政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/32919
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    題名: 外籍母親管教方式與幼兒生活適應之相關研究
    作者: 徐玉梅
    貢獻者: 王鍾和
    徐玉梅
    關鍵詞: 外籍母親
    管教方式
    幼兒
    生活適應
    日期: 2005
    上傳時間: 2009-09-17 14:51:00 (UTC+8)
    摘要: 　　本研究旨在瞭解外籍母親家庭的概況、幼兒人口變項（性別、手足數及入學年數）、外籍母親背景變項（年齡、國籍及通曉中文程度）與外籍母親管教方式、幼兒生活適應的關係，以及外籍母親管教方式與幼兒生活適應的關係。本研究以生長在外籍母親家庭的幼兒90人為研究對象，採用母親管教方式量表、幼兒生活適應量表等研究工具，獲取所需資料，再以描述統計、t考驗、皮爾森積差相關、多元逐步迴歸分析等統計方法進行分析。
    本研究之主要發現如下：
    1.在外籍母親家庭中，不同人口變項（性別、手足數）的幼兒，感受到外籍母親採用的管教方式，並無顯著的差異。而入學2年的幼兒比入學1年的幼兒，感受到外籍母親採用較多的獎勵管教方式及處罰管教方式。
    2.年齡31歲以上比30歲以下的外籍母親，採用較多的獎勵管教方式，至於處罰的管教方式則沒有顯著差異。大陸籍母親比東南亞地區母親採用較多的獎勵管教方式，至於處罰的管教方式則沒有顯著差異，而外籍母親通曉中文程度不同，採用管教方式沒有顯著差異。
    3.在外籍母親家庭中，女幼兒生活適應較男幼兒好，而幼兒手足數、學年數的多少與其生活適應表現的優劣沒有顯著差異。
    4.母親為大陸籍比母親為東南亞地區幼兒的生活適應較好，外籍母親中文程度良好的幼兒，生活適應皆優於外籍母親中文程度普通者。而不同年齡的外籍母親，與幼兒生活適應沒有顯著差異。
    5.幼兒感受到外籍母親愈採用獎勵的管教方式時，其生活適應愈好，幼兒感受到外籍母親愈採用處罰的管教方式，其生活適應愈差。
    6.中文程度普通的外籍母親，愈採用處罰管教方式，幼兒整體生活適應越差，中文程度良好的外籍母親，愈採用獎勵管教方式，幼兒的整體生活適應愈好。
    7.對整體生活適應來說，外籍母親中文程度好壞及幼兒性別為預測幼兒生活適應的重要變項，預測力為24％。


    　　最後，本研究根據研究結果進行討論，並提出數點建議，以供後續實務工作及研究參考。
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    描述: 碩士
    國立政治大學
    幼兒教育所
    92157017
    94
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0921570171
    資料類型: thesis
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