政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/102891

English | 正體中文 | 简体中文 | Post-Print筆數 : 27 | 全文笔数/总笔数 : 113656/144643 (79%)
造访人次 : 51726587 在线人数 : 634

RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.

政大機構典藏 > 政大學報 > 第67期 > 期刊論文 > Item 140.119/102891

请使用永久网址来引用或连结此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/102891

题名:	朱熹的教育哲學及其教育事業
其它题名:	Chu Hsis` Philosophy of Education and His Dedication
作者:	曾春海 Tseng, Chun-Hai
贡献者:	哲學所
日期:	1993-10
上传时间:	2016-10-18 10:05:32 (UTC+8)
摘要:	本文擬由朱熹的理學思想體系探索他對教育德育及讀書學習法的攝知概念和一些原理原則。在德育方面，本文試圖由其理本論及氣化的宇宙發生論揭示其對人整全生命之結構的看法。由理氣說延展於人之心、性、情、欲的機能及分別屬性，並說明人性內部不同機能的互動關係，及人與外物交感時的心靈情狀。且由價值判斷辨明人心與道心、欲與理、公與私、邪與正之異，再由朱子的價值理想重現朱子教育的崇高目標，及其聖化的人格特徵，進而探究朱子如何由立志、居敬、窮理、篤行的程序，指導德育的實施原理和步驟，其中「窮理致知」部份帶出了朱子特別的讀書學習之原理和方法。最後一節則探討了朱子實際的教育實踐，亦即透過他的研究、教學及其築精舍，修復白鹿洞和嶽麓書院的工作，說明其教育事業的業績。
關聯:	國立政治大學學報, 67 part 1,107-143
数据类型:	article
显示于类别:	[第67期] 期刊論文

文件中的档案:

档案	描述	大小	格式	浏览次数
fb160922111558.pdf		3418Kb	Adobe PDF2	511	检视/开启

在政大典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

社群 sharing

著作權政策宣告 Copyright Announcement

1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.

数据加载中.....