English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 118405/149442 (79%)
造訪人次 : 78388643      線上人數 : 12
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    其他 [1/1]
    國科會研究計畫 [31/31]
    專書/專書篇章 [36/38]
    展演 [1/1]
    會議論文 [48/117]
    期刊論文 [89/96]
    校務發展計畫 [2/2]
    研究報告 [1/1]

    鄰近社群


    東南亞語文學系 [41/42]
    英語教學碩士在職專班 [162/166]
    英國語文學系 [1852/2425]
    阿拉伯語文學系 [207/339]
    斯拉夫語文學系 [690/832]
    日本語文學系 [504/795]
    韓國語文學系 [352/637]
    土耳其語文學系 [115/174]
    歐洲語文學系 [509/656]
    語言學研究所 [766/934]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [28/28]

    社群統計


    近3年內發表的文件:9(3.14%)
    含全文筆數:209(72.82%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:207(99.04%)
    下載大於100次:199(95.22%)
    檔案下載總次數:192583

    最後更新時間: 2025-09-27 13:29

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    最近上傳

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目191-200 / 287. (共29頁)
    << < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2019-11 中國大陸孔子學院全球市場策略佈局與發展經驗研究 余懿珊
    2017-03 以EMI教師需求為導向,深耕種子教師潛力:國內首屆EMI師資培訓營 崔正芳; 車蓓群
    2012 以社會學觀點探究英語學習者之部落格寫作經驗 陳彩虹
    2016 以第二語言撰寫研究論文之負擔:分析臺灣學者之經驗 謝思蕾
    2019-03 你還是不懂我的明白--「大尾鱸鰻2」原住民族歧視風波的批判論述分析 黃之棟; 朱容萱; Huang, Chih-tung; Chu, Rong-xuan
    2022-02 使用具多樣性英語特徵之影片教材促進學生對英語作為通用語的思維 陳彩虹
    2016-03 信不信由你 一週開口說西班牙語 全新修訂版 ÉXITO Español introductorio 李文康; 黃國祥
    2025-05 信不信由你,一週開口說西班牙語!新版 李文康; 黃國祥
    2019-11 僑生來臺就學之問題與輔導之建議 余懿珊
    2018-06 全國中小學越南語影音教材 陳凰鳳; Phượng, Trần Thị Hoàng

    顯示項目191-200 / 287. (共29頁)
    << < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋