政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/64782
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113303/144284 (79%)
造訪人次 : 50801399      線上人數 : 615
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/64782


    題名: Awaken imagination: Effects of learning environment and individual psychology
    其他題名: 喚動想像：學習環境與個人心理的效果
    作者: Liang, Chao-Yun;Chen, Sheng-Chih;Huang, Ying-Hsiu
    陳聖智
    貢獻者: 傳播學院
    關鍵詞: 中介效果;個人心理;想像力;學習環境
    Mediating effects;Individual psychology;Imagination;Learning environments
    日期: 2012-10
    上傳時間: 2014-03-20 18:11:29 (UTC+8)
    摘要: 本研究旨在探討，何種學習環境與個人心理變項能促發大學生的想像，以及這些變項的影響效果。研究結果顯示，人類想像可分為九個能力指標，影響想像的學習環境有四個變項，影響想像的個人心理有六個變項。本研究假設「生產性認知」可做為學習環境與個人心理預測大學生想像的中介變項，此一假設獲得統計分析的部份支持。本研究所建立的結構方程模型顯示：學習環境之「組織措施」，以及個人心理之「做中悟」和「內在動機」，透過「生產性認知」的中介，均會對大學生想像產生顯著的間接效果。
    This study aims to explore what environmental and psychological variables influence the imagination of university students, and the effects of these variables had on imagination. The results of our study supported that the imagination consists of nine capabilities; environmental influences on imagination are composed of four variables; and psychological influences on imagination comprise six variables. The hypothesis of the present study that generative cognition mediates the effects of the other variables on imagination was partially supported. The structural model also showed that the variables of inspiration through action, intrinsic motivation, and organizational measure have significant, indirect effects on imagination.
    關聯: 資訊傳播研究, 3(1), 93-115
    資料類型: article
    顯示於類別:[數位內容碩士學位學程] 期刊論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    93115.pdf1855KbAdobe PDF21616檢視/開啟


    在政大典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋