春來,1999,〈我國最適化的兵役制度-以國家觀點分析〉,台北市政府98年度自行研究報告。
    林錦坤,2001,〈青少年生涯自我概念之研究-以台南市國中學生為例〉,國立成功大學教育研究所碩士學位論文。
    邱彙傑,2000,〈整合行銷傳播運用於國軍人才招募之研究-以軍事院校正期班、專科班為例〉,政治作戰學校新聞研究所碩士學位論文。
    帥化民,2004,〈對實施「募兵制」之研究〉,《尖端科技》,35(5):60-63。
    周文欽等,2003,《心理與教育測驗》,台北:國立空中大學。
    胡華民,1985,〈軍校學生傳播行為及其職業價值觀關聯性之研究〉,政治作戰學校新聞研究所碩士學位論文。
    范晏達,2006,〈國軍志願役士兵適任量表編制及其現況之探討〉,政治作戰學校軍事社會行為科學研究所碩士學位論文。
    秦振國,2006,〈我國兵役制度發展與募兵制之研究〉,開南大學公共事務管理學系碩士學位論文。
    袁志晃,1994,〈父母影響中學生職業價值觀念和生涯發展之探討〉,《輔導學報》,(47):24。
    國防部,2003,《國軍軍語詞典》
    張立德,2004,〈推動募兵制服役3個月!泛藍的約束?還是難以實現的承諾?〉,《尖端科技》,(235):9。
    張志雄,1994,〈投考軍校青年傳播行為、價值觀動機之調查研究〉,《復興崗學報》,(51):34-39。
    許錦雲,1988,〈家職學生教育與職業報負之研究〉,國立台灣師範大學家政教育研究所碩士學位論文。
    陳佐任,2002,〈兩岸管理碩士生人格特質、工作價值觀與職業選擇意向之相關性實證研究〉,長榮管理學院經營管理研究所碩士學位論文。
    陳敏,2007,《行政法總論》,台北:新學林出版社。
    陳敏郎,2008,〈我國推行募兵制度之研究〉,逢甲大學公共政策研究所碩士學位論文。
    陳進賢,2008,〈志願士兵人格特質、社會支持與工作滿意對離職傾向之研究-以陸軍南部地區部隊為例〉,崑山科技大學企業管理研究所碩士學位論文。
    陳新民、劉立倫,2007,《擴充實施募兵制之相關配套措施》,計劃編號:RDEC--095-016,台北,中央研究院。
    陳祿保,2007〈美軍人才招募運作與新兵訓練現況簡介-兼論對國軍的啟示〉,《國防雜誌》,22(5):65-77
    章昌文譯,Steve Cohen原著,2008,〈加強軍人形象宣傳〉,《國防譯粹》,35(8):55-57
    黃華玲,1994,〈會計學子最愛賺大錢?影響會計系學生選讀科系因素之探討〉,《會計研究月刊》,(231):19。
    黃進福,2004,〈募兵政策行銷研究〉,東海大學公共事務碩士在職專班碩士學位論文。
    黃德祥,1994,《青少年發展與輔導》,台北,五南圖書出版有限公司。
    楊蔚,1957,《兵役制度研究》,台北:萬國圖書公司。
    趙文藝、沙依仁、盧金山,1986,《在學女青年職業興趣與職業選擇之研究》,台北,行政院青年輔導委員會。
    劉天恩譯,Megan Scully原著,2008,〈愈挫愈勇的全志願役軍隊〉,《國防譯粹》,35(3):73-80
    劉立倫,2008,〈推動全募兵制應考慮因素及成效分析〉,全募兵制與國防轉型研討會,12月5日,政治大學國關中心。
    劉宏武,2006,〈志願役與義務役官兵對新兵役制度看法之研究-以國軍北部地面部隊為例〉,國立政治大學社會科學院行政管理碩士學程碩士學位論文。
    劉治本,2003,〈軍人職業報償認知與軍人職業地位評價對高中(職)生選擇軍人職業傾向的影響之研究〉,國防大學國防管理學院資源管理研究所碩士學位論文。
    劉祥德,2009,〈國防部『募兵制』與『軍事訓練』民意調查報告書〉,2月7日,銘傳大學公共事務系民意調查中心。
    劉陶堃,2006,〈我國募兵政策對國防人力與預算影響之研究-考慮人口與經濟景氣變動〉,國防大學國防管理學院國防財務資源管理研究所碩士學位論文。
    劉爾榮,2004 ,〈國軍志願役士兵投考因素對人力招募策略之研究-以海軍志願役士兵為例〉,義守大學管理研究所碩士學位論文。
    盧俊宏,1994,《運動心理學》,台北,師大書苑。
    謝孟芳,2002,〈性別、家庭背景及職業興趣對國中資優班學生教育及職業選擇影響之研究〉,國立高雄師範大學特殊教育學系碩士學位論文。
    顏良恭,2008,〈推動全募兵制考慮因素與成效分析意見書〉,全募兵制與國防轉型研討會,12月5日,政治大學國關中心。
    蘇云貞,2007,〈募兵政策可行性之研究〉,世新大學行政管理學系碩士學位論文。
    顧傳型,1982,《兵役理論與實務》,台北,三民書局。
    Dunn,J.D.&E.C.Stephens,1972.Mangagement of Personnel:Manpower Management & Organization Behavior.N.Y:McGraw Hill.
    Fitzgerald,E.R.,1996.A Study of The Organizational Culture Effect on Job Satisfaction in the Federal Government.Nova Southeastern University.
    Ricky,W.Griffin, 2005.Manage,New York:Houghton Mifflin Company,Boston, pp.512- 515.
    Super, D. E. 1970. Work Values Inventory,Boston: Hounghton-Mifflin.
    Vroom,V.H.,1967.Work and Motivation,New York:John Wiley & Sons Inc.
    Description: 碩士
    國立政治大學
    行政管理碩士學程
    97921020
    98
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0097921020
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[行政管理碩士學程(MEPA)] 學位論文

    Files in This Item:

    File SizeFormat
    index.html0KbHTML2424View/Open


    All items in 政大典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback