Reference: | 一、中文部分 王頌平(2007)。政府部門推動數位學習策略之探討。研習論壇月刊,第80期,頁21-27。 王佳煌、潘中道、郭俊賢、黃瑋瑩、邱怡薇等譯(W. Lawrence Neuman原著,2002)。當代社會研究法。臺北:學富文化專業有限公司。 王裕鈜(2007)。數位學習(e-Learning)之內涵、應用與發展。人事月刊,第44卷第3期,頁36-41。 公務人力發展中心(2005)。俄羅斯及瑞典人力資源發展機構考察報告。行政院人事行政局、公務人力發展中心。 中華電信股份有限公司數據通信分公司(2004)。「數位學習國家型科技計畫」訪問團參訪歐盟國際研究機構出國報告。中華電信股份有限公司數據通信分公司。 尹玫君、劉蓁蓁(1997)。遠距教學理論與文獻之探討。初等教育學報,第10期,頁21-80。 公務人力發展中心(2005)。俄羅斯及瑞典人力資源發展機構考察報告。公務人力發展中心出國報告。 行政院人事行政局(2004)。「加強公務機關導入數位學習」參訪報告。行政院人事行政局參訪報告。 行政院人事行政局(2005)。中央與地方公務機關辦理數位學習(e-Learning)網站及課程情形調查資料分析報告。行政院人事行政局調查報告。 行政院人事行政局(2007)。數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項總體規劃書。數位典藏與數位學習國家型科技計畫計畫辦公室。 朱俊豪(1997)。超媒體教材之知識建構與分析。國立交通大學資訊科學研究所碩士論文,未出版,新竹。 朱國光(1998)。網路輔助學習系統之研究,國立台南師範學院資訊教育研究所碩士論文,未出版,臺南。 吳定(2005)。公共政策辭典。臺北:五南。 吳芝儀、李奉儒譯,Michael Quinn Patton原著(1995)。質的評鑑與研究。臺北:桂冠。 吳斯茜(2003a)。數位學習驅動下的公務培訓。公教資訊,第 7 卷第 1期,頁 29-34。 吳斯茜(2003b)。e-Learning+全球化=跨國界+跨文化。管理雜誌,第 351 期,頁 108-110。 李美華、孔祥明、林嘉娟、王婷玉等譯,Earl Babbie原著(1998)。社會科學研究方法。臺北:時英出版社。 李進寶(2003)。成功的數位學習發展策略。資策會教育訓練處簡報,台北市:資訊工業策進會。 李嘉娜、王裕鈜、陳國輝(2006)。公務人員數位學習現況與展望。載於資策會 編,2005-2006 數位學習白皮書,頁71-74。 李蘇民(2003)。數位學習國家型計畫出國考察報告:愛爾蘭、荷蘭、挪威、新加坡。臺北市:經濟部技術處。 尚榮安譯,Robert K. Yin原著(2001)。個案研究法。臺北:弘智文化。 林生傳(1998)。建構主義的教學評析。課程與教學季刊,第1卷第3期,頁1-14。 林明地、楊振昇、江芳盛譯,Robert G.Owens著(2000)。教育組織行為。臺北:揚智文化。 林榮彬(2000)。影響企業建構網路化訓練相關因素之探討。國立台灣科技大學管理研究所碩士論文,未出版,臺北。 林甘敏(2006)。e-Learning高低學習成效學員互動學習行為歷程之探討。國立雲林科技大學管理研究所博士論文,未出版,雲林。 林慧潁(2000)。以「ADDIE」模式談企業網路化訓練(WBT)的運用。人力資源發展月刊,第149期,頁6-13。 林聰儒(2000)。e-learning輔助知識管理之初探。國立臺北大學企業管理學系碩士論文,未出版,臺北。 林子翔(2006)。影響e化訓練遷移成效之研究─以公務人員為例。大葉大學人力資源暨公共關係學系碩士論文,未出版,彰化。 周均育(2008)。地方行政研習e學中心之數為學習成效。人事月刊,第46卷第2期,頁36-41。 周瑞貞(2007)。迎接e時代的來臨談公務人員。研習論壇月刊,第71期,頁38-45。 吳濟安(2005)。數位學習與公務人力資源發展之初探─以我國政府六大數位學習網為例。競爭力評論,第9期,頁84-103。 城忠志(2006)。地方公務人員數位學習的發展方向。研習論壇月刊,第71期,頁1-4。 城忠志(2008)。淺談地方公務員培訓之藍海思維及執行策略。人事月刊,第46卷第2期,頁26-30。 洪明洲(1999)。網路教學。臺北:華彩。 胡幼慧(1996)。質性研究:理論、方法及本土女性研究實例。臺北:巨流。 計惠卿、吳斯茜、許倩舲(2007)。數位學習之訓練績效評鑑。研習論壇月刊,第81期,頁38-48。 計惠卿(2003)。數位學習的成功因素:STCPPP構面。公教資訊季刊,第7卷第1期,頁18-28。 計惠卿、吳斯茜(2008)。人力績效科技取向的公部門數位學習需求評估。人事月刊,第46卷第3期,頁13-25。 高新發(2002)。網際學習之理論基礎。研究設計月刊,第2期,頁82。 徐新逸(2003)。數位學習課程發展模式初探。教育研究月刊,第116期,頁15-30。 張史如(1997)。從建構主義的觀點探討網路超文件/超媒體應用於教學上的意義。資訊與教育,第58期,第39-48頁。 張世忠(2001)。建構教學─理論與應用。臺北:五南。 陳姿伶、王穩淳(2005)。混成教學推動策略之研究—以地方公務人員訓練為例。行政院人事行政局地方研習中心委託研究。 陳姿伶(2006)。運用混成教學推動地方公部門的人力資源發展。研習論壇月刊,第71期,頁11-23。 陳國輝(2007)。我國公務人力資源發展策略之現況與展望。人事月刊,第43卷第3期,頁44-49。 陳心怡(1999)。遠距教育在企業訓練上之運用,新世紀經濟發展與人力培育之挑戰。高雄:中華亞太經濟與管理學會。 陳冠宇、陳雅萍、簡慧茹(2002)。以ADDIE Model淺談企業導入網路化訓練課程之步驟。品質月刊,第38卷第8期,頁33-36。 陳景欣(1998)。網際網路上群體學習環境的設計。國立中央大學資訊管理研究所碩士論文,未出版,桃園。 陳昱嘉(2004)。執行e-learning關鍵成功因素與知識分享關係之研究。中國文化大學勞動學系碩士論文,未出版,臺北。 游玉梅(2002)。公部門的學習革命─線上學習概論。人事月刊,第34期第3卷,頁32-45。 游玉梅(2004)。混成學習初探。人事月刊,第39期,頁26-45。 游玉梅(2007)。探索同步線上學習的世界執行要領分享。研習論壇月刊,第81期,頁14-21。 黃曼容(2004)。公務部門發展數位學習課程之需求分析輔助手冊研發。淡江大學教育科技學系碩士論文,未出版,臺北。 黃琡雅、廖皓凱(2005)。數位學習理論之文獻初探。中華印刷科技年報,頁350-359。 詹惠雯(2006)。線上學習使用者自我認知學習成效及其影響因素之研究─以「公務員資訊學習網」為例。國立政治大學公共行政學系碩士論文,未出版,,臺北。 楊國德(2002)。歐美國家網路學習的應用與發展趨勢。成人教育,第67期,頁9-20。 楊銘杰(2004)。公務訓練機構網路化訓練實施之研究。國立政治大學行政管理專班碩士論文,未出版,臺北。 趙美聲(2005)。國內公務人員數位學習需求調查及具體推動策略與步驟。行政院人事行政局委託研究。 經濟部工業局等(2006)。2005~2006數位學習。桃園:數位學習國家型科技計畫叢書。 廖肇弘(2001)。企業線上學習捲土重來。臺北:管理。 蔡清彥(2003)。資訊科技與人類學習新未來,收錄於陳德懷、黃亮華主編,邁向數位學習社會。臺北:遠流。 蔡良文(2007)。數位學習與文官動能。考銓季刊,第49期,頁14-28。 鄒景平(2003)。數位學習概論,收錄於數位學習最佳指引(資訊工業策進會教育訓練處講師合著)。臺北,資訊工業策進會教育訓練處。 劉守成(2007)。數位學習與公務人力培訓。考銓季刊,第49期,頁1-13。 劉阿琴(2006)。從府際治理探討地方公務人員訓練策略之研究─以地方行政研習中心為例。國立暨南國際大學公共行政與政策學系在職專班碩士論文,未出版,南投。 樂為良譯,Bill Gates著(1999)。數位神經系統:與思考等快的明日世界。臺北:商周 謝宜君、紀文章(2003)。從學習動機、學習傾向及學習滿意度來探討遠距教學的學習支援─以網路教學為例。隔空教育論叢,第15輯,頁39-54。 簡慧茹(2003)。以ADDIE Model來探討網路化訓練方案之設計流程。品質月刊,第39卷第10期,頁80-83。 鍾振芳、吳瑞蘭、廖美娥、曾清(2006)。行政院人事行政局95年度英國考察報告:人力資源發展機構業務運作考察。行政院人事行政局。 二、英文部分 Brandon H.& A.Snider.(2000).Glossary:The Hottest Buzz World in the Industry.Learning,44(4):pp.85-104. Ellis, A. L., Wagner, E. D.,Longmire, A. R.(1990). Managing web-based training. Alexandria,VA:ASTD Jay C. and Hamilton I.(2002).The DNA of e-Learning:Beyond eLearning,Internet Time Group,http://www.internettime.com/beyond.(visited on 2008/2/15) Knowles,M. S.,(1975). Self-directed learning:A guide for learners and Development Journal.33(6) Labonte, T. J.(2003).E-Learning and Performance. In Piskurich, G. M.(Ed.), The AMA handbook of E-Learning:Effective design,implementation,and technology solutions(361-372). New York:AMACOM Molenda, M.(2003). The ADDIE model.Encyclopedia of Educational Technology, to be published by ABC-CLIO Mantyla, K., & Gividen, J. R.(1997). Distance learning: A step-by-step guide for trainers. Alexandria, VA: American Society for Training and Development. Neuman,W. L.(2000).Social Research Methods:Qualitative and Quantitative Approaches.Boston:Allyn and Bacon Patton, M. Q. (2002). Qualitative Research & Evaluation Methods. Thousand Oaks: Sage Publications. Philips,Jack J.(1999).HRD Trends Worldwide. Huston:Gulf. Rosenberg,M. J.(2001). E-Learnig: strategies for delivering knowledge in the digital age, The McGraw-Hill C ompanies Robinson, Dana Gaines & James C. Robinson.(1996).Performance Consulting:Moving Beyond Training. San Francisco:Berrett-Koehler Shafritz,Jay M.(2004),The Dictionary of Public Policy and dministration.Boulder, CO:Westview Press Sims, Ronald R.,(2002),“Understanding Training in the Public Sector.” In Carolyn Ban and N. M. Riccucci(ed.)Public Personnel Management:Current Concerns, Future Challenges. New York:Longman |