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    Title: 我國現階段民族精神教育政策之研究
    Authors: 朱貞凌
    Contributors: 許智偉
    朱貞凌
    Date: 1984
    Issue Date: 2016-11-09 15:57:50 (UTC+8)
    Abstract: 論文提要
    本篇論文的主旨在於探討我國民族精神教育政策,在歷經數十年的政治、經濟、社會與文化變遷之後,在現階段環境中應有的發展方向,以政策分析為主要研究途徑與分析架構。全文共分七章二十節,約十二萬字。
    第一章緒論:說明本論文的研究動機、目的、方法、分析架構、研究範圍與研究限制。第二章民族精神教育的涵義與政策:探討民族精神教育的涵義及其政策的演進過程。第三章現階段推行民族精神教育的政策環境:試從政治、經濟、社會與文化的角度分析現階段的政策環境以及影響政策制訂的重要因素。第四章現階段民族精神教育政策的制訂:探討現階段政策的制訂依據、制訂過程、政策目標與政策內容。第五章現階段民族精神教育政策的執行:分別從執行的機構、可運用的資源、執行重點與執行績效的考核來予以討論。第六章現階段民族精神教育政策的評估:試評估現階段政策的制訂、執行及其影響。第七章結論:提出本論文的檢討、建議以及對未來的展望。
    第壹章 緒論1
    第一節 研究動機與研究目的1
    第二節 研究方法與分析架構3
    第三節 研究範圍與研究限制6
    第貳章 民族精神教育的涵義與政策10
    第一節 民族精神教育的涵義10
    第二節 教育政策的涵義17
    第三節 民族精神教育政策的演進21
    第參章 現階段推行民族精神教育的政策環境37
    第一節 政治環境38
    第二節 經濟環境42
    第三節 社會環境47
    第四節 文化環境52
    第肆章 現階段民族精神教育政策的制訂62
    第一節 政策制訂的依據62
    第二節 政策制訂的過程66
    第三節 政策的目標與內容68
    第伍章 現階段民族精神教育政策的執行77
    第一節 執行的機構79
    第二節 執行的資源82
    第三節 執行的重點86
    第四節 執行的考核91
    第陸章 現階段民族精神教育政策的評估100
    第一節 政策制訂的評估101
    第二節 政策執行的評估104
    第三節 政策影響的評估108
    第柒章 結論114
    參考書目119
    附錄一131
    附錄二134
    Reference: 一、中文部分
    (一) 書籍
    1.中國國民黨中央委員會黨史委員會編訂,國父全集,台北:中央文物供應社,民國七十年八月,再版。
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    4.中國國民黨中央委員會黨史委員會編,新生活運動史料,台北:編者印,民國六十四年出版,革命文獻第六十八輯。
    5.中國教育學會主編,教育發展與文化建設,台北:幼獅文化事業公司,民國六十七年十二月出版。
    6.中國教育學會主編,教育發展與國家建設,台北:幼獅文化事業公司,民國六十九年十二月出版。
    7.王雲五主編,雲五社會科學大辭典,第八冊,台北:商務印書館,民國六十八年十二月,五版。
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    32.汪少倫著,民族哲學大綱,台北:正中書局,民國五十八年,台一版。
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    36.金耀基等著,彭懷恩、朱雲漢主編,中國現代化的歷程,台北:時報文化出版事業有限公司,民國六十九年八月,初版。
    37.金耀基著,中國現代化與知識份子,台北:言心出版社,民國六十六年四月,初版。
    38.林水波、張世賢合著,公共政策,台北:五南圖書出版公司,民國七十一年三月出版。
    39.林紀東著,中華民國憲法逐條釋義(四),台北:三民書局,民國七十年三月,初版。
    40.林清江著,教育社會學新論,台北:五南圖書出版公司,民國七十一年八月,再版。
    41.芮和蒸著,放眼神州--陶鑄文武合一反共愛國的中國青年,台北:幼獅文化事業公司,民國七十一年十月,初版。
    42.易君博著,政治學論文集:理論與方法,台灣省教育會,民國六十九年八月,三版。
    43.帕米爾書店編輯部編,文化建設與西化問題討論集 (上、下),台北:帕米爾書店,民國六十九年三月,初版。
    44.徐文珊著,民族精神教育的理論與實踐,行政院專業人員教育中心編印,民國六十七年八月出版。
    45.徐宗林著,文化與教育,台北:文景書局,民國六十八年出版。
    46.時仲英編,中國人的真面目,台北:志全出版社,民國六十一年出版。
    47.韋政通著,中國的智慧,台北:牧童出版社,民國六十九年四月出版,三版。
    48.韋政通著,現代化與中國的適應,台北:牧童出版社,民國六十六年出版。
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    63.教育部教育年鑑編纂委員會編,第二次中國教育年鑑,上海:商務印書館,民國三十七年。
    64.教育部教育年鑑編纂委員會編,第三次中國教育年鑑,台北:正中書局,民國四十六年。
    65.教育部教育年鑑編纂委員會,第四次中華民國教育年鑑,台北:正中書局,民國六十五年。
    66.教育部編,教育法令,台北:正中書局,民國六十年。
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    75.梁漱溟著,中國文化要義,台北:正中書局,民國七十年十一月,台十一版。
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    82.楊國樞、葉啟政主編,當前社會問題,台北:巨流圖書公司,民國六十八年九月,一版。
    83.楊國樞著,現代社會的心理適應,台北:巨流圖書公司,民國六十七年出版。
    84.楊國樞、金神保主編,現代化與民族主義,台北:聯經出版事業公司,民國六十九年十月,初版。
    85.臺灣省教育廳編,細針密縫推展臺省教育,台中:編者印,民國六十四年六月出版。
    86.臺灣省政府新聞處編印,三民主義在台灣的實踐--經濟建設,民國七十年十月。
    87.臧廣恩譯,告德意志國民書,台北:中華文化事業出版委員會,民國四十四年出版。
    88.蔣中正著,中國之命運,台北:正中書局,民國六十五年,十版。
    89.蔣中正著,蘇俄在中國,台北:中央文物供應社,民國四十六年,三版。
    90.蔣夢麟著,過渡時代之思想與教育,台北:世界書局,民國五十一年出版。
    91.鄭德坤著,中國文化人類學--中國文化對於人類的貢獻,永和:華世出版社,民國六十四年四月,初版。
    92.錢穆著,從中國歷史來看中國民族性及中國文化,聯經出版事業公司,民國六十八年八月,初版。
    93.錢穆著,中國文化叢談(二),台北:三民書局,民國五十八年十一月,初版。
    94.錢穆等著,文化與生活,(編著者及出版社、出版年代不詳)。
    95.薛光前主編,艱苦建國的十年,台北:正中書局,民國六十年出版。
    96.戴瑞南著,道德教育與民族精神,台北:台灣書店,民國六十九年五月出版。
    97.韓靜遠著,民族精神教育之理論與實踐,台北:台灣商務印書館,民國六十一年出版。
    98.羅素、史懷哲等著,黎蘊志譯,二十世紀命運與展望 (This Is My Philosophy) ,台北:志文出版社,民國六十二年六月,再版。
    99.顧嶽中著,中國戰時教育,台北:正中書局,民國二十九年出版。
    100.顧翊群著,危機時代的中西文化,台北:三民書局,民國六十年出版。
    (二) 期刊論文
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    2.王爾敏著,「知識份子之覺醒與責任」,聯合報,民國六十六年六月二十三日,第十二版。
    3.文崇一、瞿海源著,「現代化過程中的價值變遷:台北三個社區的比較研究」,思與言,第十二卷,第五期,民國六十四年一月。
    4.史振鼎著,「我對民族精神教育的體認」,臺灣教育,第二九五卷,民國六十四年七月三十一日。
    5.李亦園,「當前青年次文化的觀察」,中國論壇,十八卷,第一期,民國七十三年四月十日。
    6.李超著,台灣地區高中學生政治社會化之研究--從「三民主義」教育效果探析,國立政治大學三民主義研究所碩士論文,民國七十一年一月。
    7.巫文芳著,我國民族道德教育之研究,國立政治大學教育研究所碩士論文,民國五十三年。
    8.卓心美著,新生活運動與倫理教育之研究,政治大學教育研究所碩士論文,民國七十一年六月。
    9.洪文彬著,「加強民族精神教育」,國民教育,第二十一卷,第七期,民國六十六年十二月三十一日。
    10.伊斯頓 (David Easton) 著,馬起華譯,「政治生活的系統分析」 (A System Analysis of Political Life) ,憲政思潮季刊,第六期,民國五十八年四月。
    11.袁頌西著,「我國家庭政治化與少年政治功效意識之研究」(上、下),思與言,第十一卷,第五、六期,民國六十三年一月、三月。
    12.袁頌西著,「政治社會化:政治學中一個新的研究領域」,思與言,第七卷,第四期,民國五十八年十一月。
    13.國立教育資料館編印,教育資料集刊,第六輯,民國七十年六月。
    14.許智偉著,「從政策科學觀點論我國大學教育之發展」,中國教育學會,教育發展與國家建設,幼獅文化事業公司,民國六十九年十二月。
    15.許智偉著,「論德國的民族精神教育及其核心科目」,中華學報第十一卷,第一期,民國七十三年一月。
    16.張茂松、齊力著,「影饗台大師大學生現代化因素之比較分析」,台大青年,第七十三期,民國六十四年三月二十九日。
    17.張善楠著,中山先生民族主義之特性及其現代意義,國立政治大學三民主義研究所碩士論文,民國七十三年一月。
    18.張春熙著,「加強民族精神教育和生活教育」,訓育研究,第十六卷,第一期,民國六十六年七月一日。
    19.曹俊漢著,「析三民主義政策形態的基礎」,中華學報,第五卷,第二期,民國六十七年七月。
    20.張振宇著,「民族精神教育的實施」,社會教育年刊,第三十一卷,民國六十六年十二月二十五日。
    21.郭為藩著,「從文化的認同談民族精神教育」,中華學報,第二卷,第一期,民國六十四年一月。
    22.彭國樑著,「民族精神教育政策在台灣」,台灣教育學院編印,教育論集,民國七十年六月。
    23.詹棟樑著,「從文化與教育的關係看文化人類學」,教育與文化,第四一三期,民國六十三年三月三十一日。
    24.楊希震著,「我起草『生活教育實施方案』及『民族精神教育實施方案』的原因」,訓育研究,第十五卷,第四期,民國六十六年三月一日。
    25.謝東閔著,「加強民族精神教育應先認識本國史地」,國教輔導,第十四卷,第三期,民國六十四年一月一日。
    26.瞿立鶴著,「近百年中國民族精神教育思想」(上、下),國教之友,第四○六卷、四○七卷,民國六十四年十月,十一月。
    二、英文部分
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    34. Sabatier P. and Mazmanian D. , “The Implementation of Public Policy: A Framework of Aualysis”, Policy Studies Journal, V.8, No.4, 1979-1980.
    35. Smith T. B. , “The Policy Implementation Process”, Policy Sciences V.4,No.2, 1983.
    Relation: 國立政治大學
    三民主義研究所
    碩士
    72
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[國家發展研究所] 學位論文

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