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    日期题名作者
    2007 美國哈佛大學教師教學評鑑及學生輔導之研究 周祝瑛
    1993 美國地區中國問題研究調查 周祝瑛
    2004 考試焦慮對技職學生影響之研究 陳婉真
    1998 臺北縣教評會運作與成效之研究 秦夢群
    1994 臺灣國民教育資源分配與需求之研究 秦夢群
    1995 臺灣省補助地方國民教育經費差異之研究 秦夢群
    2018 舞蹈治療之動勢身體意象量表建構及在輔導工作的運用 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    2006 苗栗社區教育政策白皮書 張奕華
    2000 該讓孩子學才藝嗎?伴我成長: 互動式電腦教學光碟 詹志禹
    2022-07 讓學生成為彼此的力量：同儕學習融入「各國教育行政研究」課程之成效評估 陳榮政
    2019 「身體意象之跨領域對話」學術研究群 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    1999 軍民通用科技計畫方案滿意度評鑑制度之規劃研究 余民寧
    1998 軍民通用科技計畫方案滿意度評鑑制度之規劃研究 余民寧
    1996 軍民通用科技計畫方案滿意度調查研究 余民寧; 郭永聖; 吳長壽; 葉蔚南
    1997 軍民通用科技計畫滿意度追蹤調查 余民寧
    1990 輔導私立中等學校健全發展之研究 黃春枝
    2007 通識課程與專業課程之組合地圖—以政大大學部課程為例 詹志禹
    2018-08 運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(1/2) 洪煌堯; Hong, H.-Y.; 李元萱; 葉晏瑜; 陳宜美
    2018-08 運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(1/2) 洪煌堯; Hong, H.-Y.; 李元萱; 葉晏瑜; 陳宜美
    2019-08 運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(2/2) 洪煌堯; Hong, H.-Y.; 李元萱; 林倍伊
    2019-08 運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(2/2) 洪煌堯; Hong, H.-Y.; 李元萱; 林倍伊
    1986 配合技術改變加強在職人員進修之研究[ 台北市 ] 井敏珠
    2006 量尺分數持續推動方案研究 余民寧; 李仁豪; 謝進昌
    2006 量尺分數賡續推動方案研究 余民寧
    2015 青少女身體意象之預防方案：動勢心理教育取向 李宗芹; Lee, Tsung-Chin

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