政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/89477
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 113307/144288 (79%)
造访人次 : 50875517      在线人数 : 459
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻
    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 學位論文 >  Item 140.119/89477


    请使用永久网址来引用或连结此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/89477


    题名: 我國大學教育機會均等.教育的需求與發展之研究
    作者: 張碧芬
    ZHANG, BI-FEN
    贡献者: 余民寧
    張碧芬
    ZHANG, BI-FEN
    日期: 1992
    1991
    上传时间: 2016-05-02 15:27:48 (UTC+8)
    摘要: 壹、研究動機:
    參考文獻: (中文部分)
    大學入學考試試務委員會(民54~78)。大學入學考試試務委員會工作報告。
    中國時報(民81 年5月3日)。依預定進度八十六年實施改良式聯招方案。
    中華民國比較教育學會主編(民72)。世界各國大學入學制度之改革動向。台北:五南。
    內政部(民61~79) 。台閩地區人口統計。
    方鵬程(民76) 。高等教育的新里程－全國公私立大學校長會議確立未來教育方針。中央月刊， 20 卷( 3 期) ， 71-73 頁。
    王大修(民72) 。我國大學教育機會均等的再檢討。思與言， 21 卷(2期) , 133-154頁。
    王保進(民78) 。經濟、教育發展、政治民主與所得分配暨國家發展指標之探索。政大教育研究所碩士論文。
    王家通、蔡清華(民78) 。各國高等教育發展及分佈問題之研究。屏東師院學報， 2 期， 1-50 頁。
    王慶熙(民79) 。教育對經濟成長及所得分配之效果。台北商專學報，34期， 249-289 頁。
    王慧敏(民78) 。高等教育預算分配的理論與實際。台南師院學報，22 期， 175-185 頁。
    幼獅月刊(民75) 。有形教育的最後一站。398 期， 6-21。
    江豐富(民79) 。文憑主義在台灣勞動市場的重要性－以學歷取才還是以人力資本取才。經濟論文，1 8卷( 2期)，129-178 頁。
    羊憶蓉(民75)。教出什麼人才?用到什麼人才?從人力供需談教育功能。中國論壇， 252 期， 42-44 頁。
    行政院主計處(民80)。中華民國台灣地區國民所得摘要。
    行政院主計處(民80)。國民經濟動向統計季報。
    行政院主計處(民81)。人力資源統計月報。
    行政院國科會科學技術資料中心(民47~48)。行政院國科會研究獎助費論文摘要。
    行政院經濟建設委員會(民75)。中華民國台灣經濟建設人力發展部門中長期計畫:民75 年~89年。
    呂炳寬(民74) 。我國大學教育機會均等政策之評估。政大公共行政研究所碩士論文。
    李金桐(民79) 。高等教育與經濟發展。載於廿一世紀我國高等教育的發展趨勢。台北:師大書苑。
    李表堅(民79) 。美國大學入學制度對改進我國大學入學制度之啟示。現代教育， 5 卷( 3 期) , 149-163 頁。
    李國鼎(民70) 。台灣地區人口分布與生活素質(上) 。自由中國之工業， 56 卷( 4 期) , 1-23 頁。
    吳明清(民80 )。教育研究基本觀念與方法之分析。台北:五南。
    吳惠林(民77)。專上人力勞動報酬的決定因素。經濟論文叢刊， 16輯( 3 期) , 7-12 頁。
    吳聰敏(民77)。大學教育之需求與大學聯考重考的現象。經濟論文叢刊，16 卷( 2 期) ，197-224 頁。
    余民寧(民78)。多元共黨性問題之診斷與補救。教育與心理研究，12 期， 385-407頁。
    沈姍姍(民79)。英美高等教育理念之探討－博雅教育在經濟發展中的掙扎與調適。現代教育，5卷( 1 期) , 86-96 頁。
    周燦德(民77)。從教育機會均等理想的實現談我國過去與當前的重要教育政策。社教雙月刊，26 卷，26-28 頁。
    金梁垣(民71 )。中韓兩個升大學重考生重考問題的比較分析。師大教育研究所碩士論文。
    林文瑛(民78(a)) 。各國入學考試現況及其動向(上)。諮商與輔導，41期，6-9 頁。
    林文瑛(民78(b)) 。各國入學考試現況及其動向(中) 。諮商與輔導，42 期。8-14 頁。
    林文瑛(民78(c)) 。各國入學考試現況及其動向(下)。諮商與輔導，43期? 8-14 頁。
    林文達(民72)。教育機會公平性之研究。政大學報，48 期，87-115頁。
    林文達(民73) 。大學及獨立學院素質及其對經濟的貢獻。政大學報，50 期， 111-139 頁。
    林文達(民73) 。教育經濟學。台北:三民。
    林文達(民74) 。我國私立大學院校經費籌措之研究。政大學報，52期， 91-111 頁。
    林文達(民75) 。我國大專教師聘任及待遇制度之研究。政大學報，53 期，29-58 頁。
    林文達(民76) 。未來十年我國高等教育量的規劃之研究。政大學報，56期，63-86 頁。
    林文達(民77) 。教育計畫。台北:三民。
    林妙香(民78) 。從心理計量學論大學聯招措施之改進。測驗年刊，36 輯，61-73 頁。
    林邦傑(民75) 。統計方法的選擇與統計電腦套裝方程式的使用。台北:正昇教育科學社。
    林清山(民74) 。群聚分析的理論和統計方法以及應用群聚分析的實徵性研究。測驗年刊， 32 輯， 155-180 頁。
    林清山(民76)。ALPHA 因素分析的理論、統計方法和實徵性研究。測驗年刊， 34 輯， 159-174 頁。
    林清山(民73) 。線性結構關係(LISREL) 電腦程式的理論與應用。測驗年刊， 31輯， 149-164 頁。
    林清山(民81) 。多樣本LISREL分析的理論及應用。測驗年刊， 39 輯, 187-208 頁。
    林清山(民80)。多變項分析統計法。台北:東華。
    林清江(民71) 。教育機會均等理想的實現。教育資料文摘，9 卷( 1期) ， 4-8 頁。
    林清江(民79)。各國高等教育發展趨勢。現代教育，7 卷(21 期), 3-29 頁。
    紀經峰(民75) 。從科技發展比較中德技術人力培育之改革動向。工業職業教育， 5 卷( 4 期) , 3-9 頁。
    馬信行(民75{a)) 。影響我國高等教育機構研究出產力之因素，政大學報， 53 期，85-117 頁。
    馬信行(民75(b)) 。教育社會學。台北:桂冠。
    馬信行(民76) 。我國未來高等教育發展趨勢之研究。教育心理研究 10 期，105-124 頁。
    馬信行(民77)。國家發展指標之探索－以教育與經濟發展指標為主。政大學報， 58 期， 228-271 頁。
    馬信行(民80) 。我國教育分析之均等度及未來高等教育發展之策略。政大學報， 62 期，1-28 頁。
    馬凱(民77)。從經濟觀點看當前的教育問題。中國論壇， 283 期，32-35 頁。
    高希均(民66)。教育經濟學論文叢。台北:聯經。
    高新建(民80)。大學特種身分學生入學辦法之探究。現代教育，6 卷( 2 期) , 143-162 頁。
    教育部(民80) 。大專院校概況統計。
    教育部(民80) 。教育統計指標。
    教育部(民80)。教育統計。
    張建勛(民75) 。我國教育機會均等政策之分析。師大三民主義研究所碩士論文。
    莊勝義(民78) 。台灣地區高級中等教育機會均等問題之研究。高師大教育研究所碩士論文。
    莊懷義(民75) 。教育成本效益分析之理論與實際。台北:正中。
    淡江大學教育研究中心(民79)。廿一世紀我國高等教育的發展趨勢。台北:師大書苑。
    許智偉(民70)。從政策科學觀點論我國大學教育之發展。中興公共政策學報， 1-17 頁。
    郭為藩(民75) 。教育機會平等的理念。國民教育，27 卷( 7 期) , 1-4頁。
    郭為藩、董浙生、林清江、陳伯璋(民75)。教育機會均等理想的實踐。理論與實踐，創刊號， 29-39 頁。
    陳正昌(民80) 。台灣地區教育發展、社會變遷與犯罪問題研究。政大教育研究所碩士論文。
    陳克誠(民79) 。大學聯考與大學教育。中華雜誌， 319 期， 22-23 頁。
    陳奎熹(民70) 。實施教育機會均等的教育措施。載於林清江主編。中國教育的出路。台北:正中。
    陳寬政(民77)。教育機會的變遷與分配。中國論壇， 366 期， 43-51頁。
    陳麗珠(民72)。我國公共教育經費支出所得重分配效果之研究。政大教育研究所碩士論文。
    游進年(民76)。高等教育的問題與研究趨勢。現代教育，2 卷( 1 期)，37-46頁。
    馮惠珊(民78) 。教育成本與收益之經濟分析。台北市銀行月刊， 20卷( 5 期) , 37-46 頁。
    黃幼蘭(民75) 。談教育機會均等。台灣教育輔導月刊， 36 卷( 8 期) , 7-11 頁。
    黃昆輝(民61)。論教育機會均等。載於方炳林、賈馥茗主編，教育論叢，89-110頁。台北:文景。
    黃昆輝(民62) 。教育計畫之社會基礎。師大教育研究所集刊， 15 輯, 92 頁。
    黃昆輝(民66) 。我國大學入學考試是否合乎教育機會均等之精神。載於教育行政與教育問題， 355-405 頁。台北:五南。
    黃昆輝(民67) 。我國大學入學考試報考者與錄取者家庭社經背景之比較分析。師大教育研究所集刊，20 輯，149-326 頁。
    黃建森(民74) 。教育與人力發展之經濟分析。台北市銀行月刊， 16卷( 2 期)， 1-10 頁。
    黃俊英(民80)。多變量分析(第四版) 。台北:中國經濟企業研究所。
    黃毅志(民79)。台灣地區教育機會不平等性。思與言，28 卷( 1 期) , 93-125 頁。
    黃增榮(民80)。我國大學院校教師研究出產力之相關研究。政大教育研究所碩士論文。
    黃璧惠(民75)。我國大學教師研究出產力及其相關因素之分析。政大教育研究所碩士論文。
    黃鎮台(民78) 。我國私立大學院校的發展概況與未來。憲政論壇，437 期， 15-20 頁。
    楊國賜(民77) 。我國未來高等教育的展望。台灣教育，446 期，2-6頁。
    楊龍立(民77) 。從社會公平談教育改革。國教世紀，23 卷( 5 期), 36-38 頁。
    楊龍立(民79) 。考試的社會意義－從社會及教育選擇功能角度分析。新竹師院學報，4 期， 123-152 頁。
    楊瑩(民71) 。我國大學院校學雜費徵收標準及助學貸款等措施之研究－兼論我國大學院校學生家庭社經背景。國立編譯館館刊，12 卷( 1 期) , 275-340 頁。
    楊瑩(民77) 。台灣地區教育擴展過程中不同家庭背景子女受教育機會差異之研究。師大教育研究所博士論文。
    葉娟娟(民77)。從統計分析看台省高等教育發展。師友， 251 期，52-53 頁。
    詹火生、楊瑩(民75)。從教育結構之變遷看教育機會之分配(上)。國立編譯館館刊，15 卷( 2 期) , 137-167 頁。
    詹火生、楊瑩(民76)。從教育結構之變遷看教育機會之分配(下)。國立編譯館館刊，16 卷( 1 期) , 199-247 頁。
    詹志禹(民79) 。與潛在變項模式有關的幾個方法論問題。教育與心理研究， 13 期， 307-317 頁。
    蓋浙生(民74(a)) 。教育經濟學。台北:三民。
    蓋浙生(民74(b)) 。大學教育與學費政策。中等教育， 36 卷( 3 期), 34-51 頁。
    蓋浙生(民75) 。教育財政學。台北:東華。
    蓋浙生(民76) 。高等教育的省思與建言。載於探尋教育的軌跡。台北:文景。
    蓋浙生(民79) 。我國高等教育與人力運用的關係。載於廿一世紀我國高等教育的發展趨勢。台北:師大書苑。
    歐用生(民76) 。高等教育大事年表。現代教育， 2 卷( 1 期) , 82-93 頁。
    歐陽教(民67) 。德育原理(上)。台北:華視文化事業股份有限公司附設中華出版社。
    歐陽教(民79)。談高等教育與哲學的關係。現代教育，5 卷( 1 期), 50-53 頁。
    蔡裕敏(民70 )。我國高等教育學費政策之探討。政大財研所碩士論文。
    鄧振源(民76)。我國大專院校研究發展狀況之調查與分析。科學發展，15 卷( 12 期) ，1771-1794 頁。
    鄧振源、曾國雄(民77)。大學院校研究發展類型與影響因素之研究。中國統計學報， 26 卷( 4 期) ， 12761-12794 頁。
    薛伯英譯(民80)。教育投資分析。台北:五南。
    謝雅茹(民74) 。我國高等教育資法運用結果之研究。政大教育研究所碩士論文。
    鍾娟兒(民76) 。論教育機會均等。商業職業教育，31期，17-21 頁。
    鍾娟兒(民79) 。我國公立高等教育預算效能之探討。彰化師大學報, 15 期， 213-260 頁。
    羅正忠(民76) 。教育成本、支出與經營規模之探討。中國工商學報， 8 期， 69-85 頁。
    蘇錦麗(民79) 。台灣地區國立大學教職員人力資源規割模型之設計與應用。台灣銀行季刊， 41 卷( 2 期) ， 245-283 頁。
    (西文部份)
    Akpan, P. A. (1987). The Spatial aspects of higher education in Nigeria. Higher Education, 16, 545-555.
    Alexander, K. (1982). Concepts of equity. in W. W. McMahon & T. G. Geske(eds) Financing education: overcoming inefficiency and inequity. (PP.193-214). Urbana: university of Illinois press.
    Allesch, J. (1987). Providing planning support for new tenant: The role of the university and strategies of regional development. International Journal of Institutional Management in Higher Education, 11, 321-331.
    Allison, P. D. & Long, L. S. (1990). Departmental effects on scientific productivity. American Sociological Review, 55,469-478.
    Banks, o. (1976). The Sociology of education. London: Batsford. Belanger, C. H. (1990). Faculty performance and workload inequity. Higher Education Management, 2(2), 1-23.
    Bernheim, B. D., & Bagwell, K. (1988). Is everything neutral? Joural of Political Economy, 96, 308-338.
    Bowles, S. & Gintis, H. (1976). Schooling in capitalist America: Education reform and the contradiction of economic life. New York: Basic Books.
    Braddock Ⅱ , T. H. (1981). The issue is still equality of educational opportunity. Harvard Educational Review, 51-(4), 490-496.
    Burrup, P. E. & Vern Brimley, J. R. (1982). Financing education in a climate of change. Boston: Allyn & Bacon, Inc.
    Charles, H. C. (1984). Financing higher education and high-level manpower utilization. Conference on Financing Higher Education: An international comparison, Feb, 24-25, 14-26.
    Clarke, A. M., Hough, M. J. & Stewart, R. F. (1984). University autonomy and public policies: A system theory perspective. Higher Education, 13, 23-48.
    Coleman, J. (1968). The concept of equality of educational opportunity reconsidered. Harvard Educational Review, 38, 21-22.
    Coleman, J. S. (1975). What is meant by " an equal educational opportunity “ ? Oxford Review of Education, 1(1), 27-29.
    Coombs, P. H. (1985). The world crisis in education: The View from the eighties. New York: Oxford university press.
    Dillon, W. R. (1984). Multivariate analysis methods and applications. New York: John Wiely & Sons.
    Don Ward, M. (1978). The political economy of distribution. New York: Elsevier North Holland Inc.
    Dove, L. A. (1980). The role of the community school in rural transformation in developing countries. Comparative Education, 16, 67-79.
    Evetts, J. (1973). The Sociology of educational ideas. London: RKP.
    Foster, p.(1977). Education and social differentiation in less developed countries. Comparative Education, 13(1), 31.
    Friedman, L. S. & Wiseman, M. (1978). Understanding the equity consequences of school finance reform. Harvard Educational Review, 48, 193-226.
    Gai, K. S. (1985). The development of higher education in the R. O. C.. Asian Thought & Society, 10(30), 157-164.
    Garnier, M. A. & Raffalovich, L. E. (1984). The evolution of equality of educational opportunities in France. Sociology of Education, 57(1), 1-11.
    Geroge, B. (1975). Inequality of educational opportunity by social origin in higher education. Education, Inequality And Life Chance,1. Paris:OECD.
    Guthrie, J. W. (ed). (1980). School finance policies and practice - the 1980s : a decade of conflict. Cambridge : Balinger Publishing company.
    Halls, W. D. (1986). Contemporary issues in Comparative education. London: Croom Helm.
    Halsey, A. H. (1977). Toward Meritocracy? The case of Britain in J. Karabel & A. H. Halsey (eds.) Power and ideology in education. New York: Oxford university press.
    Harbison, F. & Mayers, C. A. (1964). Education, maneower and economic growth. New York:Mcgraw Hill.
    Hargens, L. L. (1988). Scholarly consensus and Journal rejection rates. American Sociological Review,53, 139-151.
    Hayduk, L. A. (1987). Structural equation modeling with lisrel: essentials and advances. Baltimore and London: The Johns Hopkins.
    Hearn, J. C. (1988). Attendence at higher-cost colleges: Ascribed, Socioeconomic, and Academic Influences on Student Enrollment Patterns. Economics of Education Review, 7(1), 65-76.
    Heyneman, S. P. (1980). Planning the equality of educational opportunity between regions. In G, Carron and Ta Ngoc Chau (eds.) Regional disparities in educational development: "A controversial issue (pp 115-173). Paris:Unesco.
    Hirschman, C. & Wong, M. G. (1984). Socioeconomic gains of Asian Americans, Blacks, and Hispanics: 1960-1976. America Journal of Sociology, 90(3), 584-607.
    Hirsh, Q. Z. & Segelhorst, E. W. (1965). Incremental income benefits of public education. Review of Economics & Statistics, 47, 392-399
    Hogan, T. D. (1981). Faculty research activity and the quality of graduate training. The Journal of Human Resources, 16, 400-415.
    Hudgins, B. B. & Edilman, S. (1986). Teaching critical thinking skills to fourth and fifth garders through teacher-led small group discussions. Journal of Educational Research, 79, 333-342.
    Hunt, S. (1963). Income determents for college graduate & the return of educational investment; Yale Economic Essays, 73, 154-161.
    Jackson, G. A. (1988). Did college choice change during the seventies? Economic of Education Review,7(1), 15-27.
    Johnson, G. E. & Stafford, F. P. (1973). Social return to quantity & quality of schooling. The Journal of Human Resources,13, 139-155.
    Joreskog, K. G., & Sorbom, D. (1989). LISREL7 user`s reference guide. Scientic Software, Inc.
    Kenneth, A. S. (1982). Educational policy & the Just Society. Urbana: university of Illinois press.
    Kim, H. Y. (1988). The consumer demand for education. The Journal of Human Resources, 8, 173-192.
    Kodde, D. A. (1985). On estimating the impact of tuition on the demand for education from cross sections. Economic Letters, 18,293-296.
    kyvis, S. (1990). Age and Scientific productivity difference between field of learning. Higher Education, 19, 37-55.
    Levin, S. G. & Stephan (1989). Age and research productivity of academic scientists. Research in Higher Education, 30, 531-549.
    Long, J. S. (1983). Covariance Structure models: An introduction to Lisrel. Newbury Park, CA:SAGE.
    Long, J. S. (1983). Confirmatory factor analysis: A preface to Lisrel. Newbury Park, CA: SAGE.
    Max planck institute for human development and education (1979). Between elite and mass education in the federal Republic of Germany. Translated by R. Meyer & A. Heinrichs Goodwin (1983). Albany : State university of New York Press.
    McDonald, M. B. (1981). Educational equity and fiscal incidence of public education. National Tax Journal, 18, 45-54.
    McGurie, J. W. (1976). The distribution of subside to student in California public higher education. The Journal of Human Resources , 11(3), 343-353.
    Mcpherson, M. S. (1983). Value conflicts in American higher education. Journal of Higher Education,54, 243-278.
    Miller, L. P. & Gorden, E. w. (1974). Equality of educational opportunity. New York: AMS press.
    Monchar, P. H. (1981). Regional educational inequality and political instability. Comparative Educational Review, 25, 1-12.
    Morgan, J. N. & Sirageldin, I. (1968). A note on the quality dimension of education. Journal of Political Economy, 76, 1069-1077.
    Naik, J. P. (1979). Equality, quality and quantity: The elusive triangle in Indian education. International Review of Education, 25, 167-185.
    Namboodiri, K. (1988). Matrix algebra an introduction. Newbury Park, CA: SAGE.
    Oshima, B. T. (1979). Income distribution by sectors and overtime in east and southeast Asia countries. Council for Asia Manpower Studies, 173-186.
    Owen, J. D. (1972). The distribution of educational resources in large American cities. The Journal of Human Resources, 7(1), 26-38.
    Parsons, D. (1984). On the economics of intergenerational control. Population and Development Review, 10(1), 41-53.
    Pedhazur, E. J. (1973). Multiple regression in behavioral research. Rinehart and Winston: Inc.
    Flowden, B. (1967). Children and their primary school: A report of the central advisory council for education. The Plowden Report, 2, London: BMSO.
    Psacharopolous, G. & Woodhall, M. (1985). Education for development. Washington, D. C.: World Bank.
    Psacharopoulous, G. (1985). Returns to education: A further international update and implications. The Journal of Human Resources,4, 584-597.
    Radnes et. al., R. (1975). Demand and supply in u.s. higher education. New York: McGraw-Hill Books.
    Ranson, B. (1988) Rural education and economic development in China, Mexico, Japan, and the united states. Comparative Education Review, 32, 213-225.
    Richards, R. & Leonor, M. (1981). Education & income distribution in Asia. London: I. L. O.
    Selowsky, M. (1979). Who benifits from government expenditure? A case study of Columbia. Washington: Oxford University press.
    Selvaratnan, V. & Gopinathan, S. (1984). Higher education in ASEAN towards the year 2000. Higher Education, 13, 827-843.
    Seshadri, c. (1967). Equality of educational opportunity some issues in Indian education. Comparative Education, 12(3), 219-230.
    Sewell, W. H., Hauser, R.H. & Wolf, W. C. (1980). Sex, schooling and accupational status. American Journal of Sociology, 86, 551-583.
    Sharif, M. N. (1986). Measurement of technology for national development. Technoloiical Forecasting and Social Change, 29, 119-172.
    Sherman, J. D. (1980). Equity in school finance: A comparative case study of Sweden and Noprway. Comparative Educational Review, 24, 389-399.
    Shimbori, M. (1981). The Japanese academic profession. Higher Education, 10, 75-87.
    Sicherman, N. (1991). Overeducation`s in the labor market. Journal of Labor Economics, 9(2), 101-122.
    Simons, J. ed. (1980). The education dilemma, policy issues for developing countries in the 1980s. New York: The World Bank.
    Stockard, J. , Schmuck, P. A. , Kempner, K. , Williams, p. Edson, S. K. & Smith, M. A. (1980). Sex equity in education.New York: Academic Press.
    Sutherland, M. (1985). Sex bias in education, at home and abroad. In K. Watson (ed) Key issues in education. London: Croom Helm.
    Thomas, D. A. L. (1977). Competitive equality of opportunity. Mind, 86, 388-404.
    Tight, M. (1987). The location of higher education. Higher Education Quarterly, 41, 3-10.
    Walters, P. B. & Rubinson, R. (1983). Educational expansion and economic output in the united States, 1890-1969. American Sociological Review, 48, 480-493.
    Watson, J. A & McGinn, M. J. (1987). Higher education in support of regional economic and industrial development. International Journal of Institutional Management in Higher Education, 11, 342-348.
    Welch, F. (1966). Measurement of the quality of schooling. American Economic Review, 56, 379-392.
    William, H. S. (1971). Inequality of opportunity for higher education. American sociological Review, 36, 794-795.
    Williams, M. F. (1980). The public school and finance. New York: The Pilgrim Press.
    Williamson, W. (1977). Patterns of educational inequality in West Germany. Comparative Education, 13(1), 31.
    Yu, L. (1990). The new technological revolution and higher education Chinese-Education: A Journal of Translations, 23(3), 19-50.
    Zeigler, H. (1986). Education, income & equality. Washington, D. C.: Office of educational research & improvement.
    描述: 碩士
    國立政治大學
    教育學系
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002004636
    数据类型: thesis
    显示于类别:[教育學系] 學位論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML2364检视/开启
    index.html0KbHTML2458检视/开启


    在政大典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈