English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 114393/145446 (79%)
Visitors : 53033732      Online Users : 422
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
    •  Adv. Search
    Home ‧ Login ‧ Upload ‧ Help ‧ About ‧ Administer Goto mobile version


    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/31739


    Title: 大學圖書館數位學習物件交換網路服務
    Authors: 魏汝余
    Wei, Ju-Yu
    Contributors: 楊建民
    魏汝余
    Wei, Ju-Yu
    Keywords: 大學圖書館
    數位學習物件
    網路服務
    數位著作權
    University Library
    e-Learning Objects
    Web Services
    digital copyright
    Date: 2003
    Issue Date: 2009-09-14 11:58:41 (UTC+8)
    Abstract: 在知識經濟時代中，新的科技與新的市場，帶來許多機會與無可限量的發展潛力，隨著網際網路的興起，電腦與網路科技之發展，人們的學習方式也愈益多元，透過網際網路的傳遞，資訊科技的輔助有效克服了學習時間、空間上的限制，提升學習教材與學習者間的互動性，我們已進入一個數位學習的新環境。大學圖書館於數位學習環境中，將面臨數位資源整合與流通的新挑戰，也因此圖書館必需扮演數位資源的仲介者，以資源共享的理念，促進校園內部數位學習資源的共享與流通，以提升大學圖書館支援大學教學服務的角色。
    本研究以服務導向架構，建構一個數位學習物件交換Web Services整合服務雛型系統。本研究於大學圖書館中，建置校園UDDI，並透過中介平台整合下列四點服務：(1)提供教師數位學習物件發佈與標準轉換與轉化的介面，以達到數位物件標準化、分享的目的；(2)使用者藉由雛型系統所提供的查詢介面，查得所需的數位學習物件；(3)透過授權申請，取得使用授權，並進行後續付費的動作；(4)可取得數位學習物件。
    透過本系統的初步雛型規劃，呈現出未來大學的圖書館於數位學習物件交換須達成以下三種角色：(1)相關標準的推廣者；(2)提供適當的著作權保護；(3)服務流程之整合。
    Reference: 中文
    1. 中國圖書館學會(民88)。圖書館事業發展白皮書。檢索日期：2003/10/25。http://lac.ncl.edu.tw/06/0711.htm。
    2. 王元仲(民91)。電子資料庫的資源共享。書苑，53，12-24。
    3. 王本正、魏志仲、林余任(2003)。以學習元件促進電子化學習之研究。檢索日期：2003/10/25。http://www.itis.org.tw/forum/content5/02if47a.htm。
    4. 王振鵠、沈寶環(民86）。建立全國圖書館合作服務制度促進資源共享政策。台北市：教育部圖書館事業委員會。
    5. 王梅玲(2003)。網路教學帶給大學圖書館的挑戰與機會。圖書與資訊學刊，44，47-60。
    6. 王學誠、涂文祥、游文淮、陳俊夏、謝尚賢(民國91)。導入網路教學共享機制之探討與實作。國立臺灣大學台大工程學刊，85，59-68。
    7. 吳原慈(民92)。以網路服務為基礎之網路教材分享架構。未出版之碩士論文，銘傳大學，台北。
    8. 沈中南，史元春(2002)。學習物件元資料的分層描述。檢索日期：2003/10/25。http://www.celtsc.edu.cn/download/shenshi0202.pdf。
    9. 林幸華、連麗真(2002)。導入線上學習的第e步：以e-Learning建構知識時代競爭力的策略與方法。台北：漢智。
    10. 柯皓仁、李美燕、黃明居(民89)。館際互借資源共享的新契機-台灣地區期刊聯合目錄暨館際合作系統。圖書與資訊學刊，33，10-25。
    11. 胡小勇、祝智庭(2002)。學習物件—網路教學技術的新理念。電化教育研究，2002，1-3。
    12. 胡正亨(2002)。LCMS (Learning Content Management System)簡介。檢索日期：2004/3/20。http://www.iiiedu.org.tw/knowledge/knowledge20021231_3.htm
    13. 胡述兆等編(民84)。圖書館學與資訊科學大辭典(初版，1-3冊)。台北市：漢美。
    14. 徐文傑、林沛傑(民91)。數位學習標準與SCORM的發展。國家圖書館印行。網路教學與圖書資訊學應用研討會(頁61-84)。台北市：國家圖書館。
    15. 柴曉路(2001)。架構Web Service: 什麼是Web服務? 檢索日期：2004/3/20。http://www.huihoo.com/xml/dw/webservice2.html。
    16. 國家圖書館(民90)。數位圖書館分散式檢索協定。台北市：國家圖書館。
    17. 張思源(民92a)。Web服務安全標準及實務應用。台北市：經濟部技術處。
    18. 張思源 (民92b) 。Web Services/ebXML[CD]。台北市：資策會。
    19. 張揚(2003)。SCORM 中的三種組件。檢索日期：2003/10/25。http://www.online-edu.org/member/article/554.html。
    20. 張靖宜(民91)。符合SCORM 規範的中文教材之搜尋擎設計。未出版之碩士論文，逢甲大學，台中。
    21. 教育部(民87)。「全國圖書館館際互借規則」擬定之研究(教育部圖書館事業委員會專題研究報告)。台北：教育部圖書館事業委員會。
    22. 教育部現代遠端教育資源建設委員會(2000)。現代遠端教育資源建設技術規範。檢索日期：2003/10/25。http://dean.pku.edu.cn/jiaoxue/ycjygf.doc。
    23. 教育部圖書館事業委會(民91)。大學圖書館營運基準法草案。檢索日期：2003/10/27。http://lac.ncl.edu.tw/06/librarylaw/061/0613.pdf。
    24. 郭志豪、許勝、廖宜恩(民92)。數位學習教材的整合網路服務。教育部電子計算機中心。TANET2003台灣網際網路研討會(391-395)。台北：教育部電子計算機中心。
    25. 陳亞寧(民84)。Ariel應用在文獻傳遞服務之經驗。圖書與資訊學刊，15，42-52。
    26. 陳亞寧(民89)。步循資源共享的歷史軌跡，探討圖書館聯盟的演變與發展。資訊傳播與圖書館學，7卷1期，51-72。
    27. 陳映后、何佳欣、黃崇瑋(2003)。數位圖書館與DRM。國科會數位典藏國家型科技計畫-應用服務分項計畫編。數位內容創意加值研討會論文集(頁17-25)。台北：國科會。
    28. 陳柏如(民91)。數位時代著作權集體管理之研究。未出版之碩士論文，國立台灣大學法學研究所，台北市。
    29. 陳聰勝(民89)。臺灣地區大專院校小型館際合作聯盟之探討。中華圖書資訊館際合作協會通訊，16，10-14。
    30. 喻瀚寬、蔡澤銘(2001)。解析Web Service的技術內容與意涵。檢索日期：93/2/2。http://www.itnet.org.tw/sinet/pub/PUB37/37-12.htm。
    31. 曾凱平(民92)，建立基於Web Services與SCORM標準的訊息整合學習管理系統。未出版之碩士論文，國立中正大學，嘉義。
    32. 游家倫 (2001)。啟動快速整合利器Web services。資訊與電腦，70，31-35。
    33. 黃久華(民92)。電子資源共享圖書館聯盟策略規劃之研究。未出版之碩士論文，國立政治大學，台北。
    34. 楊美華(民78)。大學圖書館經營理念。台北：學生。
    35. 資訊尖兵雜誌(民92)。數位學習未來知識之窗。檢索日期：2003/11/11。http://www.itnet.org.tw/ssl/html-new/theme/theme/53_p01.htm。
    36. 廖又生(民91)。試論圖書館法制中之資源共享政策。大學圖書館，6，44-50。
    37. 樂為良(2001)。e-Learning提升個人競出力、強化企業優勢的終極學習策略。台北：麥格羅.希爾。
    38. 賴文智(2003)。數位著作權法。台北市：益思。
    英文
    1. Accenture, Ariba(2000). UDDI Technical White Paper. retrieved：2004/5/20. http://www.uddi.org/pubs/Iru_UDDI_Technical_White_Paper.pdf
    2. ADLNet(2001). Sharable Content Object Reference Model (SCORMTM) Version 1.2. retrieved：2003/10/25. http://www.adlnet.org.
    3. Advanced Distributed Learning Network (ADL Web Team)(2002). SCORM Version 1.2 Bookshelf Graphic. retrieved：2003/10/25. http://www.adlnet.org/screens/shares/dsp_displayfile.cfm?fileid=469
    4. Anido, L., & Llamas, M(2001). A Contribution to the E-Learning Standardization, Standardization and Innovation in Information Technology 2nd. IEEE Conference.
    5. Barillot, E. & Achard, F.(2000). XML: a lingua franca for science ?.Trend in Biotechnology,18,35-41.
    6. Bellwood, Tom (2002). Understanding UDDI.US:IBM. retrieved 2004/4/2. http://www-106.ibm.com/developerworks/webservices/library/ws-featuddi/?dwzone=webservices
    7. Boon, Hans & Bothma, Theo & Johannes, Cronjé (2002). E-learning and e-libraries – Quo vadis. 2004/06/25. http://www.iatul.org/conference/proceedings/vol11/papers/Boon_Bothma_Cronj%E9/Boon_Bothma_Cronje.htm.
    8. Boyle, Tom(2003). Learning Objects 2003 Symposium: Lessons learned, questions asked. retrieved：2003/10/25. http://www.aace.org/conf/edmedia/LO2003Symposium.pdf
    9. Brusilovsky, P. & Nijhavan, H(2002). A Farmework for Adaptive E-Learning Based on Distributed Re-usable Learning Activities. retrieved：2003/10/25. http://www2.sis.pitt.edu/~peterb/papers/ELearn02.pdf.
    10. Cisco(2003). Reusable Learning Object Strategy: Designing and Developing Learning Objects for Multiple Learning Approaches. retrieved：2003/10/25. http://business.cisco.com/servletwl3/FileDownloader/iqprd/104108/104108_kbns.pdf.
    11. Clark, D(2002). Next-Generation Web Services. IEEE Internet Computing.
    12. Cornell University Library(2001). What is the role of the Cornell University Library in distributed learning? retrieved：2004/06/25. http://www.library.cornell.edu/DL/tutorial/tut_6.htm.
    13. Graham & Simeonov, Simeon & Boubez, Toufic & Davis, Doug & Daniels, Glen & Nakamura, Yuichi & Neyama, Ryo(2002). Building Web Services with Java. SAMS.
    14. Greta, J.(2002). Web Service:What Are They & What Should You Do Today ? retrieved：2004/5/10. http://www.healthvic.gov.au/supplychain/webservicesmar2002.pdf
    15. Gupta, Dinesh k.(2001). Librarians’ Changing Role in Distance Education Training. Journal of Library Administration,32, 225-231.
    16. Huhns, M. N.(2002). Agents as Web Services. IEEE Internet Computing,6(4), 93-95.
    17. IEEE(2002). Draft Standard for Learning Object Metadata. retrieved：2003/10/25. http://ltsc.ieee.org/doc/wg12/LOM_1484_12_1_v1_Final_Draft.pdf
    18. Jensen, Lone & Harbo, Karen(2003). e-Learning: The Library as Facilitator in the Learning Environment. retrieved：2003/10/27, http://216.239.33.
    19. Kay Chitwood, Carol & Langan, Terri.(2001). What are Learning Objects? retrieved：2003/10/25. http://www.wisc-online.com/Info/FIPSE%20-%20What%20is%20a%20Learning%20Object.htm
    20. L`Allier, James J.(1997). Frame of Reference: NETg`s Map to Its Products, Their Structures and Core Beliefs. retrieved：2003/10/25. http://www.netg.com/research/whitepapers/frameref.asp.
    21. Microsoft(2001). A Platform for Web Services. retrieved：2003/10/25. http://msdn.microsoft.com/library/default.asp?url=/library/en-us/dnwebsrv/html/websvcs_platform.asp
    22. IBM(unknown). Web Services. retrieved：2003/10/25. http://www4.ibm.com/software/soluctions/webservices/pdf/WSCA.pdf
    23. Spohre, Jimr & Sumner, Tamara & Buckingham Shum, Simon.(1998) . Educational Authoring Tools and the Educational Object Economy: Introduction to this Special Issue from the East/West Gro. retrieved：2003/10/25. http://www-jime.open.ac.uk/98/10/spohrer-98-10-paper.html
    24. Sun(2004).Web Services - The Basics. retrieved：2003/10/25. http://www.sun.com/software/sunone/faq.html#2
    25. UDDI(2000). UDDI Technical White Paper. retrieved：2004/4/2. www.uddi.org/pubs/Iru_UDDI_Technical_White_Paper.pdf
    26. W3C(2002).Web Service Description Requirements. retrieved：2003/10/25. http://www.w3.org/2002/ws/.
    27. W3C(2003).SOAP Version 1.2. US：W3C. retrieved：2004/2/2: http://www.w3.org/TR/soap/
    28. Wiley, D. A. (2000). Connecting learning objects to instructional design theory: A definition, a metaphor, and a taxonomy. retrieved：2003/10/25. http://reusability.org/read/chapters/wiley.doc.
    Description: 碩士
    國立政治大學
    圖書資訊與檔案學研究所
    91155002
    92
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0091155002
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[圖書資訊與檔案學研究所] 學位論文

    Files in This Item:

    File SizeFormat
    index.html0KbHTML2546View/Open


    All items in 政大典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback