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    2022-02 Концептуальное переосмысление тюркизма &quot;майдан&quot; в современных славянских языках и фразеологии 薩承科; Савченко, Александр Викторович; Khmelevskiy, M.S.; Raina, O.V.
    2021-12 Ошибочная атрибуция авторства как индикатор инокультурной рецепции(作者誤植作為異文化接受之指標) 瓦列格夫
    2021-12 福爾摩沙／臺灣就像在虛擬的時間裡的虛擬空間 亞榴申娜; Laguta, O. N.
    2021-12 福爾摩沙／臺灣作為真實時間裡的現實空間 亞榴申娜; Laguta, O. N.
    2021-12 福爾摩沙／臺灣作為真實時間中的想像空間。地緣政治的神話主題「福爾摩沙島--屬神之島」的聖經研究 亞榴申娜; Laguta, O. N.
    2021-12 福爾摩沙／臺灣作為想像時間下的真實空間 亞榴申娜; Laguta, O. N.
    2021-12 Русский идеал-реализм, американский неореализм и китайский атомарный реализм 捷米多夫; Демидов, Д.Г.
    2021-12 Словарь как символ культуры и и как &quot;жертва&quot; бытового библиоклазма (на материале русской поэзии XVIII–XXI веков) 亞榴申娜; Laguta, O. N.
    2021-12 序言 亞榴申娜; Laguta, O. N.
    2021-12 十八至十九世紀俄羅斯文本中的臺灣島嶼名稱 亞榴申娜; Laguta, O. N.
    2021-12 從俄羅斯到福爾摩沙：M．貝紐夫斯基回憶錄在俄國之接受（十八、十九世紀） 亞榴申娜; Laguta, O. N.
    2021-12 結語 亞榴申娜; Laguta, O. N.
    2021-12 西夏語的複合謂語結構析探 張珮琪
    2021-12 花束集：捷克民族傳說集 林蒔慧
    2021-10 Восприятие советского кино в послевоенном Тайване 吳佳靜
    2021-08 ВИЗУАЛЬНАЯ ПОЭЗИЯ КАК МИРОВОЗЗРЕНИЕ: О ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ ПОЭМАХ В. КАМЕНСКОГО «ТАНГО С КОРОВАМИ» 鄢定嘉
    2021-05 俄語文與各領域／科目統整教學課程設計 吳佳靜; Wu, Chia-ching
    2021-05 俄語文學習評量 吳佳靜; Wu, Chia-ching
    2021-05 俄語文教材教法 葉相林; Yeh, Hsiang-Lin; Сянлинь, Е
    2021-05 Словосочетание (по)чувствовать (какую) радость как один из способов выражения категории волеизъявления. 捷米多夫; Демидов, Д.Г.; Demidov, Demidov D.G.
    2021-05 俄語文素養導向與適性教學 張瑞承; Chang, Juı-cheng; ЧАНГ, Джуй Ченг
    2021-05 俄語文A2級教案編寫 張瑞承; Chang, Juı-cheng; ЧАНГ, Джуй Ченг
    2021-05 資訊科技融入俄語文教學 張瑞承; Chang, Juı-cheng; ЧАНГ, Джуй Ченг
    2021-05 俄語文相關教學與進修資源 張瑞承; Chang, Juı-cheng; ЧАНГ, Джуй Ченг
    2021-03 Tense and Aspect in Second Language Acquisition - Chinese learners of Czech 林蒔慧; Lin, Melissa Shih-Hui

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