政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/125475
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    Title: 俄羅斯童書插圖中的中國及華人形象
    Изображение Китая и китайцев на иллюстрациях в русских книгах для детей
    Authors: 郭又菡
    Kuo, Yu-Han
    Contributors: 莉托斯卡
    Литовская Мария Аркадьевна
    郭又菡
    Kuo, Yu-Han
    Keywords: 圖畫書
    繪本
    插圖
    俄羅斯兒童文學
    中國與華人形象
    Date: 2019
    Issue Date: 2019-09-05 15:32:01 (UTC+8)
    Abstract: 本論文將以二十世紀至二十一世紀初，於俄羅斯出版、內容提及中國和華人的兒童圖畫書為研究對象，旨在探討其視覺形象的形成、發展與演變。
    圖畫書為兒童最早接觸的讀物之一，是他們認識世界的重要媒介，有著非同小可的影響。透過提供文字視覺化的圖像，讓孩童能更容易理解文字內容、理解週遭事物，並透過色彩、線條、造型、畫面布局等藝術元素進而培養其美學素養。自二十世紀起，俄羅斯的童書市場中開始出現描繪中國的圖書，向兒童介紹這個遙遠的國度。部分書籍至今仍不斷地被再版發行。而這些圖畫中不乏對於中國與華人形象較為不精確的描述，或是反覆出現刻板印象，例如：鳳眼、八字鬍、在同一場景中出現不同朝代的服飾和器物，甚至是出現其他國家文化的元素等等。然而，孩童在無法判斷其正確與否的情況下，十分輕易接受、認可這些資訊內容，進而建立刻板印象或偏離事實的認知，往後更容易帶著先入為主的觀念來看待與己相異的文化。因此，有其必要深究這些刻板印象和不精確的認知來由。
    本論文之目的不在於批判或質問畫面上對於中國文化的誤解或不確實呈現，而是經由各方面來檢視、拼湊時值的環境下俄羅斯人是如何理解、看待中國文化，中國與華人的形象在這一世紀之間是否受到哪些因素而演變或有所不變。
    為達到上述研究目的，本論文試圖達成下列目標：
    （一）蒐集符合上述條件之兒童圖書資料，並按出版時間彙編成目錄；
    （二）探討中國及華人在俄羅斯文藝作品中的形象；
    （三）檢閱俄中關係的歷史、蘇聯與俄羅斯的插畫發展、以及部分插畫家的生平來分析插圖中的華人形象，試圖歸納出圖像中的中國文化特色；
    （四）分析插圖裡中國與華人的形象與探討影響其變化的因素。
    Reference: Источники
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    17.Яковлев П.Н., Дзынь-Фу-Фун. Ростов-Дон: Северо-Кавказское краевое издательство «Севкавкнига», 1926.
    18.安徒生，林良譯，《夜鶯》，台北：格林出版，2006。
    19.劉嘉路，《十二生肖誰第一？》，台北：格林出版，2007。
    20.劉嘉路，《鬥年獸》，台北：格林出版，2009。

    Научная литература на китайском языке
    I. Монографии
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    6.王宇清，《萬古中華服裝史》，臺北：輔大出版社，2005。
    7.任光宣，《俄羅斯藝術史》，北京：北京大學出版社，2000。
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    10.仲富蘭主編，《圖說中國百年社會變遷(1840-1849)：服飾、飲食、居民》，上海：學林出版，2001。
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    II. Статьи
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    3.何文華，〈「東方主義」的亞洲想像〉，《貴州社會科學》，第10期，2011。
    4.肖玉秋，〈試論清代中俄文化交流的不平等性〉，《史學集刊》，第四期，2008。
    5.吳奕芳，〈《藝術世界》雜誌及其組織對於俄羅斯藝術現象之影響〉，《美育》，第170期，2009。
    6.吳德群，〈福科的話語實踐理論及其價值 — 知識考古學解讀〉，《經濟研究導刊》，第6期，2012。
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    21.張莉、于清江，〈試論歷代皇帝禮服的起源與發展〉，《現代交際》，第8期，2011。
    22.張萍萍、袁燕，〈淺談清代龍袍中海水江崖紋的演變〉，《藝術科技》，第1期，2016。
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    28.黃明慧，〈蘇聯民族精神與國家記憶的文藝化身 — 以紀念雕塑與宣傳報為例〉，《雕塑研究》，第3期，2009。
    29.曾景祥，〈什麼是工筆畫〉，《藝術中國》，第1期，2010。
    30.楊淑華，〈兒童文學發展簡史〉，《師院通識教育「兒童文學課程教材編撰」專案報告》，1996。
    31.趙建紅，〈賽義德的人文主義 — 讀《人文主義與民主批評》〉，《南京理工大學學報》，第5期，2010。
    32.翟晶，〈凝視與矛盾 — 19世紀「東方主義」繪畫中權力結構的變化〉，《南京藝術學院學報》，第3期，2012。
    33.鄭小英，〈中國水墨畫的發展與藝術特色〉，《人民論壇》，第33期，2015。
    34.鄭益民，〈論工筆畫與水墨畫的審美差異〉，《西北大學學報》，第3期，2004。
    35.潘娜娜，〈「歐洲中心論」概念的歷史考察〉，《山東社會科學》，第5期，2012。
    36.劉海濤、張雲，〈我國古代的教師地位及其對現代教師的影響〉，《太原城市職業技術學院院報》，第2期，2006。
    37.盧秋珍，〈孔雀華蓋 — 尊貴崇高的王者象徵〉，《宗博季刊》，第31期，2002。
    38.魏夢瑩，〈21世紀前俄羅斯文化視野下的中國形象〉，《安徽文学》，第7期，2016。
    39.譚大青，〈由奧運「祥雲」看中國古代雲紋樣的發展轉變〉，《考試周刊》，第61期，2011。
    40.羅淑嬌，〈淺析華蓋的象徵意義及形制〉，《文藝生活》，第4期，2013。

    III. Диссертации
    1.陸朝婷，〈中國冕服制度及其文化價值之研究〉，碩士論文，輔仁大學織品服裝學系，2002。
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    VI. Электронные материалы
    1.《燦爛的中國文明》網站: https://www.chiculture.net/index.php?file=topic_content&old_id=30040#https://www.chiculture.net/30040/a03.html
    2.《漢語網》網站：http://www.chinesewords.org/dict/117042-853.html

    Научная литература на русском языке
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    2.Саид. Э. В. Ориентализм. Западные концепции Востока. Пер. Говорунов А. М.: Русский мир, 2006.
    3.Ситникова М. Новый словарь иностранных слов. Ростов н/Д.: Феникс, 2010.
    4.Суминова Т.Н. Информационные ресурсы художественной культуры (артосферы). М.: Академический Проект, 2006.
    5.Хеллман Б. Сказка и быль: История русской детской литературы. Пер. Бухина О. М.: Новое литературное обозрение, 2016.
    6.Штейнер Е. С. Что такое хорошо: идеология и искусство в раннесоветской детской книге. М.: Новое литературное обозрение, 2019.
    7.Щурина Е.Г. Каталогизация музейного собрания. Система музейных каталогов. Подготовка к изданию каталогов музейных собраний. М.: Новое литературное обозрение.
    8.Основы музееведения: учебное пособие. Отв. ред. Шулепова Э.А. М.: Книжный дом «Либроком», 2010.
    9.Юренева Т.Ю. Музееведение: учебник для высшей школы. М.: Академический Проект, 2004.

    II. Статьи
    1.Абдрашитова И.В. Язык, текст, дискурс и книжная иллюстрация. // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Культура. История. Философия. Право. 2016. №3. С. 47-55.
    2.Алуева М.А. Синтез текста и рисунка в детской художественной книге. // Историческая и социально-образовательная мысль. 2010. №1. С. 105-106.
    3.---. Специфика иллюстрирования детской художественной книги в контексте ее интеграции с детской литературой и педагогикой детского чтения. // Историческая и социально-образовательная мысль. 2010. №2. С. 64-66.
    4.Балина М.Р. «Все флаги в гости будут к нам»: эволюция образа ребёнка-иностранца в советской детской литературе 1920-1930-х годов. // «Гуляй там, где все»: история советского детства: опыт и перспективы исследования. Ред. Журавлева Т.Ю. М.: РГГУ, 2013. С. 156-165.
    5.Бобков И.М. Постколониальные исследования. // Новейший философский. словарь. Ред. Грицанов А.А Минск: Издательство «В.М. Скакун», 1998.
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    15.Крылов К. Итоги Саида // Саид Э. Ориентализм. М.: Русский мир, 2006.
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    18.Перлин П.В. У истоков стиля «шинуазри» в России: лаковый (китайский, японский) кабинет в Монплезире. // Евразийский Научный Журнал. №8., 2016.
    19.Полулях М. Принципы иллюстрирования печатных изданий различных видов. // Хабаровск: Дальневосточный государственный гуманитарный университет, 2013.
    20.Прохорова К.Е. Каталог как информационный ресурс художественной культуры.
    21.Сясина Т.М. Китайский дворец. История одного интерьера // Третьяковская галерея. 2017. № 3.
    22.У И-Фан. Китай и Россия: предпосылки зарождения стиля «шинуазри» в России и его восприятие в русской культуре XVII-XVIII веков. // Вестник факультета русского языка и литературы. 2005. №8. С. 229-237.
    23.Фоменко И.Г. Тутаева Г.Н. Зарождение иллюстрирования книг для детей в России. // Новая наука: опыт, традиции, инновации. 2016. №2. С. 98-100.

    III. Диссертации
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    2.Башинская Л.А. Театр теней в России: заимствования и интерпретации. Автореферат кандидатской диссертации.

    IV. Электронные материалы
    1.Шинуазри. URL: https://sites.google.com/site/sonkincerdak/istoria-kultury-i-religii/galantnyj-vek/sinuazri
    2.Официальный сайт Царского Села. URL: http://tzar.ru/museums/palaces/alexander_park/new_garden/village
    3.Вестник Кирилло-Белозерского музея. URL: http://www.kirmuseum.ru
    4.Сайт. Моя Пионерия. Школа пионерского актива «Символы и ритуалы пионерской организации». URL: https://bkrs.info/slovo.php?ch=%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8+%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%8F

    Научная литература на английском языке
    I. Монография
    1.Hahn, Daniel. The Oxford Companion to Children’s Literature. UK.: Oxford university press, 2005.
    2.McCarthy, Conor. The Cambridge Introduction to Edward Said. New York: Cambridge University Press, 2010.
    3.Nodelman, Perry. Words about pictures: the narrative art of children`s picture books. Athens and London: University of Georgia Press, 1988.
    4.Seth, Lerer. Children’s literature: a reader’s history, from Aesop to Harry Potter. Chicago: The University of Chicago Press, 2008.
    5.Townsend, John R. Written for children: an outline of English-language children`s literature. Boston: Horn Book, 1974.
    6.Ryan, Michal, and Hanna Musiol. Transnationality, Globalization and Postcoloniality. UK.: Cultural studies a practical introduction, 2010.

    II. Статьи
    1.McAlevy, Emma. “‘Back Story: John Newbery Medal’ New York Times on the Web 27 June 2018”.
    2.Nikolajeva M. “Picture Books and Emotional Literacy.” The Reading Teacher. Vol.67.4, 2013. Pp. 249-254.
    3.Oushakine S.A. Optics Instead of Phonetics: Translating Communism for Children in Early Soviet Russia. Презентация, представленная в университете NCCU 2-го мая 2019 года.
    4.Oushakine S.A. Artistic Materialism: Training Mental Eyes of Literature Spectators. (Рукопись, представленная автором / 7 апреля 2019 г.)
    5.Roxburgh, Stephen. “A picture Equals How Many Words?: Narrative Theory and Picture Books for Children.” The Lion and the Unicorn Vol. 7/8, 1983-1984. Pp. 20-33.
    6.Yohlin, Elizabeth. “Pictures in Pictures: Art History and Art Museums in Children`s Picture Books.” Children`s Literature in Education. Vol.43.3, 2012. Pp. 260-272.

    VI. Электронные материалы
    1.Official website of Astrid Lindgren Memorial Awards. URL: http://www.alma.se/en/
    2.Official website of International Board on Books for Young People. URL: http://www.ibby.org/
    3.Этнография (Этнология) в России и СССР. URL: https://studme.org/82051/filosofiya/etnografiya_etnologiya_rossii_sssr

    Научная литература на японском языке
    I. Монографии
    1.橋本澄子，《日本の髮形と髮飾りの歴史》，東京：源流社，2003。
    Description: 碩士
    國立政治大學
    斯拉夫語文學系
    106554003
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0106554003
    Data Type: thesis
    DOI: 10.6814/NCCU201900865
    Appears in Collections:[Department of Slavic Languages and Literatures] Theses

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