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    日期题名作者
    2005-11 Writing Interactive Drama Role Plays for the Language Classroom 羅狼仁; Phillips, Brian David
    1997 Written and spoken linguistic features in interpretation 張郇慧
    2025-01 Xiaosi ‘Die laughing’ as a Discourse Marker: A Corpus-based Study During the Covid-19 Pandemic in Taiwan 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong; Yen, Yu-Che
    2021-07 Xu Yuanchong as a Touchstone for Ezra Pound`s Translation of Tang Poetry 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2019-12 Xu Yuanchong vs. Xu Yuanchong: Exploring the Poetic Equivalence of Du Mu’s Tang Poems in English and French Translations 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2019-03 Xu Yuanchong vs. Xu Yuanchong: Exploring the Poetic Equivalence of Li Shangyin’s Tang Poems in English and French Translations 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2021-06 Xu Yuangchong and Shi Yingchou: Tang Poetry Translations Examined through the Lens of Poundian Translatology 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2004-09 X小姐重新開始—談姚一葦劇中的女性 司徒芝萍
    2019-03 You have to be a transparent eyeball 柯瑞強; Corrigan, John Michael
    2004-12 Young Children`s Verbal Imitative Development: A Longitudinal Case Study 薩文惠
    2004-12 Young Children`s Verbal Imitative Development: A Longitudinal Case Study 薩文蕙
    2020-06 YouTube華語教學背後的奧妙：後教學法如何揭示開放式網路教學之宏觀與微觀策略 招靜琪; Chao, Chin-Chi; 方瑾; Jin, Fang
    2020-12 YouTube華語教學背後的奧妙：解析開放式網路教學之教師實務理論化與身份認同建構 招靜琪; Chao, Chin-Chi; 方瑾; Jin, Fang
    2018-03 Yu Kwang-Chung vs. Yu Kwang-Chung: Untranslatability as the Touchstone of a Poet 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2013 一位台灣博士生於英語教學學術社群的參與經驗之敘事探究 蔣宗益; Chiang, Tsung Yi
    2023 一位台灣英語實習教師的身份協商研究 何宜儒; Ho, Yi-ru
    2023 一位台灣英語實習教師的身份協商研究 何宜儒; Ho, Yi-ru
    2020 一位台灣青年英語學習者的社群意識與學習自主之形成：個案比較正規與非正規英語課室經驗 王世銓; Wang, Shih-Chuan
    2020 一位在台灣教學的宏都拉斯籍英語教師的語言投資：質性個案研究 鄭淯澤; Jheng, Yu-Ze
    2008 一位美籍英語教師在台灣的教學經驗 呂佳儒; Lu, Chia Ju
    2007 一個不可說的故事：摩里森《寵兒》中的創傷敘述 許智偉; Hsu,Chih-wei
    2013 一個國中生體驗晚期英語浸潤式教學的個案研究 趙婉君
    2006 一個新的視野：蘿琳．漢司白瑞《陽光下的葡萄乾》劇中非裔美人的自我認同 金家如; Chin, Chia-Ju
    2008-05 一切就在轉念之間：話說社會文化學習理論如何影響數位時代EFL研究與實務的視野 (In the blink of an eye: How sociocultural perspectives have changed the way we look at research and practice in digital EFL learning) 招靜琪
    2009 《一無所有》中的旅行辯證 秦小玳; Ching, Shiau Diy
    2010 一生必學的英文單字. 1, 文書會議篇.人力資源篇 = Vocabulary for life 陳超明
    2011 一生必學的英文單字. 2, 出差參訪篇.辦公協調篇 = Vocabulary for life 陳超明
    2011 一生必學的英文單字. 3, 財務金融篇.生產製造篇 = Vocabulary For Life 陳超明
    2011 一生必學的英文單字. 4, 採購總務篇.社交應酬篇 = Vocabulary for life 陳超明
    2011 一生必學的英文單字. 5, 企劃行銷篇.談判合作篇 = Vocabulary for life 陳超明
    2010 一生必學的英文單字 : 方法篇 = Vocabulary for life 陳超明
    2011 一生必學的英文寫作 = Writing for life 陳超明
    2009 一生必學的英文文法 = Grammar foe life 陳超明
    2010 一生必學的英文文法. 基礎版 = Grammar for life 陳超明
    2011 一生必讀的英文小說 : 經典&大眾小說導讀賞析 陳超明
    2014 三個世代英語教育政策下的台灣英語學習者 招靜琪
    2008-12 三國衍義：漢字、翻譯、與跨文化 張上冠
    2014 下流之城：莎士比亞《量罪記》中的城市下流地圖誌 施舜翔; Shih, Shun Hsiang
    2000-12 不可(不)宣佈不獨立：以別名之名 伍軒宏; Wu, Shuan-hung
    2005 不同網路活動對於高職學生英文閱讀能力的影響：個案研究 楊貞婉; Chen-wan,Yang
    2004-11 不死鬼: 德希達的禮物 伍軒宏; Wu, Shuan-hung
    2008 不願面對的真相：阿爾比《誰怕吳爾芙？》劇中的倫理關係 吳梅祥; Wu, Mei Hsiang
    2006 中、外籍英語教師的信念及其對實踐影響：新竹市國民小學協同教學個案 王藝樺; Wang,Yi-Hua
    1994-01 中心的邊緣與邊緣的中心:論「我們的」英美文學研究與教學 張上冠
    2012 中文及英文量詞『一些』與『全部』的推論歷程：閱讀時間及事件相關電位研究 林祐瑜
    2020-09 中文新聞文本之宣傳手法標記與分析 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2017-12 中文新詩創作：弔念余光中老師一首與詠巴黎四首 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2005-01 Structuring of information flow in Mandarin Chinese Chui, Kawai; 徐嘉慧
    1992 中文與英文連詞之對比分析及其在高級英文寫作上之應用 江世偉; JIANG, SHI-WEI
    1996 中文重覆語現象之研究 梁麗君; Liang, Li-chun

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