政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/153522

政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/153522

English | 正體中文 | 简体中文 | Post-Print筆數 : 27 | 全文笔数/总笔数 : 113656/144643 (79%)
造访人次 : 51729527 在线人数 : 656

RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.

搜寻范围

查询小技巧：

您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果

若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据

进阶搜寻

主页 ‧ 登入 ‧ 上传 ‧ 说明 ‧ 关于政大典藏 ‧ 管理

到手机版

政大機構典藏 > 文學院 > 國文教學碩士在職專班 > 學位論文 > Item 140.119/153522

请使用永久网址来引用或连结此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/153522

题名:	許衡《魯齋遺書》治道思想研究 The Research of Governance Ideals in Xu Heng's Lu Zhai Yi Shu
作者:	楊金禎 Yang, Chin-Chen
贡献者:	陳逢源楊金禎 Yang, Chin-Chen
关键词:	許衡魯齋遺書治道思想程朱理學
日期:	2024
上传时间:	2024-09-04 15:55:10 (UTC+8)
摘要:	本論文就許衡《魯齋遺書》梳理其治道思想，解讀在朝代改異之際，許衡如何在隱居講學後，於異族入主中原時，再次重新選擇出世濟民而屢進屢退的思想轉折。首先，梳理許衡生平與師承學友關係，並說明《魯齋遺書》的刻本與全書梗概。其次，分別由「修己」、「治人」及「治國的具體政策」三方面，探討《魯齋遺書》的治道思想：許衡主張國君應修德治人、正心謙讓、慎言踐言、求賢去邪、分職立政；至於治理百姓的理想應以天道得民心、以民貴君輕為念、力行厚生重農、興學使民知禮；治國的具體策略則在制曆法、定朝儀、行漢法。再次，探討《魯齋遺書》對程、朱理學的繼承與開展，討論《魯齋遺書》所言「理」是天理、是天賦人性與仁義、是五倫綱常的三種看法，並就《小學》是儒家基本學問道理、「小學」是童蒙教育場所、《小學》記載教育內容三者，梳理《魯齋遺書》對朱熹《小學》的踐履；許衡又特重「治生」與「求道」的平衡，求道而不廢治生之術，許衡既說明治生的時代意義，也提供具體作法與務實的施政方針。最後，本文總結《魯齋遺書》治道的內容與精神，在於強調施政從自己出發、民心是國家根本、特重教育；以繼承與推展程、朱理學，形成其治道思想的核心，並且嘗試在治道理想與施政現實中，取得平衡。
參考文獻:	一、古籍(依成書時代排序) 〔春秋〕老子：《老子》，臺北：新興書局，1961年。〔春秋〕管仲撰，楊家駱主編：《管子》，臺北：世界書局，1962年。〔戰國〕荀子著，〔唐〕楊倞注、〔清〕王先謙集解：《荀子集解》，臺北：世界書局，1961年。〔戰國〕韓非：《韓非子選》，臺北：聯貫出版社，1973年。方向東：《大戴禮記彙校集解》，北京：中華書局，2008年。〔漢〕毛亨傳，鄭玄箋，〔唐〕孔穎達正義：《十三經注疏‧毛詩正義》，臺北：藝文印書館，2001年。〔漢〕孔安國傳，〔唐〕孔穎達正義：《十三經注疏‧尚書正義》，臺北：藝文印書館，2001年。〔漢〕董仲舒著，曾振宇注說：《春秋繁露》，開封：河南大學出版社，2009年。〔漢〕司馬遷著，〔南朝宋〕裴駰集解、〔唐〕司馬貞索隱、〔宋〕張守節正義：《史記》，北京：中華書局，2014年。〔漢〕班固撰，〔唐〕顏師古注：《漢書》，北京：中華書局，1999年。〔漢〕鄭玄注，〔唐〕賈公彥疏：《十三經注疏‧周禮注疏》，臺北：藝文印書館， 2001年。〔漢〕鄭玄注，〔唐〕孔穎達正義：《十三經注疏‧禮記注疏》，臺北：藝文印書館，2001年。〔漢〕趙岐注，〔宋〕孫奭疏：《十三經注疏‧孟子注疏》，臺北：藝文印書館， 2001年。〔魏〕王弼、〔晉〕韓康伯注，〔唐〕孔穎達正義：《十三經注疏‧周易正義》，臺北：藝文印書館，2001年。〔魏〕王弼、〔晉〕韓康伯著：《周易王韓注》，臺北：明文書局，2002年。〔魏〕王弼、〔晉〕韓康伯注，〔唐〕孔穎達疏，于天寶點校：《宋本周易注疏》，北京：中華書局，2014年。〔魏〕王弼、〔晉〕韓康伯注，〔唐〕孔穎達疏，郭彧彙校：《南宋初刻本周易注疏》，上海：上海古籍出版社，2014年。〔魏〕何晏注，〔宋〕邢昺疏：《十三經注疏‧論語注疏》，臺北：藝文印書館， 2001年。〔晉〕杜預注，〔唐〕孔穎達正義：《十三經注疏‧春秋左傳正義》，臺北：藝文印書館，2001年。〔唐〕吳兢撰：《貞觀政要》，臺北：河洛圖書出版社，1975年。〔唐〕魏徵、褚遂良、虞世南合編：《群書治要》，臺北：世界書局，2011年。楊家駱主編：《新校本宋史并附編三種》，臺北：鼎文書局，1978年。柯劭忞著，張京華、黃曙輝總校：《新元史》，上海：上海古籍出版社，2018年。〔宋〕朱熹撰，吳志忠刻本：《四書集注》，臺北：漢京文化事業，1983年。〔宋〕朱熹：《點校四書章句集註》，臺北：大安出版社，1986年。〔宋〕李心傳著，徐規點校：《建炎以來朝野雜記》，北京：中華書局，2000年。李修生主编：《全元文》，南京：江蘇古籍出版社，1998年。〔元〕蘇天爵：《元朝名臣事略》，北京：中華書局，1962年。〔元〕陶宗儀：《南村輟耕錄》，臺北：木鐸出版社，1982年。〔元〕黎靖德編，王星賢點校：《朱子語類》，北京：中華書局，1986年。〔元〕吳澄：《月令七十二候集解》，北京：中華書局，1970年。〔元〕揭傒斯著，李夢生標校：《揭傒斯全集》，上海：上海古籍出版社，2012 年。〔元〕郝經：《陵川集》，《欽定四庫全書》，臺北：臺灣商務印書館，1973年。《許文正公考歲略續》，《北京圖書館珍藏本年譜叢刊第35冊》，北京：北京圖書館出版社，1999年。《許魯齋先生年譜》，《北京圖書館珍藏本年譜叢刊第35冊》，北京：北京圖書館出版社，1999年。〔明〕宋濂等：《元史》，北京：中華書局，1976年。〔明〕黃宗羲：《宋元學案》，臺北：華世出版社，1987年。〔明〕王守仁：《王陽明及大學問傳習錄‧門人陸澄錄》，臺北：黎明文化事業， 1997年。〔明〕來知德、惠棟註疏，馮家金重編：《周易繫辭傳》，臺北：頂洲文化，1999 年。《四部集要‧子部‧老子》，臺北：新興書局，1961年。〔清〕永瑢等：《四庫全書總目提要》，臺北：臺灣商務印書館，1968年。《欽定四庫全書集部五別集類四‧魯齋遺書》，臺北：臺灣商務印書館，1973年。〔清〕孫承澤：《天府廣記》，北京：北京古籍出版社，2000年。二、專書(依作者姓氏筆畫排序) 王成儒：《許衡集》，北京：東方印書館，2007年。王素美：《許衡的理學思想與文學》，北京：人民出版社，2007年。札奇斯欽：《蒙古文化與社會》，臺北：臺灣商務印書館，民1987年。周春建：《元代四書學研究》，上海：華東師範大學出版社，2008年。袁行霈主編：《國學研究》，北京：北京大學出版社，2006年。袁國藩：《元許魯齋評述》，臺北：臺灣商務印書館，1999年。王民信：《中國歷代思想家：許衡》，臺北：臺灣商務印書館，1999年。劉成群：《元代徽州理學家群體與新安理學的傳承發展》，北京：中華書局，2015 年。陳正夫、何植靖著：《許衡評傳》，南京：南京大學出版社，2011年。陳彬龢選註：《元朝秘史》，臺北：臺灣商務印書館，1970年。陳逢源：《朱熹與四書章句集注》，臺北：里仁出版社，2006年。陳籙：《蒙事隨筆》，上海：商務印書館，1934年。蔡志純、洪用斌、王龍梗：《蒙古族文化》，北京：中國社會科學出版社，1993 年。蕭啟慶：《元代史新探》，臺北：新文豐圖書公司，1983年。三、期刊論文(依作者姓氏筆畫排序) 孔定芳：〈論明遺民之生計〉，《中國經濟史研究》2012年第4期。方國根：〈廣為蒐羅精心整理──評王成儒點校本《許衡集》〉，《浙江社會科學》 2008年第10期。毛瑞方：〈《許衡集》版本考〉，《歷史文獻研究》總第32輯，2013年。王玲芳：〈試析元代大儒許衡的宇宙生成論思想〉，《黑龍江史志》總207期。王建軍：〈「慨然思復三代庠序之法：許衡的教育追求」〉，《中國知網》 https://www.cnki.net，2024.03.28。王風雷：〈元代的國子祭酒考〉，《內蒙古社會科學》1993年第4期。王素美：〈論許衡理學思想的特點)〉，《邢台職業技術學院學報》第36卷第2期， 2019年4月。王素美、劉明罡：〈詩與史合奏的樂章——許衡的《編年歌括》〉，《江蘇大學學報（社會科學版）》第11卷第2期，2009年3月。王琦：〈黃河文化名人許衡的教育思想〉，《史韻文廊》，2022年。王廣新：〈朱熹之後第一人──論元朝著名教育家許衡〉，《西安教育學院學報》 1998年第3期。王樹林：〈元代河南三先生文集敘考〉，《南陽師範學院學報》1998年第3期。申少春：〈許衡著作及其思想研究〉，《河南社會科學》第11卷第3期，2003年5 月。安明宏：〈論許衡詩中的治世之心〉，《赤峰學院學報（漢文哲學社會科學版）》第 32卷第7期，2011年7月。宋麗萍、蘇慧武：〈論許衡「正君心，求民心」的政治主張〉，《西安航空學院學報》第34卷第6期，2016年11月。辛昕：〈論元初許衡的教育思想〉，《漢宇文化》2022年第4期。李子昂：〈游牧文明與農耕文明的轉化共存及歷史影響〉，《知識文庫》第2期。李文文：〈朱熹論小學中的大學問〉，《倫理與生活》第1期。李亮：〈《授時歷》在朝鮮和日本的傳播與影響〉（Chinese Annals of History of Science and Technology 7（2）, 001–027（2023）doi: 10.3724/SP.J.1461.2023.02001）。李佳明：〈元代朱子學發展初探〉，《問學集》2008年第15期。李忠智：〈五代四朝的宰相──馮道〉，《滄州師範專科學校學報》第21卷第1期，2005年3月。李景旺：〈論《時務五事》──兼論許衡的漢化思想〉，《新鄉師範高等專科學校學報》第20卷第4期，2006年7月。李達嘉：〈從抑商到重農：思想與政策的考察〉，《中央研究院近代史研究所集刊》第82期，2013年12月。李濤、李欣：〈朱熹《小學》及其注釋本的刊布與流傳述略〉，《古籍整理研究學刊》第3期，2023年5月。佟曉彤：〈許衡直解作品兩種版本的差異比較〉，《湖南人文科技學校學報（社會科學版）》第5卷第4期，2006年4月。沈麟：〈治生與求道──《傳習錄》「許魯齋以治生為先之說亦誤人」條目辨析〉，《鵝湖月刊》第42卷第6期。金承炫：〈元代「北許南吳」的性理思想〉，《哲學論集》1988年第22期。孟繁清：〈讀王建軍著《元代國子監研究》〉，《中國史研究動態》2005年第5期。周少川、羅彧：〈許衡的政治實踐與政治主張〉，《歷史教學》2014年第10期。周永傑：〈元代大儒許衡弘揚程朱理學的理論和實踐〉，《焦作大學學報》2014年第4期。周春健：〈論朱子學視域下元儒許衡的孟子研究〉，《安徽大學學報（哲學社會科學版）》2021年第6期。肖芬芳：〈朱熹「小學──大學」教化體系對思政課一體化建構的啟示〉，《教育評論》2019年第12期。南志濤：〈許衡的教育追求辨析〉，《蘭台世界》，2014年8月。唐文明：〈人倫理念的普世意義及其現代調適──略論現代儒門學者對五倫觀念的捍衛與重構〉，《道德與文明》2015年6期。高榮盛：〈元代大儒許衡:傳揚漢學促進一統〉，《人民論壇》總第223期。馬奧遠：〈推尊與兼取：許衡理學的朱子學與先天學淵源) 〉，《廣播電視大學學報（哲學社會科學版）》2021年1期。徐春燕：〈略論元明清三代許衡的爭議問題〉，《焦作大學學報》2007年第3期。孫玉杰：〈試論許衡的「治生」說及其歷史意義〉，《學習論壇》第21卷第2期， 2005年2月。孫建平：〈趙復和太極書院對元代理學發展的促進〉，《河南大學學報（社會科學版）》第19卷第3期，2005年5月。孫劍秋：〈從《讀易私言》看許衡的處世之道〉，《中華學苑》1993年第43期。苗宜澍：〈淺析朱熹《小學》中的倫理思想〉，《文學理論》，2016年7月。許紅霞：〈許衡著述版本考〉，收入袁行霈主編：《國學研究‧第十七卷》，北京：北京大學出版社，2006年。邢怒海：〈元明時期白話的轉折與漸進──以《四書章句集注》《四書集注直解》 (大學)比較為例〉，《青海師範大學學報（哲學社會科學報版）》第42卷第 6期，2020年11月，。張立文：〈許衡的道理心性思想〉，《江淮論壇》，2012年1月。梁建功：〈讀王建軍著《元代國子監研究》〉，《中國史研究動態》2005年第5期。梁建功：〈元代北方理學傳布──以元代蘇門山的文化地理為中心〉，《河南科技學院學報》第36卷第5期，2016年5月。梁建功：〈「行道」與「尊道」：元代士人精神構建──以許衡、劉因為中心〉，《內蒙古大學學報（哲學社會科學報版）》第52卷第1期，2020年1月。黃益：〈游牧與農耕概念辨〉，《中國長城博物館》2013年第4期。馮越：〈朱熹的詩禮教化與「小學」功夫論〉，《合肥學院學報（綜合版）》第41 卷16期，2024年2月。程程：〈許衡隱逸詩探究〉，《文教資料》第33-34合刊。勞漢生：〈簡論許衡的科學史地位〉，《內蒙古師大學報（哲學社會科學報）》1990 年第1期。廉永生：〈略論許衡的教育思想〉，《焦作大學學報》2007年第2期。楊懋春：〈中國社會區分制度的變遷〉，《思與言》第十二卷第1期，1974年5月。趙楠楠：〈朱熹的「小學」之教與「成人」之道〉，《廣州大學學報（社會科學版）》第12卷第3期，2013年3月。趙遲：〈朱熹「小學」教育思想集實踐〉，《社科學論科教導刊》，2016年3月。董生輝：〈朱熹《小學》道德教育思想的時代意蘊與啟示〉，《甘肅教育》，2024 年2月。董奇峰：〈從「灑掃應對進退之節」教起──朱熹的《小學》教育思想探析〉，《淮北職業技術學院學報》第13卷第6期，2014年12月。郭書蘭：〈司馬遷的古代曆制研究〉，《鄭州大學學報（哲學社會科學版）》第31 卷第6期，1998年11月。鞏真澤：〈許衡知行觀與現代思想政治教育〉，《亞太教育》，2016年。盧巧玲：〈從朱熹《小學》看儒家禮儀教育與孝德的契合〉，《人文天下》，2016 年10月。賴錫三：〈《莊子》的雅俗顛覆與文化更新──以流動身體和流動話語為中心〉，《臺大文史哲學報》第77期，2012年11月。陳穀嘉：〈元代理學家許衡關於「一切都要以修身作根本」的倫理思想初探〉，《倫理學研究》2007年第6期。鄒林：〈關於魯齋學派〉，《煙台師範學院學報》1993年第3期。謝輝：〈許衡易學思想考論〉，《殷都學刊》2010年第3期。蔡方鹿：〈許衡求理、行道以治經的思想〉，《中華文化論壇》，2006年4月。蔡春娟：〈元代近侍子第的儒學教育〉，《童蒙文化研究》。蔡春娟：〈許衡的小學教育思想及其實踐〉，《浙江師範大學學報（社會科學版）》 2020年第45卷。蔣開天：〈朱熹「小學」思想研究──兼論其與「大學」的關係〉，《哲學研究（廣西社會科學版）》，2018年第9期。謝清俊：〈中國傳統倫理的實踐〉，中華民國圖書館學會 https://www.lac.org.tw › files › page › HCC0131。謝曉東：〈論小學涵養在朱熹哲學體系中的地位〉，《漢中師範學院學報（社會科學版）》2003年第1期。戴紅宇：〈朱熹「小學」教育思想當議〉，《成都師範學院學報》第33卷第11期，2017年11月。戴紅宇、鍾璟熙：〈略論朱熹「小學」教育的「敬」及當代啟思〉，《咸陽師範學院學報》第36卷第2期，2021年3月。魏崇武：〈趙復在北方傳播理學的意義和貢獻〉，《殷都學刊》1995年第2期。藍美華：〈陳籙眼中的蒙古〉，《中國史研究動態》2005年第5期。四、學位論文(依作者姓氏筆畫排序) 卞軍鳳：《許衡的教育心理思想研究》，上海：上海師範大學文學院碩士論文， 2008年。王佳琦：《許衡「魯齋心法」思想研究》，長春：吉林大學文學院碩士論文，2019 年。王帥：《許衡「四書學」思想研究》，曲阜：曲阜師範大學文學院碩士論文，2014 年。王曉園：《元朝許衡儒學教育思想研究》，上海：上海師範大學文學院碩士論文， 2023年。田靜雅：《許衡社會控制思想研究》，重慶：重慶師範大學文學院碩士論文，2016 年。何靖：《多元背景下許衡的理學思想及其實踐》，濟南：山東大學文學院碩士論文，2021年。何黎娜：《蒙元「蘇門三儒」詩歌研究》：昆明，雲南民族大學文學院碩士論文， 2023年。李蕙如：《許衡對朱子學的傳承與發展》，臺北：東吳大學中國文學研究所博士論文，2011年。佟曉彤：《許衡直解作品詞彙研究》，廣州：暨南大學文學院碩士論文，2007年。宋寒冰：《許衡知行思想研究》，呼和浩特：內蒙古師範大學文學院碩士論文， 2017年。馬行誼：《許衡的倫理道德價值體系》，嘉義：中正大學中國文學研究所博士論文， 2002年。馬倩倩：《許衡理學思想研究》，濟南：山東大學文學院碩士論文，2010年。邢怒海：《《許衡集》文獻與詞彙研究》，上海：上海師範大學文學院博士論文， 2018年。閻秋鳳：《論許衡的理學思想及其影響》，鄭州：鄭州大學文學院碩士論文，2006 年。韓松枝：《許衡及其弟子與元代文化及政治》，太原：山西大學文學院碩士論文， 2013年。韓春禹：《許衡直講體文獻雙音詞研究》，呼和浩特：內蒙古大學文學院碩士論文， 2022年。五、線上資料(依第一字筆畫排序) 亞伯拉罕‧馬斯洛《「人類動機理論 A theory of Human Motivation》「五大需求」 https://zh.wikipedia.org/zh-tw/(2024.01.10) 《欽定四庫全書‧魯齋遺書提要》https://zh.wikisource.org/wiki/%E9%AD%AF%E9%BD%8B%E9%81%BA%E6%9B%B8_(%E5%9B%9B%E5%BA%AB%E5%85%A8%E6%9B%B8%E6%9C%AC)/%E5%85%A8%E8%A6%BD(2024.01.10) 「歷代中央王朝曆法」 https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E4%BC%A0%E7%BB%9F%E5%8E%86%E6%B3%95(2024.01.10)
描述:	碩士國立政治大學國文教學碩士在職專班 105912005
資料來源:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0105912005
数据类型:	thesis
显示于类别:	[國文教學碩士在職專班] 學位論文

文件中的档案:

档案	大小	格式	浏览次数
200501.pdf	2112Kb	Adobe PDF	0	检视/开启

在政大典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

社群 sharing

著作權政策宣告 Copyright Announcement

1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.

DSpace Software Copyright © 2002-2004 MIT & Hewlett-Packard / Enhanced by NTU Library IR team Copyright © - 回馈