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https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/74268
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| Title: | 創新教育平台之探討－以政大科管所為例
An Exploration of Innovative Educational Platform - A Case of TIM, NCCU |
| Authors: | 蔡奇儒
Tsai, Chi Ru |
| Contributors: | 溫肇東
Wen, Chao Tung
蔡奇儒
Tsai, Chi Ru |
| Keywords: | 創意城市
發現行為
創新教育平台
創意5C模型
creative city
5Cs of Creativity Index
The Innovator’s DNA
discovery behaviors
innovative educational platform |
| Date: | 2013 |
| Issue Date: | 2015-04-01 10:06:48 (UTC+8) |
| Abstract: | 近年來，創新人才對於國家競爭力逐漸扮演愈來愈重要之角色。同一時期，在創意城市的研究浪潮中，如何在一個城市區域中孕育出創新人才，與如何在企業中培育創新人才同等重要。除了城市、以及企業之外，同樣關鍵即是在於學校創新人才教育。如何跳脫傳統教育，建立一創新教育平台，以有效進行創新人才培育，亦是每一所學校欲探討之議題。在台灣研究所當中，以「學習、合作、創新」為所訓之政大科技管理研究所，在對於台灣創意、創新、創業之教育推廣、學術研究、以及人才培育扮演重要的角色，因此將政治大學科管所、以及畢業校友作為研究主體。並期望藉由創意城市之觀點，探討科管所作為一創新教育平台之組成、以及對學生之創新行為影響。
本研究整理與歸納創意城市之理論發展，在綜合考量選擇文化、社會環境以及經濟形態，選擇Desmond Hui以香港作為研究背景所提出之「創意 5C 模型」做為本研究理論架構基礎，並以Jeffrey Dyer等人在2008年提出之創新者之創新行為作為另一理論架構基礎，透過各章節之推論，以及自研究問題、透過訪談所衍生之相關研究發現，所得到之初步結論：
研究問題一：科管所作為一創新教育平台，在各項資本之組成為何？
文化資本由科管所對於創新創意的重視與開放的價值觀所組成。
人力資本由科管所師生之多元與全面的專業背景所組成。
社會資本由科管所師生之間的相互信賴與密切互動所組成。
結構與制度資本由科管所之活動(創業競賽、創新之旅、專案)所組成。
創新的勇氣表現直接受到文化資本的影響。
研究問題二：科管所學生創新行為的改變，是受到何項資本之影響？
提問行為表現的改變直接受到來自人力資本、結構或制度資本、以及社會資本的影響。
觀察行為表現的改變直接受到人力資本、以及結構或制度資本、以及社會資本的影響，亦間接受到來自文化資本的影響。
實驗行為表現的改變直接受到結構或制度資本的影響，亦間接受到來自文化資本、人力資本以及社會資本之影響。
創意社交行為表現的改變直接受到社會資本、人力資本以及結構或制度資本的影響。
研究問題三：科管所創新教育平台與科管所學生之互動關係為何？
科管所創新教育平台之組成中，主要透過文化資本與結構或制度資本吸引希望成為創新創意人才之學生進入就讀，進一步豐富科管所之人力資本。
科管所創新教育平台可以吸引畢業後學生返校學習、攫取資源。獲取資源的同時產生回饋與貢獻，豐富或改變平台之各項資本組成。
科管所學生與科管所創新教育平台相互依存度高且作用密切，學生在學時接受平台之影響，畢業後學生亦會影響平台，互相回饋形成一穩定生態系。
The purpose of the study is to identify how to build an innovative educational platform, which can nourish the creative students to make impact on our society. The cases investigated in the study are come from the Graduate Institute of Technology and Innovation Management. In this research, “5Cs of Creative Index” model by Hui from Hong Kong, and “The Innovator’s DNA” by Christensen were adopted to analyze the interaction between the formation of innovative educational platform and the behaviors of students. Based on qualitative research methods of in-depth interviewing, secondary date analysis and case writing, this study revealed that what form an innovative educational platform, how is the interaction between the platform and behaviors, and what is the dynamics between the platform and the students. |
| Reference: | 中文文獻
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http://www.bost.ey.gov.tw/Upload/UserFiles/大會演講：吳思華-創新強國的願
景策略.pdf |
| Description: | 碩士
國立政治大學
科技管理與智慧財產研究所
101359011
102 |
| Source URI: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0101359011 |
| Data Type: | thesis |
| Appears in Collections: | [科技管理與智慧財產研究所] 學位論文
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