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    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/31657


    Title: 理解魔咒與恐懼下的自我：一位幼師探尋「愛」的行動研究
    Authors: 蘇淑婷
    Contributors: 倪鳴香
    蘇淑婷
    Keywords: 幼兒教師
    行動科學
    權威
    愛
    Date: 2005
    Issue Date: 2009-09-14 11:14:41 (UTC+8)
    Abstract: 對幼兒教師而言，「愛」是什麼？是一種讚美？還是一種框限？只能有一種樣態？還是可以有不同的方式？是自然生成的能力？還是需要辯證與學習的？
    本研究採用行動科學的觀點，藉由在書寫中對話提問與反映回觀的過程，檢視研究者在身為一位幼兒教師的角色上對於「愛」的使用理論，釐清其中隱含的認知，爾後透過「權威」概念的釐清來解構與轉移既有視框，進而建立新的行動使用理論，統整原本具衝突性的幼兒教師角色知覺，並獲得自我在幼師角色上的專業認同。
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    Description: 碩士
    國立政治大學
    幼兒教育所
    90157002
    94
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0090157002
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[幼兒教育研究所] 學位論文

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