政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    Taiwanese Journal of WTO Studies [133/133]
    Collectanea of History NCCU [209/209]
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    Issues & Studies: A Social Science Quarterly on China, Taiwan, and East Asian Affairs [966/988]
    Bulletin of Taiwanese Literature [255/255]
    Bulletin of the Department of Chinese Literature National Chengchi University [341/341]
    Wenshan Review of Literature and Culture [249/249]
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    Taiwan Journal of Linguistics [192/192]
    The Journal of History, NCCU [269/269]
    Mass Communication Research [1305/1307]
    Issues & Studies [616/616]
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    International Journal of Accounting Studies [237/237]
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    Guang Yi: Lingual, Literary, and Cultural Translation [127/127]
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    Journal of Russian Studies = Vestnik instituta rossii [73/73]
    Mondai to Kenkyu [312/314]
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    1983-12 日本管理模式在學校行政應用之探討 單小琳
    1993-09 晚清譚嗣同教育改革思想之研究 雀香順
    2020-09 智慧托育應用軟體之易用性、實用性、顧客價值與顧客滿意度的實證研究 張義雄
    2004-03 曝光率控制對多向度電腦化適性測驗能力估計信度之影響--以2001年國中基本學力測驗資料為例 陳柏熹 ;  王文中
    2019-03 會考成績對就近入學影響之研究：多層次分析的取向 張炳煌
    2013-09 本土與新移民子女學習表現差異之後設分析研究  謝名娟; 謝進昌
    2014-09 杜威《經驗與教育》一書所呈顯的教育願景 單文經
    1989-08 校長､同事､家長及學生行為對教師教學意願影響之研究 楊英邦
    2006-03 校長科技領導層面與實施現況之研究 秦夢群; 張奕華
    2007-12 校長轉型、交易領導與教師工作滿意關係之後設分析 秦夢群 ;  吳勁甫 ;  濮世緯
    2022-06 校長轉型領導、教師組織公民行為與學校效能之關係研究──後設分析與結構方程模式之應用 程煒庭; 秦夢群; Cheng, Wei-Ting; Chin, Joseph Meng-Chun
    1996-12 概念構圖法:合作學習抑個別學習 余民寧 ;  潘雅芳 ;  林偉文
    1997-12 概念構圖法在國民小學教科書評鑑標準建構之應用 吳政達 ;  郭昭佑
    2005-03 模糊取向的詮釋結構模式之概念結構分析與應用 林原宏
    2005-09 模糊理論在心理衡鑑上的應用：以認知風格分析為例 羅豪章
    2002-12 模糊統計在分析樂觀量表之應用 胡悅倫; 吳柏林
    2002-04 檔案評量信度與效度的分析--以國小寫作檔案為例 張麗麗
    1991-08 權變領導理論之理論變項分析 陳慶瑞
    1993-09 次序性評定資料的信度分析和因素分析 余民寧
    1983-12 歸因特質·專斷性·個人背景變項與刻板印象之關係 黃國隆
    1984-08 歸因特質、成就動機、專斷性及個人背景變項對大學畢業生工作滿足之影響 費國隆; 郭文祥
    2002-08 母親教導衝突解決策略之內容與孩子知覺的關係 王琳; 林美珍; 陳皎眉
    1993-09 母親的兒童學習信念及其與兒童學業成就相關之探討 黃幸美 ;  林美珍
    2008-03 比較不同人員對教育行政類系所品牌之評估觀點和影響關係模式 葉連祺
    1979-06 民初唯實主義教育思潮的演進與影響 許文宗
    1981-06 民族精神教育的意義、內涵與實施 司琦
    1981-06 汽車駕駛行為之研究與預測--駕駛人員之焦慮性、冒險性及內外控取向與駕駛行為的關係 紀文祥
    2010-09 沒面子類型對情緒感受之影響 韓貴香
    2007-09 注音補救教學對一年級低成就學童的教學成效實驗研究 曾世杰 ;  陳淑麗
    2005-06 深度休閒者學習經驗之研究 周秀華 ;  余嬪
    2011-09 混合因素分析對群體異質性之探索：以國中生學業困擾二元資料為例 王郁琮; 溫福星
    1977-05 清代地方教育行政機關之組織職權與地位 程運
    1995-09 渾沌理論在教育行政上之應用 秦夢群
    2003-06 潛在分類模式在括號概念的應用 謝如山
    1981-06 激勵員工敬業樂業行為之研究(摘要) 王國隆
    2011-09 無所不在學習環境下媒體呈現方式對英語聽力與認知負荷之影響 張基成; 雷浩
    2012-12 熟悉度與可分析性對中文成語理解的影響  粱雲霞; 鄭雅丰
    2003-09 熱卡插補法應用於成就測驗不完整作答反應之推估研究 林曉芳
    2006-03 父女關係與渴望父愛情結 葉光輝 ;  林延叡 ;  王維敏 ;  林倩如
    2022-09 父母心理控制對青少年友誼品質之影響：情緒調節的中介角色 饒頤葶; 洪嘉欣; Rao, Yi-Ting; Hong, Jia-Sin
    2002-04 犯罪理論之統合分析:以社會進化論與行為增強理論為軸 馬信行
    1997-06 理情團體學習課程對中年家庭主婦非理性觀念與健康狀態之影響 黃正仁 ;  鄭英耀
    2005-03 生命教育課程對國小教育學程大學生幸福感之效果研究 吳淑敏
    2005-09 生命教育課程對大學生自我概念與生命態度之影響：以「β計畫」為例 陳世佳 ;  郭純芳 ;  楊正誠
    1984-08 生活型態對職業婦女工作與休閒關係的影響 鄭瀛川
    1977-05 產序、社經地位、父母教養方式與兒童創造行為的關係 鄭金謀
    1991-08 由單性學校轉變為雙性學校對學生行為之影響 林邦傑 ;  修慧蘭 
    2009-09 男性與女性的該與不該、可有與可無 陳皎眉; 胡悅倫; 周育瑩
    2012-03 畢馬龍情境對士兵工作表現的影響性  程淑華; 謝王惠; 魏明愷
    2004-06 當前影響學校發展學習型組織因素之探討 陳嘉彌 ;  潘慧玲 ;  魏惠娟 ;  張明輝 ;  王麗雲

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