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    2017 從存有到映象:黑格爾《邏輯學》本質論啟始的形上學意義 王鍾山
    2007 從《存有與時間》中的器具到〈藝術作品的本源〉中的作品 巫佩珊
    2009-05 從存貨會計新公報談存貨會計處理 許崇源; 林容芊
    2024 從孝道到慈悲的牌位文化---以法鼓山「雲端祈福」為例 張美卿; Chang, Mei-Ching
    2001 從孝道思想論殺尊親屬罪概念的衍變 李玉璽; Lee, Yu-Shi
    2000 從孟郊詩探究其人格 林德威; Lynch, David A.
    2006-11 從孫中山民主與人權思想探究中小學民主教育 李酉潭; 何文馨
    2011 從學員觀點談國防語文中心英語高級班成效研究 張杏萍; Chang, Shin Ping
    2002 從學徒到學生: 晚清工業教育研究 林能士
    2017-03 TRANSITION FROM SCHOOL TO WORK: AN INTRODUCTION TO TAIWAN EDUCATION PANEL SURVEY AND ITS FOLLOW-UP PROJECT- TAIWAN EDUCATION PANEL SURVEY AND BEYOND 關秉寅; Kuan, Ping-Yin
    1981-09 從學校氣氛談學校心理衛生工作 黃國彥
    2002-11 從學校相關系所名稱的改變探究圖書館的轉型 黃久華; Huang,Jue-Hwa
    2001 從學校系統理論看九年一貫新課程的實施 陳木金
    1999 從學校組織文化塑造談如何增進學校效能 陳木金
    2011 從學生和老師的角度來探討台灣國中英語課室教學中動機策略的應用 陳純鈴; Chen, Chun Ling
    2020-08 從學生核心能力報告出發看個案大學核心課程與書院教育之學習成效 藍美華; 陳幼慧; 刘基全; Lan, Mei-hua
    2024-05 從「學生」的再定位出發設計中國文學史教法 侯雅文
    2007-05 從學生的學習動機探討技職院校第二外語的教與學—以朝陽科技大學德文課程為例 徐安妮
    2016-06 從學生自傳看學校選才的挑戰 詹志禹; Chan, Jason C.
    2008 從學習型組織、文化與領導,探討個人學習與組織訓練對績效、競爭力之影響 莊敦閔
    1997-01 從學習的角度來評估人力資源之運用 孫本初; 陳菁雯
    2018 從學習者的角度探究台灣華語在華語教學中的地位 梁雅淳; Liang, Ya-Chun
    2018 從學習者角度探討跨領域線上自學時的心態議題:以MOOCs學習網頁前端設計為例 黎映君; Li, Ying-Chun
    2000 從學習者角色扮演失敗至違規者扮演的歷程與少年犯罪的關係(1/2) 酗暰
    2004-03 從「學者共和國」到「學術企業體」之兩難 董保城
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