政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/62869
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    题名: 閱聽人怎麼看繪本—科普繪本圖像與文字符號的解讀初探
    作者: 趙又慈
    贡献者: 傳播學院碩士在職專班
    关键词: 言辭符號;科學普及;視覺符號;閱聽人;繪本
    日期: 2006
    上传时间: 2013-12-20 18:20:10 (UTC+8)
    摘要: 結合科學概念與繪本形式的「科普繪本」該掌握哪些原則，才能成為一種受歡迎的通俗文化出版品？本文透過深度訪談，試圖藉由探索閱聽人如何與具有科學概念的繪本圖文符號互動、蒐集閱聽人喜好繪本的理由、了解閱聽人對既有繪本的觀點，進一步發展出一種以科學概念為主體，透過繪本圖文包裝，而形成可被繪本讀者接受的「科普繪本」原型；以吸納原本對繪本感興趣的讀者接觸科學，擴大科學普及的觸達族群，達到推動科學普及的目的。
    關聯: 中華傳播學會年會研討會
    数据类型: conference
    显示于类别:[傳播學院碩士在職專班] 會議論文

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