政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/52064
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113478/144464 (79%)
造訪人次 : 51491826      線上人數 : 705
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/52064


    題名: 家庭社經地位、父母教養方式及作為對青少年學習表現之影響
    其他題名: The Impact of Family Socio-Economic Status, Parenting Styles, and Parenting Practices on Adolescents` Academic Performance
    作者: 關秉寅
    貢獻者: 行政院國家科學委員會
    國立政治大學社會學系
    關鍵詞: 社經地位;教養方式;教養作為;學習表現;青少年;台灣教育長期追蹤資料庫
    Socioeconomic Status;Parental Styles;Parental Practices;Academic Performance;Adolescent;TEPS
    日期: 2007
    上傳時間: 2011-11-15 11:25:08 (UTC+8)
    摘要: 本研究計畫準備在兩年度計畫期間，利用台灣教育長期追蹤資料庫（TEPS）整理出之兩波國高中職五專生及其家長的資料，深入瞭解以下之研究議題：（1） 父母社經地位與其教養方式與參與子女學習之作為間的關係為何？在此議題下，本研究計畫將利用TEPS兩波資料中與父母教養方式有關之題項，整理分析出學生父母之教養方式的面向與類型，並瞭解這些類型與父母親參與子女學習之實際作為間的關係。在此基礎上，本研究將進一步探索父母親之社經地位是否會影響其教養方式及參與子女學習的作為。此部分研究工作將為本計畫第一年度之重點。（2） 父母教養方式及參與子女的作為是否是家庭社經地位對子女之學習表現間關係的中介機制？在前一議題研究的基礎上，本研究計畫將利用TEPS兩波之資料，瞭解社經地位、教養方式及作為，以及青少年學習行為及成就三者間的因果關係。這部分議題之研究將為本計畫第二年度之重點。
    關聯: 基礎研究
    學術補助
    研究期間:9608~ 9707
    研究經費:240仟元
    資料來源: http://grbsearch.stpi.narl.org.tw/GRB/result.jsp?id=1180980&plan_no=NSC96-2412-H004-006-MY2&plan_year=96&projkey=PF9607-0654&target=plan&highStr=*&check=0&pnchDesc=%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E7%A4%BE%E7%B6%93%E5%9C%B0%E4%BD%8D%E3%80%81%E7%88%B6%E6%AF%8D%E6%95%99%E9%A4%8A%E6%96%B9%E5%BC%8F%E5%8F%8A%E4%BD%9C%E7%82%BA%E5%B0%8D%E9%9D%92%E5%B0%91%E5%B9%B4%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%A1%A8%E7%8F%BE%E4%B9%8B%E5%BD%B1%E9%9F%BF
    資料類型: report
    顯示於類別:[社會學系] 國科會研究計畫

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    96-2412-H-004-006-MY2.pdf519KbAdobe PDF2914檢視/開啟


    在政大典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋