政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113822/144841 (79%)
造訪人次 : 51784406      線上人數 : 393
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    其他 [6/6]
    國科會研究計畫 [142/142]
    學位論文 [501/506]
    專書/專書篇章 [216/233]
    展演 [0/1]
    會議論文 [194/687]
    期刊論文 [549/605]
    校務發展計畫 [2/2]
    研究報告 [5/6]
    考古題 [145/145]
    資料庫 [14/14]

    鄰近社群


    東南亞語言與文化學士學位學程 [36/37]
    英語教學碩士在職專班 [156/160]
    阿拉伯語文學系 [195/327]
    斯拉夫語文學系 [632/793]
    日本語文學系 [478/770]
    韓國語文學系 [325/609]
    土耳其語文學系 [94/157]
    歐洲語文學系 [496/645]
    語言學研究所 [721/891]
    外文中心 [199/277]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [23/23]

    社群統計


    近3年內發表的文件:121(5.16%)
    含全文筆數:1773(75.58%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:1732(97.69%)
    下載大於100次:1615(91.09%)
    檔案下載總次數:3208585

    最後更新時間: 2024-12-27 00:06

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目2201-2250 / 2346. (共47頁)
    << < 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2014 轉學考-英文系 103年 英文系
    2015 轉學考-英文系 104年 英文系
    2016 轉學考-英文系 105年 英文系
    2017 轉學考-英文系 106年 英國語文學系
    2018 轉學考-英文系 107年 英國語文學系
    2019 轉學考-英文系 108年 英國語文學系
    2020 轉學考-英文系 109年 英國語文學系
    2022 轉學考-英文系 111年 英國語文學系
    2023 轉學考-英文系 112年 英國語文學系
    2024 轉學考-英文系 113年 英國語文學系
    1995 轉學考-英文系 84年 英文系
    1996 轉學考-英文系 85年 英文系
    1997 轉學考-英文系 86年 英文系
    1998 轉學考-英文系 87年 英文系
    1999 轉學考-英文系 88年 英文系
    2000 轉學考-英文系 89年 英文系
    2001 轉學考-英文系 90年 英文系
    2002 轉學考-英文系 91年 英文系
    2003 轉學考-英文系 92年 英文系
    2004 轉學考-英文系 93年 英文系
    2005 轉學考-英文系 94年 英文系
    2006 轉學考-英文系 95年 英文系
    2007 轉學考-英文系 96年 英文系
    2008 轉學考-英文系 97年 英文系
    2009 轉學考-英文系 98年 英文系
    2010 轉學考-英文系 99年 英文系
    2016 「辯」「証」之中- 論法斯塔夫在«亨利四世(上)(下)部»裡對謠言、驗證與懷疑論的操控 趙麗婷; Chao, Li Ting
    2003 迂迴,延宕與延異:《明信片》的書信特質 黃惠瑜; Huang , Hui-yu
    2021 近義詞ADMIT 和 CONFESS—以語料庫及問卷為本之研究 王慶華; Wang, Ching-Hua
    2023-06 近義詞「Steady」與「Stable」之辨析 徐翌珍; 鍾曉芳; Hsu, Yi-Chen; Chung, Siaw-Fong
    2014-06 返鄉敘事缺席: 台灣當代旅行文學 胡錦媛; Chin-Yuan Hu
    2006 迷宮和復寫的沈澱,捕捉市景的幻影: 伊恩辛克萊的倫敦近作 陳音頤
    2001 追憶似水年華;論阿蘭達蒂之《微物之神》中之再現與踰越 吳素菁; Wu, Su-Ching
    1994 追求自由與自知之明:探討傅敖斯作品《法國中尉的女人》與《捕蝶人》的主題 林麗炃; Lin, Li Fen
    2011 退化、生命與倫理 邱彥彬
    2010 退化、生命與倫理 邱彥彬
    2023 透過學術英語讀寫課程發展中國大學生後設認知能力之個案研究 王畇; Wang, Yun
    2004 透過後設論述觀念教授高中生英文閱讀之研究 楊憶琴; Yang, Yih-chin
    2005 透過文化學習提升國中英語低成就者英語學習態度之研究 朱秋怡; Chu,Chiou-yi
    2014 透過文化融合英語教學轉變學習態度: 一位台灣小學生之個案研究 吳浩瑜; Wu, Hao Yu
    2002 透過文學教英語:從讀者反應層面探討文學作品在英語教學上之應用 胡碧桃; Hu Bee-tao
    2003 透過畫圖教單字:一個個案研究 黃惠真; Huang,Hui-chen
    2021 透過線上英語學習平台發展跨文化溝通能力:兩位成人學習者的個案分析 洪鈺茹; Hung, Yu-Ru
    2021 透過自然發音及主題式課程的英語工作坊發展英語學習者的自主動能:四位國中生的個案研究 黃宇萱; Huang, Yu- Hsuan
    2016 「這是上帝的貓」?:論《少年Pi的奇幻漂流》中同伴物種之倫理 簡滋儀; Chien, Tzu Yi
    2021-07 通感詞「甜」的隱喻分析與華語教學啟示 賴惠玲; Lai, Huei-Ling
    2023-11 通過實體和事件關係標記改進問題答案對生成的控制 黃冠傑; 黃淯銘; 張嘉惠; 黃覺修; 鍾曉芳; 鄭芳祥
    2007 連接詞對台灣高職生英文閱讀理解的影響 李馥光; Lee,Fu kuang
    2003 遊戲尚未結束:喬叟《坎特伯里故事集》中的遊戲元素 吳哲硯; Wu, Che-yen
    2001 遊戲 、文學與文化, 1870s - 1970 s-戲耍與顛覆─以嘉德納的《怪獸格蘭多》及霍克斯的《菩堤樹》為例析論後設小說的「遊戲」策略 劉建基

    顯示項目2201-2250 / 2346. (共47頁)
    << < 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋