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    日期題名作者
    2009-10 比較教育與國際教改 周祝瑛
    2010-11 測驗建置流程及新概念 余民寧; Yu, Min-Ning
    1993 測驗理論的發展趨勢 余民寧
    2006-02 潛在變項模式：SIMPLIS的應用 余民寧; Yu, Min-Ning
    2023-05 為何台灣的大學「任你玩四年」？ 李淑菁
    2002-11 無障礙校園環境設計之探析 湯志民
    1993-06 營造師生良好關係的藝術觀 林進山
    2006-09 特色學校的教育建構與應用—以平溪國小為例 林進山
    2000 猪肉攤上的教育家 周祝瑛
    2005-11 生活問題解決測驗與指導手冊 葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
    1996 生涯規劃──彩繪青春藍圖：大學科系選擇指引 井敏珠
    2002 由國際比較觀點談多元智慧及幼稚教育 周祝瑛
    2017-09 由新管理主義分析我國教育行政之變革與施為 陳榮政
    2010 留學，作為一種旅行 李淑菁
    2002-03 留學大陸Must Know─台灣學生到大陸求學之研究 周祝瑛
    2004 當代哲學與教育研究 陳幼慧; chen, yu-hui
    2018 登山課程—道禾實驗教育機構 與全人實驗中學 馮朝霖; 陳松宜; 馮朝霖; 陳端仁; 柯若萍
    2014-01 Finding kids shine  詹志禹
    2014-01 發現孩子的亮點 詹志禹
    2013-05 真實動作—喚醒覺性身體。 李宗芹; 林奕秀; 林玉華
    2010 知之無知與無知之知？小學規範化異性戀的方式與過程 李淑菁
    2008-12 研究方法與軟體應用：概念及實例 張奕華; Chang, I-Hua
    2004 社會學習領域之教學內涵及其示例 黃炳煌
    社會學習領域課程設計與教學策略 黃炳煌
    2018 神話課程—道禾實驗教育機構與慈心華德福中學。 馮朝霖; 許宏儒; 馮朝霖; 謝易霖

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