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    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/80261


    Title: 高等教育課程規劃與學生職涯之關聯性分析─以政治大學為例
    The association studies between curriculum planning of post-secondary education and career path of alumni
    Authors: 施士檳
    Shih, Shih Bin
    Contributors: 鄭宇庭
    Cheng, Yu Ting
    施士檳
    Shih, Shih Bin
    Keywords: 高等教育
    低度就業
    學非所用
    專業能力
    薪資水準
    Higher education
    Incomplete Employment
    One does not do what one has learned
    Professional ability
    Wage level
    Date: 2015
    Issue Date: 2016-01-04 16:48:53 (UTC+8)
    Abstract: 近二十年來大專院校數成長快速，截至100學年度已經增加為163所大專院校，而國人教育程度中「大專及以上」的比例也由1995年的18%上升至2012年的37.9%。然而，台灣高等教育在快速擴充之下，提供大量人力投入就業市場，卻也帶來諸多問題。包括高等教育者失業率高、薪資過低、工時不足，以及教育和職業不相稱，因為大學文憑目前在台灣已相當普遍，為了在眾多競爭者中脫穎而出，更多大學畢業生選擇繼續就讀研究所，卻也將這些本來只發生在大學生的問題，進一步推至研究所。
    有鑑於此，本研究擬針對大學與研究所學歷的工作人士進行分析，找出不同系所與學歷的同學在求職、執行工作上所需的能力，與在職場生涯當中，同學所缺乏的能力，藉此提供學校、系所在課程安排等相關活動的建議，一來提升學生就業競爭力，二來透過提升學生競爭力，進而提高學校排名。
    本研究運用大學問卷調查之次級資料庫，其中畢業一年畢業生樣本達1,595位，畢業三年畢業生樣本達1,464位，畢業五年畢業生樣本達1,424位。將所得資料以描述性統計及次數表等統計方法進行資料處理與分析。其研究結果顯示：

    一、 全校皆認為培養專業能力能夠提升求職成功與順利執行工作的狀況，學歷是提升求職的重要利器，大部分學生則缺少領導能力、抗壓與表達能力。

    二、 法學院與商學院學生的專業能力對於執行工作相當重要，外語則為兩院求職的重要能力。另外，具備專業證照有助於法學院同學求職，而實習經驗則是商學院學生求職的加分利器。

    三、 大學部普遍專業能力不如研究所，尤其在資管系、企管系、統計系。
    Reference: 1.104人力銀行 (2007，6月29日) ，104人力銀行：金融保險業、服務
    業、建築不動產業對於新鮮人好感度較高，取自
    http://www.104.com.tw/cfdocs。

    2.104人力銀行(2010，3月29日)，社會新鮮人起薪差很大M型化54%， 取自http://career11.mac.nthu.edu.tw/job/freshman/1269941808-3328.htm。

    3.田弘華（2008，8月31日），高等教育擴張與大學畢業生薪資的影響因素，台灣高等教育研究電子報。

    4.辛炳隆、江哲延(2011)，專業證照對薪資影響之淺析，T&D飛訊。

    5.自由時報(2014，6月6日) ，職場新鮮人台政清交「薪情」較好，取自http://news.ltn.com.tw/news/society/breakingnews/1025046。
    6.李姵築(2007)我國金融保險學群學生就業力之研究，朝陽科技大學保險金融管理研究所論文。

    7.邱心怡(2013)台灣高階人力教育性失業與低度就業問題之研究，國立政治大學國家發展研究所。

    8.金融時報 (2015，1月26日) ，全球MBA課程百強出爐哈佛商學院再奪冠，取自http://www.nanzao.com/tc/business/14c316f63f186cb/quan-qiu-mba-ke-cheng-bai-qiang-chu-lu-ha-fo-shang-xue-yuan-zai-duo-guan。

    9.胡士雄(2009)，越南高等教育改革邁向大眾化、市場化及國際化之研究，國立政治大學教育研究所論文。

    10.陳素玲(2015，3月25日) ，勞動部調查：進職場5年44%薪不到3萬，取自http://udn.com/news/story/7238/788191-。

    11.黃毅志(1998)，台灣地區新職業分類的建構與評估，調查研究。
    12.郭為藩(1993)，”高等教育”，林清江主編，比較教育，台北：五南圖書出版公司。

    13.陶宏麟、簡維萱(2011)，女性學士、碩士教育與工作不對稱及其對薪資影響之比較，國立臺灣師範大學教育學系論文。

    14.許雅雯(2009)，大學生社團經驗及其與就業力關係研究—以台北縣市大學社團學生為例。國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系碩士論文，未出版，台北市。

    15.鄭杰(2014，5月31日) ，低薪世代 新鮮人去年平均起薪25K，取自http://geft.edn.udn.com/files/16-1000-3274.php。
    16.蔡芬芳(2007)，求職歷程中之人力資源及社會網絡與就業表現之分析。社會科學學報，15，119-151。

    17.劉馥瑜(2014，7月26日) ，學非所用 上班族薪資少37％，取自http://www.chinatimes.com/newspapers/20140726000113-260210。

    18.蕭佳純(2009)，家庭社經地位、自我概念、學業表現對大學畢業生就業情形之探討，當代教育研究，17（3），1-40。

    19.賴靜瑩(2012)，科技校院畢業生初入職場就業表現之相關因素探討，國立雲林科技大學技術及職業教育研究所碩士論文。
    Description: 碩士
    國立政治大學
    企業管理學系
    102363082
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1023630822
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[企業管理研究所（MBA學位學程）] 學位論文

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