政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/36776
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    政大機構典藏 > 商學院 > 資訊管理學系 > 學位論文 >  Item 140.119/36776


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    题名: 建構以工作流程為基礎的線上教學環境
    作者: 陳耀坤
    贡献者: 劉文卿
    陳耀坤
    关键词: SCORM
    E-Learning
    Workflow
    日期: 2002
    上传时间: 2009-09-18 19:34:09 (UTC+8)
    摘要: 隨著網際網路和資訊科技的蓬勃發達,現今創新的速度約是十年前的五倍,意謂著企業想要掌握技術變動或找尋擁有專業技術的人,將是一件多麼困難的事。近年來隨著Internet 的興盛,透過Internet來架構新的學習方式,漸漸為企業及學校機構所接受,此即所謂線上教學(E-Learning)。線上教學(E-Learning)受到眾所矚目,利用網路突破時間空間的限制,傳達多樣性的內容傳遞、各式各樣的學習經驗與網路互連的學習社群等。

    線上教學的環境建置上雖有網路學習標準規範SCORM可作為參考建置的依據,但仍存在許多議題與困境。本研究以網路學習規範SCORM規範為基礎,引入工作流程的概念,將SCORM規範與工作流程的標準規範結合,對於標準不足之處以工作流程輔助擴展,改善流程機制上的不足,並加強管理機制與績效評估機制,提供一個開放性的線上教學環境的架構,提昇系統的可擴充性與維護性,並擴展完整的教學模型,使線上教學環境能支援更複雜的流程模式,達到與知識管理整合的策略目標。
    參考文獻: 參考文獻
    中文部分
    天下趨勢知識網路,「E-Learning 的優勢」,取自:http://www.learntrend.com/,2002。
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    陳永隆,「企業導入E-Learning的陷阱」,取自電子商務論壇http://www.nii.org.tw/cnt/ECNews/article.htm,2000。
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    游忠錦,「企業發展網路化訓練系統應用模式之研究」,國立臺灣師範大學工業科技教育研究所碩士論文,1999。
    謝章冠,「網路學習之學習路徑控制機制」,國立中山大學資訊管理研究所碩士論文,2001。
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    廖偉堯,「整合知識管理系統及線上學習機制」,逢甲大學工業工程學系碩士論文,2002。
    韓慧文,「E-Learning 的趨勢與應用」,數位學習專業顧問,2002。
    英文部分
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    ADL, Sharable Content Object Reference Model version1.2 Conformance, 2002.
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    Workflow Management Coalition (WfMC), Audit Data Specification, 1998.
    描述: 碩士
    國立政治大學
    資訊管理研究所
    90356016
    91
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0090356016
    数据类型: thesis
    显示于类别:[資訊管理學系] 學位論文

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