政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    子类别

    校務發展計畫 [1/1]

    子社群

    東南亞語言與文化學士學位學程 [36/37]
    英語教學碩士在職專班 [156/160]
    英國語文學系 [1769/2342]
    阿拉伯語文學系 [195/327]
    斯拉夫語文學系 [627/786]
    日本語文學系 [476/767]
    韓國語文學系 [323/605]
    土耳其語文學系 [92/155]
    歐洲語文學系 [496/645]
    語言學研究所 [715/882]
    外文中心 [196/274]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [23/23]

    邻近社群


    創新國際學院 [100/104]
    國際金融學院 [67/68]
    資訊學院 [2822/3264]
    文學院 [11211/15062]
    社會科學學院 [21585/28063]
    數位內容與科技學士學位學程 [141/150]
    商學院 [26558/35354]
    傳播學院 [6607/8590]
    法學院 [7015/8041]
    理學院 [4129/5468]
    國際事務學院 [5037/6822]
    教育學院 [5804/7103]
    研究中心 [2373/4385]
    行政單位 [409/427]
    學術期刊 [12675/12736]
    政大會議論文集 [2234/2240]
    政大學報 [1279/1281]

    社群统计


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    日期题名作者
    2003 La renommee exceptionnelle du Petit Prince a Taiwan 阮若缺
    2018-04 La ressemblance jabésienne 葛理雅; Sgueglia, Valeria Emi Mara
    2018-04 La ressemblance jabésienne: Exil, écriture, hospitalité 葛理雅; Sgueglia, Valeria Emi Mara
    2003 La révolte des femmes dans la Colonie de Marivaux. 孟丞書; Montoneri, Bernard
    2003-06 Las femmes fatales en El invierno en Lisboa y Beltenebros de Antonio Munoz Molina 楊瓊瑩
    2003-06 Las femmes fatales en El invierno en Lisboa y Beltenebros de Antonio Munoz Molina 楊瓊瑩
    2009 Las funciones textuales vs. las normas de traducción: ejemplo de traducción en español de “Identificación de los estilos de la caligrafía china: clasificación de los estilos, las instrucciones de apreciación y los formatos tradicionales” 古孟玄; Ku, Menghsuan
    2008 Las máximas de cortesía verbal en chino y en español 古孟玄; Ku, Menghsuan
    2022-05 Las perifrasis verbales: estructuras enganosas (西班牙文的&quot;誤導性動詞詞組&quot;研究) 藍文君; Lan, Wen-chun
    1994-09 Las voces de Natalia en La plaza del Diamante de Merce Rodoreda 楊瓊瑩
    1994-09 Las voces de Natalia en La plaza del Diamante de Merce Rodoreda 楊瓊瑩
    2016-12 Law as Nation`s Value Indication in the Novel 賴盈銓; Lai, Ying-Chuan
    2022-09 Layers of place names in a Paiwan village 戴智偉; De Busser, Rik; Wang, Yixiang
    2015-10 LCT in qualitative research: Creating a translation device for studying constructivist pedagogy Maton, Karl; 陳彩虹
    2016 LCT in qualitative research: Creating a translation device for studying constructivist pedagogy 陳彩虹; Maton, Karl; Chen, Rainbow Tsai-Hung
    2019-06 Learner Agency in English Private Tutoring in Taiwan: A Qualitative Study 王世銓; Wang*, Shih-Chuan; Li, Ssu-Hsuan
    2023-08 Learner Autonomy and the Utilization of ChatGPT in a University EFL Composition Class 鄭傳傑; Cheng, Michael
    2018-01 Learner resistance to English-medium instruction practices: A qualitative case study. 黃怡萍; Huang, Yi-Ping
    2015-12 Learner’s agency in a Facebook-mediated community Wu, Greg Chung-Hsien; Chao, Yu-Chuan Joni; 吳忠憲; 趙毓銓
    2009-07 Learners’ and teachers’ views on error correction in the microcosmic society 朱容萱; Chu, Rong-Xuan
    2021-04 Learning after formative classroom assessment: A model of peer feedback. Invited panelist--“Bridging Assessment and Learning: Can We Make a Difference?” 黃淑真; Huang, Shu-Chen
    2019-06 Learning as A Social Participation: Six adult learners’ English acquisition journey 柳薇芬; Liu, Wei-feng
    2019-07 Learning experience reigns – Taiwanese learners’ motivation in learning eight additional languages as compared to English 黃淑真; Huang, Shu-Chen
    2011-03 Learning How to Read Situations and Know What Is the Right Thing to Say or Do in an L2: A Study of Sociocultural Competence and Language Transfer 余明忠; Yu, Ming-chung
    2009-09 Learning Prepositions: A Corpus-based Study in Taiwan EFL Contexts 鍾曉芳

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