政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/79731
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    題名: 社區大學英語教學策略探討
    作者: 王仁癸
    貢獻者: 教育學院
    關鍵詞: 教學策略;行動研究
    日期: 2010-01-16
    上傳時間: 2015-12-24 15:21:22 (UTC+8)
    摘要: 語言的學習是要學習對方的文化生活與思維方式，透過了解對方的文化生活與思維方式，我們才能用合宜與札確的語言來表達我們的意思，以達到良好的溝通效果。而成人在社區大學學習英語，因涉及到學習者本身的知識、動機、經驗、生活習慣以及對中西文化思維解讀的不同，在英語學習成效上有明顯的差異存在，必頇先透過模仿的過程，才能造尌出語言的溝通能力，並且促使語言有創新能力產生，於是學習者在社區大學學習英語過程中，必頇針對學習者的背景來設計一些教學活動，來提高學習成效。 鑑於上述，為了提高社區學習者在社區大學英語學習成效，於是筆者透過在社區大學教授相關英語課程，以行動研究來探討社區成人在英語學習的需求與特性，從中了解與發掘出社區大學英語教師教學的困境，進而提出社區大學英語科目有效的成人教學策略，以供各位成人教育者參考。
    關聯: 2010年社區學習國際學術研討會論文集：社區學習的未來想像
    主辦單位:國立政治大學教育學院社區學習研究發展中心
    舉辦日期:2010.01.16-2010.01.17
    資料類型: conference
    顯示於類別:[2010年社區學習國際學術研討會論文集：社區學習的未來想像] 會議論文

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