政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/58627
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    题名: 雲端教學平台之研究─以 H 公司國中生網路教學平台 為例
    E-Learning Platform with Cloud Computing – A Case Study of H Company`s Platform for Junior High School Student
    作者: 鄭景文
    贡献者: 鄭宇庭
    鄭景文
    关键词: 雲端運算
    網路教學平台
    關聯分析
    日期: 2012
    上传时间: 2013-07-01 11:16:28 (UTC+8)
    摘要: 近年來雲端運算廣泛地被大眾討論,其所提供的服務也跨及許多不同領域。 本研究以 H 公司的雲端教學平台為例,以測驗層面、診斷層面、補救教學層面 以及附加功能層面等四個不同的構面來設計問卷,並藉由所收集的資料予以分析 台灣北部地區之國民中學學生家長,對於雲端教學平台之接受程度與其真正的看 法,並且試圖找出不同類型的父母對於雲端教育平的看法與需求。
    利用二維分析對雲端教學平台提出改善,將各項功能分成五種概況。根據結 果顯示補救教學內容與記錄學習歷程與年齡有著高度相關,其中又以年齡在 30
    至 39 歲的國中生家長有較高比例認為這兩項目為重要。與會考趨勢結合、學習 弱點分析機制、重新教學機制和提供補救教學內容共四問項與學歷呈現高度相關, 其中高學歷的學生家長對於這四項有較高比例認為重要。
    因此大多數的家長對於雲端教學平台所提供的服務都明顯的認為重要,其中 較年輕的學生家長較注重補救教學的相關功能;學歷高之家長則較在意附加功能 的服務。
    參考文獻: 一、中文文獻
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    系。
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    3. Agresti, A. (2002). Categorical Data Analysis, 2nd edn. New Jersy:Hoboken.
    描述: 碩士
    國立政治大學
    經營管理碩士學程(EMBA)
    100932113
    101
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100932113
    数据类型: thesis
    显示于类别:[經營管理碩士學程EMBA] 學位論文

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